简介：摘要：目的：观察阴道超声诊断子宫内膜病变患者的临床价值。方法：选取2022年6月到2023年6月医院80例子宫内膜病变患者资料，所有患者按照统一要求接受阴道超声检查，以病理诊断结果作为金标准，对阴道超声检查效果进行评估。结果：按照要求，对患者实施阴道超声检查后，检查结果显示，子宫内膜字增生患者23例（92.00%），子宫内膜息肉患者29例（96.67%），子宫粘膜下肌瘤患者10例（90.00%），子宫内膜癌患者15例（100.00）%，以病理诊断结果加以对比，结果显示两种检查方式（P＞0.05）。结论：经阴道超声检查，可确保子宫内膜病变患者诊断准确性，影像资料清晰，可为患者临床治疗工作提供依据。

简介：摘要：深度系统研究城乡中小学体育师资的主体功能，提出城乡中小学体育师资的主体功能的内涵和种类，共2大类7小类30种子要素功能，得出6种城乡中小学体育师资角色差异的类型、30种特征、6种理论基础、39种差异表现、3类32种问题根源以及二者之间存在正相关的内在变化规律，并从4个方面提出矫正策略，从而使城乡中小学体育快速发展具备充足的人力资源，在技术、信息、技能、实践、培训等方面缩短城乡差距，避免因角色差异带来的负面影响。积极鼓励体育人才从事城乡中小学体育工作，确保城乡中小学拥有高质量的体育人才队伍，以推动城乡中小学体育快速发展。

简介：摘 要：

简介：摘要：本文旨在探讨双减政策背景下，高中数学分层教学设计的差异性策略。首先分析了高中数学分层教学面临的问题，包括学科水平差异、教学资源不均、评估方式单一等。随后提出在双减背景下，应采取差异性策略来优化分层教学设计。具体而言，通过个性化学习路径设计，满足学生个体需求；在教学资源整合与共享方面，确保资源公平分配；通过多元化评估方式，全面了解学生数学水平，促进教学效果的提升。这些策略的实施将有助于适应双减背景下高中数学分层教学的新需求，提高学生学科素养，促进教育公平发展。

简介：摘要：本文旨在探讨双减政策背景下，高中数学分层教学设计的差异性策略。首先分析了高中数学分层教学面临的问题，包括学科水平差异、教学资源不均、评估方式单一等。随后提出在双减背景下，应采取差异性策略来优化分层教学设计。具体而言，通过个性化学习路径设计，满足学生个体需求；在教学资源整合与共享方面，确保资源公平分配；通过多元化评估方式，全面了解学生数学水平，促进教学效果的提升。这些策略的实施将有助于适应双减背景下高中数学分层教学的新需求，提高学生学科素养，促进教育公平发展。

简介：摘要目的探讨1家系中2例BCL11A相关智力障碍(BCL11A-ID)患者的遗传学病因。方法选取2020年6月19日，于临沂市人民医院遗传咨询门诊就诊的1个BCL11A-ID家系为研究对象。分析先证者及家系成员的临床资料，并进行染色体核型分析、家系全外显子组测序(trio-WES)、拷贝数变异测序(CNV-seq)，可疑变异经Sanger测序验证并进行致病性评估。结果先证者及其母亲表现为智力障碍及语言发育迟缓，二者的胎儿血红蛋白(HbF)显著升高。WES发现先证者BCL11A基因第4外显子存在c.1327_c.1328delTC(p.Ser443Hisfs*128)杂合变异，导致编码蛋白截短表达，Sanger测序验证该变异遗传自母亲。检索相关数据库未见报道，为新变异。根据美国医学遗传学与基因组学学会(ACMG)指南判定为致病性变异(PVS1+PM2+PP1)。先证者及其父母、哥哥的染色体核型分析未见异常，先证者及其父母的CNV-seq未见异常。结论本研究确诊了先证者及其母亲为BCL11A-ID患者，c.1327_c.1328delTC(p.Ser443Hisfs*128)变异可能是该病的致病原因，丰富了BCL11A基因的变异谱。

简介：摘要：新课改背景下，我们更加关注学生的自主成长，更加注重培养学生的自学能力及自学习惯。从一年级语文教学的角度出发，最好的教学方式是引导学生基于知识远点进行自主探索、自主学习、自主发展，只有这样学生才能在脑海中绘制出自己的认知世界与知识体系。联想思维是语文学科的重要思维之一，同时也是其他思维的能力远点，本文探讨基于联想思维开展一年级语文教学的必要性，分析探讨如何基于联想思维更好的进行一年级语文教学。

