简介：摘要：新的教学目标要求幼儿“德智体美”全面发展，让幼儿能够将文化知识与体育活动相结合，帮助幼儿全面发展。如今在幼儿园中，老师需要对幼儿体育教学活动展开针对性教学，并且使幼儿在体育活动中能补充自身身体素质。因此，幼儿教师可以根据足球教学活动展开探究，通过课程实践帮助幼儿提升自身身体素质，促进幼儿全面发展，增强幼儿身体机能。

简介：摘要：音乐教学作为幼儿园教育的重要内容，长期以来都是教育的难点。在以往的教学中，教师过度重视音乐技能的教授，且常常采用填充式的教学方式，消减了幼儿的音乐兴趣，也不利于音乐育人作用的发挥。对此，音乐教师应从实际出发，把音乐游戏这一趣味性教学模式引人课堂中，促使幼儿能深刻体悟音乐的内涵与旋律的优美，诱发他们的音乐潜能，唤醒他们的天赋，从而有效提升幼儿的音乐感知能力及音乐素养。

简介：摘要：数学常规教学是学生汲取数学知识的主要途径，数学实践活动也是不可或缺的环节，学生通过参与实践活动能够调整学习状态，让学生的学习更加积极主动。此外，实践活动富含丰富的内容，能够将生活和数学合二为一。本文主要围绕教师开展实践活动课的相应措施进行论述，希望教师能够有目的性、有计划性的设计实践活动课，能够提高数学教学效率。

简介：提问在教学活动中至关重要，有效的提问应能起到“关键之处点拨，问题之间衔接，重点之处强调，阻塞之处疏通”的作用。

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简介：摘要在拼音教学中开展丰富多彩的活动，不仅充分地展现了孩子们的童真，而且使课堂教学魅力倍增，真正让孩子们在课堂上生动活泼起来了。

简介：摘要：根据新课标的要求，小学生英语口语能力的 培养已成为小学阶段英语教学的主要目标之一。但当下小学英语教学中，由于教师缺乏重视、口语练习方式较少，导致学生的口语能力未得到有效发展。基于此，本文以“英语口语教学活动”为研究核心，结合本校实际教学情况，提出了输入真实语言素材、应用趣配音APP、学唱英文歌曲等有效建议。

简介：写日记、讲写故事、调查 (make a survey),探究性学习与任务型语言教学,活动突出个人化学习和学生情感体验

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简介：摘要：学前教育是幼儿接受教育的初始阶段，对于幼儿以后的发展和成长具有重要的影响作用。本文立足于幼儿课堂教学实践活动，分别从“游戏课堂教学，激发学习兴趣”“绘本故事学习，增长幼儿认知”“安全守则学习，提升安全意识”这三个方面入手，针对如何更好地开展幼儿教学活动进行了初步的分析和探索。

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简介：《课程标准（2011年版）》在教学内容中设置了“综合与实践”这个重要内容，这是“课程标准（2011年版）的一个特色，是彰显数学活动经验教学价值的一个重要载体。学生直观能力的形成是“先天的存在与后天的经验”有机的结合。发展学习动机、促进问题理解、扩展认知结构、优化教学设计、生成课程资源是教学价值的具体体现。使学生获得知识的过程同时成为获得学习方法和能力发展的过程。达到学会学习最直接的学习结果就是让学生积累基本的活动经验，获得学习方法的能力发展。

简介：<正>课堂教学虽然已被人广泛地开展研究,但远远还没有弄清楚它的性质、概括出它的规律。但是有一点,教育工作者和教育心理学家都一致同意课堂教学并不是一种简明的活动,它的结构是相当复杂的。如果一个教师认为课堂教学就是按照自己事先制定的计划不折不扣地将教材"传授"给学生,使他们理解、记牢和会使用,那未这个教师心目中的课堂教学结构就是

简介：〔摘要〕新的初中地理课堂活动模式的开展也在逐渐改变原有的以教师为主的教学模式，转化成以学生为主的教学方式，这不但有助于学生掌握地理知识，同时也有效地提高了学生的动手能力和思维能力，让学生真正参与到整个课堂的教学中。

简介：趣味教学是现代教育方法当中的典型代表,其对于激发学生学习主动性,帮助学生更好的认识学科知识具有重要意义。文章以初中物理学科为基础,先阐述了趣味教学的特征,之后分析了初中物理趣味教学的作用,最后对初中物理趣味教学活动的开展进行探讨,希望能够为提升初中物理教学效果有所帮助。

简介：摘要随着经济的发展和人们生活水平的提高，对教育的要求也是越来越高。但现在的教育更新速度已经跟不上时代的进步了。就目前的初中政治教育来说，像极了古时候的“八股文”，要求学生死记硬背，严重阻碍了学生的独立思考与探索创新意识的发展，对学生学习的主动性与思维模式的培养有着极其不利的影响。对此，为了让初中政治教育跟时代接轨，提高教学效率与质量，需要对其进行一次课程改革，改变让学生被动学习、照本宣科的教育不利局面，使学生主动学习、热爱学习，培养独立思考、自主创新意识。

简介：一、日历教学活动在美国开展的情况在美国幼儿园教育中，有一段集体教育时间被称为Calendartime，即教师利用日历向儿童传递有关时间的概念，如星期几、日期等。从美国幼儿园一日活动的时间安排来看，日历教学活动在美国幼儿园中比较常见，持续时间也较长，