简介：我是丰县小凤凰剧团的武功演员。基本功扎实，以演武戏见长、主攻武丑、花脸角色。虽然称不上剧团的台柱子，但我非常喜欢这个角色，我主演的几个节目，久演不衰，给观众留下美好的印象，并多次获奖。

简介：摘要目的探讨细节管理应用于儿科护理管理的应用。方法我们将患儿分组，对其使用不同护理，对照组使用常规护理，实验组使用细节管理，对两组患儿的临床护理效果进行对比分析。结果细节管理应用于儿科患者的临床护理中，能够促进患儿的康复，预防后遗症和并发症，在这些方面实验组比较优秀。结论儿科护理增加细节护理对于整体的护理水平和质量都有一个较大的提升。

简介：摘要目的探讨细节对危重患者护理的有效措施。方法对肾脏内科收治的20例危重患者,进行有效的综合护理措施。结果加强危重细节管理,提高优质护理质量管理，提高危重抢救成功率。结论加强危重患者的细节护理,减少各并发症的发生，提高了危重抢救的救治率，并且减少了医疗纠纷的发生。

简介：摘要在化学课堂教学中，如何使教学效果更好，怎样才能达到教学目的。关注课堂教学细节，从目标细节、内容细节、语言细节、应变细节、板书细节、演示实验细节方面进行讨论。年轻老师在教学中还有很多教学细节做的不够好，多注意教学细节，改进教学方法，优化教学过程。

简介：年轻历史教师富有青春和活力，是新课程改革的重要力量。我刊一直以来十分重视与年轻教师的交流和沟通，每年都会刊登不少年轻教师撰写的文章。今年我们决定进一步加强和年轻老师的交流，为年轻老师提供更多的展示空间。希望各地区的历史教研员和年轻教师能就历史教学某一方面比较具体的问题，如历史故事、历史思维、情感教学、乡土教学、材料教学、磨课、评课等，组织专题文章进行深入探讨。每组文章的篇数在4到5篇左右，主题不限，集中一个主题进行分析和探讨，谈深谈透。文字应力求简洁、方法应力求实用，可以有1篇谈该主题理论的文章，文字控制在4000字以内，其余3到4篇就这一主题从不同角度进行有针对性的具体案例讲解，字数以2000字左右为妙。年轻老师写文章，可能有某些不成熟之处，做不到面面俱到，这都没有关系，只要是自己切实的教学体会，只要有一点能打动人，有一点能给同行以启发，我们都会择优录用。像这次以历史细节为主题组织的4篇文章，就是由广东东莞教研员夏辉辉老师帮助我们组织策划的。夏老师团队的青年人对教学改革、教研活动，积极性非常高，但他们都是初次为杂志写文章，文章寄来后，编辑部和作者就文章的具体细节和内容也进行了多次沟通和交流，才最终形成定稿。希望广大教研员和年轻教师踊跃组织相关主题稿件，共同推动相关教学问题研讨的深入和提高。

简介：

简介：在构成课堂的众多因素中,具体的教学细节是构成课堂的基本单位。细节虽小,但却能反映教学的品质。随着基础课程改革的不断推进,反思课堂、改革课堂、重建课堂,势在必行,这就需要我们以精致教学的理念为指导,锤炼、打磨教学细节,让教学更加实在、更加有效。

简介：圣诞老人穿的衣服一定是红色的吗？先别急着回答，因为很多时候，冲动都是魔鬼!一开始，很多国家都有自己的圣诞老人，他们的长相和衣服是不一样的。

简介：

简介：<正>目前,班级管理主要是经验管理和制度管理两种模式。经验管理彰显的主要是班主任个人的能力和作用,也正因为此,这种管理模式容易忽略学生群体的能量和作用;制度管理虽然班级各项工作、各个管理岗位,个体与集体的行为准则等都实现了规范化,但太多的规章制度有可能让学生

简介：泪道阻塞是眼科门诊常见病之一，常见症状有溢泪、溢脓等，给患者带来较大的痛苦。该病过去有挂线、泪道探通、泪道激光成形术、泪囊鼻腔吻合术、泪囊摘除术等方法，各有优缺点。我院自2011年1月起采用鼻内镜下Crawford管置管治疗泪道阻塞患者，取得了初步治疗效果。

