简介:摘要:近年来,自然资源部通过推进实施自然资源调查、第三次全国土地调查、第一次地理国情普查、矿产资源“三查”以及数字国土工程、金土工程、国家地理信息公共服务平台建设工程等工作,积累了海量覆盖全国、实时更新的空间数据,并依托项目建设了一批支撑自然资源部门审批、监管的信息系统和服务于政府和社会的信息共享平台。与此同时,云计算、大数据、物联网的快速发展,为建设国土空间基础信息平台提供了技术基础。自然资源部门通过建设国土空间基础信息平台,可以挖掘国土空间数据资源潜力,为政府进行数据管理提供支撑、为规划提供保障、为监管提供证据,提高政府管理决策水平
简介:【摘要】本文介绍柳钢焦化厂一焦车间炉顶空间温度偏高的探索,从使用标温、热工加热制度、煤的细度影响等方面分析对炉顶温度的影响,选择合适的热工加热制度。
简介:摘要:培养学生的模型意识能够让学生更好地学习抽象的知识,对自己的学习有一定的梳理和总结,它是孩子学习能力的一种体现,通过已经内化的知识模型来学习新知,做到事半功倍。也可以在新的学习中,建立新的模型来帮助理解知识。而空间观念则是对空间方位的感知,是孩子们在长期的观察、实践、想象、画图……过程中培养起来的。利用孩子心中已有的的空间模型、学习模型,唤起孩子对新知识的学习,培养空间观念。这就是对数学核心素养的培养和发展。
简介:摘要:展示空间设计在加强商业空间的体验和展示中起着重要作用,同时也是展现商业品牌和购物文化的重要工具,它可以创造出具有视觉感受的商业空间,并突出了主题的拉动。在商场展示空间设计中,色彩是商品价值转化的中心,它具有强大的冲击力,遍布于商场各个角落,通过不同的色彩搭配,可以创造出不同的购物氛围,有意无意地对顾客的购买行为产生影响。在实践设计中,展示空间的色彩设计要与市场定位紧密地联系在一起,要充分考虑到商品的展示和陈列的具体细节,以顺应流行的消费潮流,从而使色彩设计成为提高产品附加值的一个内部要素。本文就商场展示空间中的色彩设计的内容、原则和策略进行了分析,以供参考。
简介:摘要:培养学生的模型意识能够让学生更好地学习抽象的知识,对自己的学习有一定的梳理和总结,它是孩子学习能力的一种体现,通过已经内化的知识模型来学习新知,做到事半功倍。也可以在新的学习中,建立新的模型来帮助理解知识。而空间观念则是对空间方位的感知,是孩子们在长期的观察、实践、想象、画图……过程中培养起来的。利用孩子心中已有的的空间模型、学习模型,唤起孩子对新知识的学习,培养空间观念。这就是对数学核心素养的培养和发展。
简介:摘 要:随着我国人口结构及社会发展的变化,亲子餐厅这些年相继在公共场所出现,亲子餐厅这个消费市场也越来越适应大众消费者需求,所以将亲子餐厅作为休闲娱乐的载体,通过这个载体进一步拉近父母之间的感情。就可以实现在就餐的同时也能做到亲子互动,从而提升城市幸福感的现实意义,促进城市的高品质发展。那么在亲子餐厅的设计过程中,如何能吸引儿童与家长参与其中,成为现在亲子餐厅面临的首要问题。