简介：1941年,高缦云在辽阳创办了保育助产学校,旨在培养一些助产士,为社会服务,减少婴儿死亡率,造福社会.保育助产学校学制为二年,开设产科、解剖、生理卫生、细菌学、异常产科、护士学、内科、外科、小儿科、传染病科、药物等专业课.经她培养的1064名毕业生在东北乃至全国大部分地区发挥了积极作用,为改善人民群众的健康状况作出了贡献.

简介：教育部与国家体育总局近日印发《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》，提出在课余时间和节假日期间，学校体育场馆在优先向学生开放的同时要向社会开放。

简介：本文从感叹中国的足球开始引出论题,从国家的政策支持谈到了校园足球,从大力发展校园足球谈到了开展足球教学遇到的困难。并对如何提升学生对于足球学习的积极性提出了具体方案,还对体育教师的工作态度进行了详细的分析。进而希望校园足球可以发展起来,体育教师可以担负起责任。

简介：考试评价机制作为学校教育活动的基本环节，是保证教育教学沿着正确的方向发展的重要手段。在职业学校课程改革过程中，尝试应用形成性评价与终结性评价相结合的评价方式，对学生学习过程和学习结果的评价达到和谐统一，围绕学生的学科能力立意，培养学生有条理地把思维过程用学科术语加以表达，并综合运用学科知识和技能解决简单实际问题，培养学生思维的开放性和创新性。

简介：信息时代的到来使得学生们每天都要接受和处理大量信息，在这一过程中学生们需要具备很强的知识储备及阅读能力，才能够有效的完成自己的学习及工作。学校图书管理是为学生们提供图书阅读及信息获取服务的重要工作，教师与学生都能够在图书中寻找到自己需要的知识或信息。图书曾经是人们获取信息与知识的最主要甚至是唯一途径，它不但承载着传播知识的重任，同样也肩负着精神文明建设的使命。但信息时代的到来也给学校图书管理带来了巨大挑战，大部分学生开始将互联网视为获取知识及信息的首选，却忽略了书籍这一身边的知识宝库。在这种背景下，学校图书管理者应该结合信息时代现状建成现代化图书管理模式，为广大师生提供更加人性化和现代化的服务。本文主要对学校现代图书管理路径进行探讨。

简介：学校体育美育是党的教育方针的重要组成部分,党和政府对体育美育工作的重视,可谓一以贯之.一些地方存在的学校体育美育师资短缺现象,一定程度上影响了学校体育美育工作的开展.为有效缓解目前体育美育专任教师短缺的现状,教育部日前印发了《学校体育美育兼职教师管理办法》,为师资短缺的地方尽快配齐体育美育师资出了一个实招.

简介：摘要在我国的教育制度不断发展、更加完善的同时，职业教育开始备受关注，而这其中最突出的就是中职学校教学管理方式的创新性方案被不断提出。中职学校的领导所面临的最重要的问题是如何进行创新发展，提出更高质量、更加完备的教学管理方案，因为教学管理力度和效率就是衡量中职教学质量的重要标准。所以当务之急就是在当代大环境下对中职学校的教学管理做出科学的分析，还要在结合丰富教学管理经验的前提下，对怎样开展创新性教学管理做出深刻的理解和深入的研究。

简介：

简介：学校德育工作要顺应社会多元发展趋势,德育教师就要具备与之相适应的素养。尽管素养包含多个方面,然而起主导作用的是核心素养。不忘初心,坚守信念。在工作中,德育教师要少抱怨、多奉献,少轻浮、多厚重,少便捷、多钻研。任何成功的背后,都有超凡的理论支撑或精神支柱,这就是信念的力量。法治信念是人的一种思想状态,要求对社会与国家的规则加以理性论证,而不是盲目信仰。

简介：一、结构维度：从单一向多元转变以核心素养教育为契机,建立多元引导、预防和问题处理与纠错衔接机制,完善学校德育工作结构。一是借力多元化机制建设,由政府牵头,教育部门协调,成立学校德育领导专门小组。二是不断扩大德育工作适用范围,涉及思维、价值、逻辑和社会等多视角,涵盖理论-实践、道德-法治、认知-创新、学校社会、国家-国际、个人行为公序良俗全球化趋势、个人境界-社会主义核心价值观-共产主义信仰。三是逐步打造多样化专业团队，如心理引导团队、常态化纠错团队、调查与诊断团队等。

简介：品质课程是学校内涵的最好反映，是一所学校文化特色的最好体现，也是区别于其他学校最突出、最闪光的特征。“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”，每一所学校都在为之探索和实践。品质课程，俨然已成为学校追求变革的一道独特风景。