简介：  摘要 目的  研究麻醉状态下经胸和经颈动脉超声评估体位变化对腹腔镜胆囊切除术老年患者心输出量的影响及两种监测技术的相关性。方法  择期全身麻醉下行腹腔镜胆囊切除术患者60例，年龄60-75岁，ASA分级Ⅱ-Ⅲ级，BMI＜28kg/m ，将患者采用的两种监测方法进行分组：S1组为经胸超声监测组，S2组为经颈动脉超声监测组。分别于麻醉诱导前和麻醉诱导后选取体位角度 0°，5°，10°和 15°，在体位改变后 5min 内采用两种超声监测技术测量两组患者的心输出量。结果 两组患者在麻醉前改变体位角度对心输出量无明显影响，患者麻醉后改变体位角度，两组患者的心输出量均有明显的降低，差异有统计学意义（P＜0.05）。两种监测方法具有一定的相关性（r=0.701-0.748）。

简介：摘要  云是水汽凝结雾在空中聚集而成的现象，不仅能反映当时的大气运动状态、大气稳定度和水汽条件，还能在一定程度上预示未来天气的变化趋势。本文基于桂林两江机场2016-2021年24小时逐时云量、云状和云高的人工观测资料，利用统计分析方法，对桂林两江国际机场的低云云况作特征性分析。结果表明：在一年中，三月份是云高小于等于60m的低云天气最频发的月份，显著多于其他月份，十月份最少。春季是云高小于等于60m的低云天气最频发的季节，秋季最少。在一天中，云高小于等于60m的低云天气主要发生在傍晚日落之后至凌晨日出之前，凌晨5点是发生该天气概率最高的时次。

简介：目的 探究差异化护理专案活动对慢性肾功能衰竭患者的影响。方法 以慢性肾功能衰竭者32例为对象，分成两组，参照组（常规护理）、研究组（差异化护理专案活动：思考期主要内容为健康教育、心理护理；准备期主要为生活指导、强调饮食重要性，了解患者日常饮食，要求膳食平衡、营养丰富、清淡，不可饮食辛辣刺激类食物。行动期主要内容为治疗过程管理。讲述临床症状管理，患者在出现呼吸困难时，及时告知医师，满足患者氧气需求；患者在出现腹泻、呕吐等引起水分丢失时，及时告知医师，如皮肤失去弹性、嘴唇干燥、口渴等，及时补充水分），对比护理效果。结果 研究组患者在护理后，并发症发生率明显更低，遵医行为评分明显更高，差异P<0.05。结论 慢性肾功能衰竭血液透析者实施差异化护理专案活动，可提高遵医行为，预防并发症。

简介：【摘要】目的：探讨血清AFP、CEA检测水平在慢性乙型肝炎患者中的表达。   方法：选取本院收治的慢性乙型肝炎诊断者214例，其中慢性乙型肝炎携带者68例、慢性乙型肝炎患者轻度72例、慢性乙型肝炎患者中度75例、慢性乙型肝炎患者重度64例。选取同期健康体检者123例，分析血清AFP、CEA的检测数据。  结果：慢性乙肝携带组、轻度组、中度组、重度组患者血清AFP与健康组比较，且随病情严重程度的增加，AFP阳性率逐渐升高，差异均有统计学意义（P＜0.05）；慢性乙肝携带组、轻度组和健康组比较，CEA阳性率无统计学意义（P＞0.05）；中度组和重度组与健康组相比，CEA有统计学意义（P＜0.05）。  结论：对于慢性乙型肝炎患者，其AFP阳性率较高，且随病情程度的改变而出现相应的变化；CEA则仅在重度肝炎患者中差异明显，在轻中度肝炎患者中改变较小，可作为重度肝炎辅助诊断标准。

简介：【摘要】目的：文章研究内容为不孕不育患者疾病干预中金匮温经汤的治疗价值。方法：此研究设定时间2022年6月-2023年5月，被研究人员及例数：58例不孕不育患者，研究所需方法数字表法，通过利用随机方法，将病人划分为对照与观察分别29例。对照组采取西药治疗，观察组采用金匮温经汤治疗，分析比对此次研究中患者治疗效果和子宫内膜厚度。结果：观察组子宫内膜厚度优于对照组（P<0.05）；观察组治疗总有效率更高（P<0.05）。结论：在不孕不育患者疾病干预中利用金匮温经汤具有显著的效果，能够促进患者临床症状改善，改善子宫内膜厚度，临床利用价值显著。

简介：摘要：商代时期赣湘两地流行着一大批青铜乐器，由于两地毗邻而居，在自然地理、文化交流及族属等方面的联系也较为密切，两地出土的青铜乐器在纹饰、出土组合、年代方面存在着较大的相似性。本文试图通过出土青铜乐器、古文典籍探究两地之间的文化关系，这不仅有助于深入研究南方地区商周青铜文明的起源与发展，更有助于探索两地青铜器群背后的承续关系及文化因素。

