简介:摘要在小学数学的学习中,学生不仅要学习它的知识内容,而且要学习它的精神和思想方法。教师应结合有关内容的教学,向学生渗透数学思想,并遵循循序渐进的原则,以不断提高学生对数学知识的理解及运用能力。
简介:摘要: 数学教学中同样渗透德育,就是将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来,使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。在全面贯彻新的课程标准,全面提高学生素质的今天,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,遵守国家法律和社会公德 ,逐步形成正确的世界观,人生观,价值观,必须重视德育教育。为此,笔者结合自身的教学实践,就如何在数学教学中进行德育渗透做初步探讨。
简介:摘要:小学阶段学习英语能够帮助孩子开阔视野,认识到中外文化的差距,通过英语学习可以培养学生学习英语的兴趣,培养孩子正确的世界观。在教学过程中教师要辅佐以德育教育,在传授知识的同时为学生的的思想观价值观进行引导,为学生德智体美全面发展奠定基础。