简介:摘要随着全球经济化的发展,企业集团的重大作用逐渐被社会所认可,与此同时企业集团的成长也为国家发展的壮大做出了巨大的贡献,不过,虽然企业集团的发展顺应了国家经济发展的趋势,一定程度地影响了社会经济体制的发展方向,但是其财务及实务管理方面随着企业的壮大也呈现出了诸多弊端,本文根据企业集团现有的体制模式,对企业集团的财务管理进行了详细的分析。
简介:摘要财务管理是医院管理中的重要组成部分,其担负着医疗资源的合理分配、各部门需求计划的审批、成本核算真实性的核对、绩效奖金发放等重要责任。医院财务管理的水平与医院的综合竞争力、医疗服务质量息息相关,随着医改进入深水区、人们对于医疗服务的关注度的不断提升、医疗行业间的竞争逐渐加剧,如何在新形势下提升医院财务管理效率和质量、完善现有的财务管理制度的不足和缺陷已经成为了医院管理中面临的重大问题。管理人员是财务管理的执行者,而管理制度则是管理工作实施的基础和依据,这两个因素可决定管理工作的效率和质量,本文分析了医院财务管理人员、现有财务制度中普遍存在的问题和风险,并提出了相关应对措施。
简介:财务是国民经济各部门、各单位在物质资料再生产过程中客观存在的资金运动,以及资金运动过程中所体现的经济关系,是企业可持续发展的一个关键。一、企业领导者为什么要掌握财务知识作为公交企业来说,第一,车辆运营的生产成本、人工成本等方方面面都与财务紧密相关,企业离开资金就无法运营,可以说是“处处离不开钱”;第二,创造利润是企业存在最重要的目标,而利润的实现,离不开财务工作的指导和保驾护航;第三,财务工作关系到企业的各个领域、各个环节,即使非财务人员平时也免不了同“财务”打交道,如绩效考核、成本控制、薪酬管理等,这些都需要财务知识。
简介:学习环境设计在科学认识论指导下强调知识共享和传递,逐步暴露出滞后于学习理论发展、群体协同缺失、知识创新不足等局限。因应新认识论的兴起和技术的进步,学习环境设计认识论基础正在由知识共享走向知识创造。这一嬗变为知识创造学习环境设计研究提供了际遇。来自欧洲的三元交互式学习环境设计研究项目有效地弥合了学习环境设计的不足,提出了以知识创造为核心的学习环境设计理论,并进行了系列实证研究,实现了学习环境设计基础的知识创造认识论转向。本研究通过文献分析法和逻辑演绎法,梳理了学习环境设计认识论基础的嬗变过程,分析了知识创造学习环境的典型案例,以多学科视角洞见学习环境设计认识论基础的变化表现及原理,并探究其原因,厘清了当前学习环境设计认识论基础的变化趋势,为我国知识创造学习环境的研究和开发提供了有力支撑。