简介：【摘要】总结1例70岁患者前列腺增生的个案护理经验。通过详细评估，给以针对性护理，对护理效果进行回顾性分析。通过该案例，进一步探析总结了前列腺增生患者护理的经验，同时强调了护士的角色和责任，以及护理的全面性和团队合作的重要性。在前列腺增生患者的康复过程中，周密的护理干预对于缩短患者住院时间，提高患者的生活质量和自理能力，具有重要的临床应用价值。

简介：摘要：学前教育是培养幼儿全面发展的重要阶段，而园所文化在学前教育中扮演着关键的角色。本文探讨了园所文化对于课程开发的影响和作用。通过分析洛幼幼儿园的办园理念、目标、宗旨、园训、园风、教风以及学风，本文详细介绍了这一特定园所文化的特点，并探讨了如何将这一园所文化融入课程开发中。最后本文提出了关于园所文化课程建设组织、园所文化课程人员参与以及园所文化课程活动研发的建议以期为学前教育领域提供有益的借鉴。

简介：摘要：本文通过比较东西方传统文化的差异，探究小学科学教育的理性实施策略。在东西方传统文化中，差异显著，涉及价值观、思维方式等多个方面。针对这种差异，我们提出了理性实施科学探究的策略。首先，采用分批、反复培训的方式，突破传统观念，提升学习理念。其次，通过分段、亲历过程的方法，培养学生对科学的兴趣，同时学习相关技能。最后，强调探究与传授的互用，使学习过程既有自主探索，又有教师的指导。基于此，这种适时适度的教学方式能够更好地取长补短，以此有效的促进学生全面发展。

简介：摘要：对人教版新旧两版教材中的“牛顿第一定律”进行比较分析，发现新教材主要对理想实验和惯性概念改动较多，更加注重培养学生的物理观念和科学思维。

简介：摘要：基层统计是统计工作的基础，也是统计工作的最后一个环节。基层统计在整个统计工作中占有极其重要的地位，它在社会发展中起着无可替代的作用，在国民经济中起着基础性作用，是社会经济活动进行分析、研究、控制和管理的基础。它与统计的各项工作都有着密不可分的关系，它不仅可以反映一个地区经济社会发展情况，也是各级政府制定政策和进行决策的重要依据。统计工作的质量如何，直接影响到国家宏观经济决策是否正确，关系到国民经济发展的速度和效益。因此，做好统计工作对促进经济社会发展有着重要意义。在实际工作中如何做好基层统计工作，发挥好它在统计工作中的作用，需要我们不断地思考与探索。

简介：摘要：意大利新现实主义于二战后兴起，以德西卡的《偷自行车的人》最为著名，并且在世界各地内掀起不小的轰动。对于中国影响最先传入台湾地区，形成台湾健康电影；文革之后，西方文艺理论传入中国，尤其是对第四代导演的电影产生极大的影响。由此两者初接触意大利新现实主义电影，有何影响，两者有何差异。

简介：[摘要] 目的 探讨女性教师声带息肉患者支撑喉镜下显微手术前后嗓音声学参数的变化及其在手术疗效评估中的应用。方法 采用XION声学分析软件对31例女性教师声带息肉患者和29例女性非教师声带息肉患者进行嗓音声学分析，并以同期30例嗓音正常健康女性作为对照组。选取基频（F0）、声压级（SPL）、基频微扰（Jitter）、振幅微扰（Shimmer）、噪谐比（NHR）、声门噪音能量（NNE）、嗓音障碍指数（DSI）多个参数，对测得的参数进行定量评估以判断患者术后嗓音恢复情况。结果 ①31例教师声带息肉患者及29例非教师声带息肉术前1天基频微扰、振幅微扰、噪谐比、声门噪音能量高于正常对照组，嗓音障碍指数低于正常对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）；②术后1周教师组及非教师组声带息肉患者嗓音声学参数值对比无统计学意义（P＞0.05），2组与正常对照组相比有统计学意义（P＜0.05）；③术后2周非教师组声带息肉患者嗓音声学参数值与正常组对比无统计学意义（P＞0.05），教师组基频、基频微扰、声压级无统计学意义（P＞0.05），振幅微扰、噪谐比、声门噪音能量及嗓音障碍指数有统计学意义（P＜0.05）；④术后1月教师组、非教师组及正常对照组相比，各项声学参数指标差异均无统计学意义（P＞0.05），嗓音基本恢复正常。结论 教师声带息肉患者与非教师声带息肉患者实施显微支撑喉镜手术后各阶段嗓音恢复程度不同，可选用基频、声压级、声门噪音能量、基频微扰、振幅微扰、噪谐比、嗓音障碍指数等嗓音声学参数作为敏感指标，动态评估教师声带息肉患者手术疗效及嗓音功能恢复情况，其中基频微扰、振幅微扰、噪谐比、声门噪音能量、嗓音障碍指数具有较大意义和价值。