简介：江苏省建湖中等专业学校是一所全日制、综合性公办中等专业学校。学校自2002年8月组建以来，先后通过了省级合格职教中心、国家级重点中等职业学校评估验收，2009年被评为江苏省首批四星级中等职业学校，2011年成为江苏联合职业技术学院五年制高职建湖办学点，2012年升格为建湖开放大学，2016年成为江苏省高水平现代化职业学校，2017年成立盐城工业职业技术学院智能制造学院（建湖）。

简介：4月13日上午，江苏省农业机械服务协会成立大会在南京召开。省委张连珍带电慷慨生贺信，对协会的成立表示祝贺；省政府黄莉新副省长到会作重要讲话，并为江苏省农业机械服务协会揭牌。

简介：

简介：根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。花解语,鸟自鸣,生活中处处有语言。不同的语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。语言丰富生活,语言演绎生命,语言传承文明。

简介：江苏省兴化市板桥初级中学是兴化市第一所省级“示范初中”。学校在2009年、201O年连续两年被教育部基础教育课程改革综合实践活动项目组、教育部华中师范大学基础教育课程研究中心评为“全国先进实验学校”，是教育部综合实践活动项目组的“实验基地”、《综合实践活动课程研究》杂志记者站挂牌单位。基础教育课程改革重点项目“综合实践活动课程研究与实验”重点子课题“综合实践活动课程校本开发研究”荣获江苏省首届基础教育教学成果二等奖。

简介：摘要

简介：【内容摘要】  2016年7月《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》中指出：“创新教育载体和学习形式，培育一批优质学习项目品牌”、“充分利用社会资源，提高各类公共设施面向社区居民的开放水平。鼓励相关行业企业参与社区教育。引导一批培训质量高、社会效益好的社会培训机构参与社区教育。探索开放、可持续发展的资源共享模式，不断扩大社区学习资源供给。”根据文件精神，栖霞区马群街道社区教育中心围绕广大居民的要求，以建设学习型社会为契机，以“舞动金马艺术培训”社区教育品牌建设为抓手，秉承“引领先进文化、服务人民群众”的宗旨，以“弘扬奉献精神，奉行志愿行动”为使命，调查区域内各种社会资源整合服务于社区艺术培训的情况，为丰富地区群众的文化生活、提高地区群众的文化品位、促进地区群众文艺的繁荣做出了应有的贡献。

简介：

简介：2008年6月6日，江苏省审计厅、江苏省内部审计协会以视频方式召开全省内部审计“双先”表彰暨经验交流会议，将会议节省的十万元经费直接通过四川省审计厅、四川省内部审计师协会支援地震灾区绵竹市审计局以及灾情最重的汶川、北川、青川审计局和内部审计单位，充分体现江苏内部审计工作者对灾区审计和内部审计同行以心温暖心、用手传递爱的同胞和同志之情。

简介：各省辖市及常熟市财政局：为进一步规范我省会计从业资格管理，经研究，我厅制定了《江苏省会计从业资格有关事项办理规范》，现印发给你们，从2011年9月1日起执行。请各地及时向社会公开，以方便广大会计人员办理相关事项。

简介：各市、县（市、区）教育局：自1989年开始，江苏省“教海探航”征文活动已经成功举办了23届，在广大小学教育工作者中产生了深远而广泛的影响，已经成为促进小学师资队伍建设特别是名师培养的品牌活动。“教海探航”征文活动有效地激发了小学教育工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情，为切实推进素质教育、不断深化课程改革以及加强小学教师队伍建设发挥了积极的作用。

简介：各市、县（市、区）教育局：自1989年开始,江苏省＂教海探航＂征文竞赛已经成功举办了26届,在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了积极而广泛的影响。已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。26年来,＂教海探航＂征文竞赛有效地激发了青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情,为切实推进素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用。

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简介：江苏省泰州市大浦中心小学坐落在古城海陵西城河畔。作为一所百年老校，孕育和积淀了优良的学校传统和深厚的文化底蕴，也铸就了“乐于奉献、敢于超越”的“大浦”精神，无数英才俊杰在这里度过美好的童年。大浦小学现有47个教学班，学生1924人，教职工132人，其中省特级教师1名，泰州市有突出贡献的中青年专家1名，泰州市名校长1名，

简介：1988年以来,我省各地广泛开展了大规模的群众性灭鼠活动,收到了明显效果。至1995年底,全省11个省辖市,所有的县级市城区及大部分县城镇区的鼠密度均达到了国家规定的标准,流行性出血热疫情得到了有效的控制。但是,由于我省气候温和,食源丰富,地理环境复

简介：扬州世明双语学校是中国红十字基金会于1998年创办的一所集寄宿、走读为一体的民办学校。办学18年来，学校先后被评为“江苏省实验小学”、“江苏省平安校园”、“扬州市素质教育先进学校”、“扬州市艺术教育特色学校“、“扬州市群众满意学校”、“扬州市心理健康优秀学校”、”扬州市依法治校示范校”等。

简介：摘要目的探讨江苏省采供血机构的成分血制备现状。方法于2019年12月30日至2020年1月30日，选择江苏省14家采供血机构的成分制备科为研究对象。通过电子邮件向上述14家机构的成分制备科负责人发送江苏省输血协会血液制备专业委会制定的《江苏省血站成分血制备情况调查表》，对其工作模式、设备配制、工作关键控制点(CCP)信息化开展、人员配置情况，以及2017-2019年主要成分血制备量进行调查。结果对这14家采供血机构成分制备科的调查结果如下。①工作模式：以血液制备+待检库为主要工作模式，占7/14。②血液制备设备配置：离心机、血液成分分离机、速冻机、融化箱、红细胞处理机、无菌接驳机的配置率均为14/14，而病毒灭活柜、白细胞过滤监测仪、贴标签机的配置率分别为13/14、5/14和4/14。③成分血制备流程中，CCP信息化开展情况：全血离心、全血分离、血浆速冻、血浆融化4个CCP信息化开展率均为14/14，其余CCP信息化14家均未完全开展。④成分血制备：2018和2019年这14家机构的去白细胞悬浮红细胞、病毒灭活冰冻血浆、冷沉淀凝血因子及洗涤红细胞的制备量的年增长率分别为5.59%和6.84%、3.85%和1.38%、4.97%和8.34%、11.88%和19.10%。⑤人员配制：截至2019年12月，这14家机构成分制备科在职工作人员总计为179人，其中以初级专业技术职称(63.7%，114/179)、本科学历(65.4%，117/179)、20～35岁的年轻(66.5%，119/179)及女性(84.9%，152/179)工作人员为主。结论江苏这14家采供血机构的成分血制备量逐年增加，成分血制备全流程CCP信息化建设尚未完全开展。为满足当前江苏省采供血机构的成分血制备工作需要，应提高工作人员学历及专业技术职称水平。

简介：全省13个大市的200多名小学科学老师于5月23～25日相聚于常州市星辰实验学校，参加由省教研室、江苏教育出版社主办的全省“苏教版科学教”教学观摩评比活动”。

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