简介：摘要一代伟人邓小平一生最喜欢三大体育运动，足球、游泳和体操。首当其冲的是体操，他认为体操是全身不得不运动的体育运动。习近平总书记最近视察国家冰上项目时，谈到“少年强、则国家强，体育强、则国家强”。说明国家领导人对体育的重视程度之非常之强。本文采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对成都市200所小学的体操教学现状进行调查，结果显示成都市小学体操场地器材非常困乏；严格《体育与健康（体操）课程标准》执行很差；领导、教师对开设体操课堂极不重视；学生对体操缺乏基本的认知；开设体操内容教学单调；体操人才紧缺结构不协调；对此提出了一些发展成都市小学体操教学的对策建议。

简介：教育目的是研究教育实践的原点,教育本质是依靠生命提升生命。围绕着＂弘扬民族精神、传承国脉、增强学生体质＂的学校武术教育实践原点,提出了3种不同的学校武术教育改革思路,而每一种教育改革思路任务的完成,其实践路径都至关重要。在分析当下学校武术教育现状的基础上,回归教育本真,对如何推进3种教育目的的实践路径进行思考。结果表明：（1）尚武、品武的虚无致使心力、胆力的颦眉;本真教育的偏离导致国脉传承的乏力;运动激发的不足引起体力充实的无奈是学校武术教育实践原点坐标向度迷失的主要缘由。（2）学校武术教育改革必须在符合教育属性的范畴下,回归教育本真,强化学校武术教化育人功能,达到弘扬民族精神的目的。（3）优化课程内容与教学要求,构建学校武术知识系统,制定不同阶段的教育目标的实践路径,完成学校武术教育的国脉传承重任。（4）选择＂品武＂＂尚武＂欣赏教学方法和＂打练并进、德艺兼修＂武术教学模式是实现学校武术教育实践原点路径完善的有效策略。（5）在重新认识＂健康第一＂学校体育指导思想的基础上,激扬生命、充实体力,实现体育强国梦。

简介：2016年12月27日,天气晴朗,久违的阳光露出了羞涩的笑脸,下午5时,我和李校长受集团的委派踏上了北上辽南的列车。天很快暗了下来,呼啸的列车翻山岗、过黄河、越平原、穿关口,在夜里行驶了15个小时,第二天早晨8∶20分,终于到达了辽宁锦州车站,在接站的王主任的安排下,汽车驶入了风景优美的锦州市滨海实验中学。这是一所省级规范化学校,走进校园,左边是一块文化墙,荀子的《劝学》

简介：摘要“校讯通”是中国移动推出的面向教育行业的信息化服务平台,该平台继承了当今最先进的移动通信技术、计算机互联网资源和现代教育信息技术,不受时间、空间的限制,为广大教师,尤其是班主任、家长、学生提供多项服务,使校园教育与家庭教育形成合力,帮助学生健康成长。家庭、学校，作为孩子成长的两个重要“摇篮”，对孩子的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。“校讯通”业务的开办，极大地方便了学校和家长的及时沟通，教师的教学工作开展得更加扎实有效。利用“校讯通”的短信平台，有效开展班主任工作。利用“校讯通”进行沟通，了解学生的家庭情况，提高教育效果。指导家长走出家教误区，掌握科学的家教方法。进行学法指导帮扶学困生。“校讯通”为学校和家庭搭建了一座沟通心灵的桥梁，在家校联系中起着非常重要的作用。

简介：摘要在新时期的发展背景下，对于目前的小学校长的管理水平与发展也提出了更高的要求，管理是门艺术，小学校长作为整个小学的管理领袖，需要具有一定的领导与管理能力，推动素质教学发展的同时，也需要对自身的综合素质进行不断的发展与完善。

简介：对于初中阶段的孩子来说,枯燥、形式单一的作业从来不是令人兴奋和惊喜的,甚至多半时间,扮演了学习'负担'的角色。在教育改革大潮中,为学生减负的呼声从未间断。2017年9月,在雅境中学,一场名为'创意作业设计'的活动悄然兴起,引起学生和家长的积极参与,反响良好。

简介：

简介：一、开放与活力的概念界定“开放”即学校办学思想的开放,包括学校灵动的管理模式,教师教学行为、教学方法的开放,学生学习内容的广泛性与开放性及其学习兴趣、创新能力的开放。开放是学校全面推进优质教育,培养学生的创新精神和实践能力,培养精英人才的长远发展方向。“活力”即旺盛的生命力,是个体和群体体现出的身体或精神上的力量与能量。“活力”教育理念是依据马克思关于人在活动与环境相互作用的和谐统一中获得全面

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