简介：摘要目的探讨热牙胶根管填充术进行根管治疗的临床应用和疗效。方法选取我院在2012年1月至2013年12月收治的需行根管治疗患者60例，随机分为观察组和对照组，对照组采用常规冷牙胶侧压填充治疗，观察组采用热牙胶充填术治疗，并比较两组患者治疗后的疼痛情况以及治疗成功率。结果观察组治疗后的疼痛平均值明显小于对照组（4.01±1.32）VS（7.56±1.39），P<0.05；随访6～24个月，观察组治疗成功率明显大于对照组（96.7%VS80.0%），P<0.05。结论应用热牙胶根管填充技术进行根管治疗可明显降低患者疼痛程度，提高治疗成功率，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨引起血液透析患者临时性股静脉导管意外拔管的相关因素，并提出相应的护理对策。方法对12例血液透析患者发生临时性股静脉导管意外拔管的原因进行分析。结果感染（33.2％）、导管阻塞（33.2％）、血流不足（17％）、穿刺口渗血（8.3％）、导管脱落（8.3％）结论通过对导管意外拔管的原因进行分析，及时准确采取有针对性、预防性的护理干预，可降低导管意外拔管的发生率，提高患者的透析治疗效果，减轻患者的痛苦和经济负担。

简介：

简介：摘要目的探讨细节管理在提高儿科护理管理水平中的应用及价值。方法将本院未实施细节管理的住院的儿科50例患者作为本次研究讨论的常规组，同时将实施细节管理后的住院儿科50例患者作为护理组，对护理组的患者进行细节管理，对常规组的患者进行常规护理，并观察两组患者在进行细节管理前后的护理差错发生率、护理相关并发症发生率及护患纠纷发生率等情况，并对患者进行细节管理满意度调查。结果护理组的患者在进行细节管理的情况下护理差错发生率、护理相关并发症发生率及护患纠纷的发生率都明显的低于常规组（p<0.01），同时患者及家属的满意度也明显的高于常规组（p<0.01）。结论细节管理可以提高护士的护理水平，同时也提高了医院的社会效益及经济利益，提高了患者的满意度，值得推广。

简介：摘要目的研究分析手术室细节护理的应用效果和具体的实施方式。方法2012年至2013年我院共筛选了80例患者来进行研究，将患者分组为对照组和实验组，对照组有40例患者，接收常规护理，实验组有40例患者接受细节护理，对比分析两组患者的临床护理效果。结果实验组患者接受细节护理后，手术操作时间比对照组短，患者的满意度比较高，并发症发生率较低。结论临床护理为患者提供细节护理是能够让患者获得比较周到和细致的护理服务，患者能够更好的与医生进行配合治疗，让手术过更加顺利，从而缩短手术时间，减少并发症发生率。

简介：考研英语的阅读部分总计40分，是该考试中所占分数比例最高的题型，题目的难度也比其他题型高。小过，任命题过程中，出题者还是为考生留下了很多有助于解题的“蛛丝马迹”，考生要学会洞察这些细节，并应用到解题中。本文笔者将讲解几个考生可以利用的细节，希望对考生解题能起到事半功倍的效果。

简介：摘要园林建设是在园林规划设计基础上不断对规划进行完善和丰富，一种好的园林工程需要设计者与施工者相互配合，好的创意更是对设计者的高层次要求和对施工者的高质量要求，本“着三分设计，七分施工”的原则，进行园林工程建设。本文以济宁森林公园景观工程为例探讨细节处理在园林施工管理过程中的具体应用。

简介：<正>初学英语的小学生对英语有着浓厚的兴趣和求知欲,他们爱学、乐学、喜欢游戏、乐于角色表演,但是,他们又具有生性好动、注意力容易分散、易学易忘的特点。因此,我们必须探索一些符合小学生心理和生理特点的教学方法,努力把好课堂教学若干环节:一、有效导入,激发兴趣小学英语导入新课的方法多种多样,没有固定的模式,经过长期的摸索,我总结出以下几种导入方式:

简介：摘要本文通过研究分析细节化护理应用于普外科护理干预的体会，进而得出结论因为普外科患者情况较为特殊，临床护理应更注重细节化。其可促使整体护理质量得以改善，使患者护理满意度有所提高，以便护理服务诚信度有所提高。