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  • 简介:摘要:本研究将文化基因和品牌建设理论应用到宋韵文化研究中,对丽水的宋韵文化进行深入挖掘,对丽水宋韵文化的根基进行分析,以文化基因为研究视角,解码丽水宋韵文化基因,提出宋韵文化传承与宋韵文化品牌创新发展的思路。

  • 标签: 文化基因 宋韵文化 文化品牌
  • 简介:摘要:随着基因编辑技术的不断发展,其在植物育种中的应用越来越广泛,已经成为改良植物品种的重要手段之一。本文旨在探讨基因编辑技术在植物育种中的应用研究进展及其影响。

  • 标签: 基因编辑 植物育种 应用研究
  • 简介:摘要  利用植物分子生物学基因编辑技术可以有效地靶向DNA病毒和RNA病毒序列,提高寄主植物对病毒的抵抗力。此外,利用植物分子生物学基因编辑技术(CRISPR/Cas)靶向病毒侵染或复制所需的植物内源基因可研制新的抗病毒种质资源。本文论证了基因编辑技术(CRISPR/Cas)和利用其开展抗病毒研究的进展和实例,同时讨论了病毒诱导的基因编辑系统的应用前景,并对CRISPR/Cas基因编辑技术在植物病毒研究中的优势与挑战进行了展望,为利用基因编辑技术进行抗病毒种质创新提供了指导。

  • 标签:   CRISPR/Cas基因编辑技术 病毒诱导的基因编辑系统 抗病毒工程 DNA病毒 RNA病毒
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  • 简介:摘要DNA甲基化是一种重要的表观遗传学调控机制,包括基因启动子甲基化及基因体甲基化。DNA甲基化异常与恶性肿瘤的发生和进展密切相关,既往对启动子甲基化与肿瘤的相关性已有较为清晰的阐述。然而随着全基因组DNA甲基化的深入研究,发现基因体区域存在更为广泛的甲基化,基因体甲基化在肿瘤相关基因表达、细胞分化、肿瘤发生发展等中也发挥重要作用。本文就近年来基因体甲基化对肿瘤的影响进行综述,深入阐述基因体甲基化对肿瘤的作用及调控机制,为基因体甲基化在肿瘤领域的研究及应用提供线索。

  • 标签: DNA甲基化 肿瘤 基因体甲基化
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  • 简介:【摘要】新疆是全国离海洋最远的城市,蔚蓝的大海总是让人心驰神往。地域条件的制约并不能影响我们对海洋的向往,在新疆,我们有林海、沙海、星海、雪海,更重要的是,我们有花海。花海是建设美丽乡村的一个展示点,既能够给人们带来欣喜,也能够带动当地经济的发展。

  • 标签: 花海  经济  生态景观   基因密码
  • 简介:摘要:小学作为学生成长关键时期,不仅要注重学生知识水平的提升,同时还要强化学生道德素质的培育,实现学生全面发展。如今乡村小学思政课堂教学过程中,融入红色文化,引发学生思考与探究,促使学生真正的感受到红色文化蕴含的精神,通过红色文化来丰富自身精神世界,从而积极面对学习与生活,促进自身得智双向提升。

  • 标签: 红色基因 乡村小学 思政课堂 路径
  • 简介:摘要:在现网络信息发达的时代,EMO一词在社交媒体上兴起,EMO一词可以解释为当代年轻人的一种不稳定的抑郁情绪。根据当代年轻人的生活方式行为习惯,通常通过分享一些忧郁文案以及半夜分享网易云里的抑郁歌单来表达自己EMO了。针对此现象,围绕EMO情绪设计出能缓解疏压的插画类产品来进行解压,产品将通过有趣、潮流的设计来舒缓EMO情绪,达到有效的视觉沟通和传播,本文主要对插画设计在文创产品包装设计中的应用进行了简单分析,希望我国的文创产业得到更好的发展。

  • 标签: 情绪化   当代年轻人 深夜 包装设计
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  • 简介:摘 要:家鸭在动物分类学上属于雁形目( Anseriformes) 鸭科( Anatidae) ,是水禽类的重要代表,它作为兼具模式生物和经济动物双重重要的地位的农业动物,目前也成为研究人员重点研究的实验对象。随着测序技术的发展,越来越多研究者对其相关的经济性状展开基因组层面上的研究,本文就近年来针对家鸭的相关经济性状,包括产蛋性能、肉质和羽色所开展的部分主要研究作一概述。

  • 标签: 家鸭 经济性状 基因组学 候选基因
  • 简介:摘要:在现阶段的课程教学中,相关部门逐渐开始重视红色文化传承教育。尤其是在学前教育中,越来越多的幼儿园加强了对幼儿的红色基因传承的教育工作,促使学生从小体会到红色精神,增强爱国情感,促进正确价值观的养成。文章主要针对红色基因在学前教育中的传承进行了分析。

  • 标签: 红色基因 学前教育 传承
  • 简介:摘要:基因编辑技术,在生物学、医学、社会学等诸多范畴备受重视。近些年来,科研工作人员对人类胚胎基因研究高度关注,相关研究成果、技术不断突破的同时,基因编辑技术背后诱发的道德伦理问题也令诸多社会学者担忧不已。人类胚胎基因经过基因编辑后,基因自身的完整程度、人类社会的公正、子孙后代的知情权与选择权等一系列权力均会出现问题。基于此,本文对基因编辑技术反应的科技伦理问题开展深入探讨,从而推出相应对策,期望能够为科技伦理治理提供一些参考。

  • 标签: 基因编辑技术    科技伦理    问题对策
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  • 简介:摘要  利用植物分子生物学基因编辑技术可以有效地靶向DNA病毒和RNA病毒序列,提高寄主植物对病毒的抵抗力。此外,利用植物分子生物学基因编辑技术(CRISPR/Cas)靶向病毒侵染或复制所需的植物内源基因可研制新的抗病毒种质资源。本文论证了基因编辑技术(CRISPR/Cas)和利用其开展抗病毒研究的进展和实例,同时讨论了病毒诱导的基因编辑系统的应用前景,并对CRISPR/Cas基因编辑技术在植物病毒研究中的优势与挑战进行了展望,为利用基因编辑技术进行抗病毒种质创新提供了指导。

  • 标签:   CRISPR/Cas基因编辑技术 病毒诱导的基因编辑系统 抗病毒工程 DNA病毒 RNA病毒
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  • 简介:摘要:为完善党团队一体化的育人链条,推动党建工作与共青团、少先队工作同频共振、多向共促,形成一体化育人途径。北京市大兴区安定镇中心小学积极加强学校党的建设工作,强化党建带团建、队建,把党团队一体化传承红色基因作为德育工作的重点,通过“传承红色基因”活动,从组织建设、制度建设、阵地建设、课程建设、考核评价几个方面入手,构建贯穿学生成长全过程的党团队一体化建设新格局,把党的教育方针全面贯彻到工作各方面,引导青少年感党恩、听党话、跟党走,紧密团结在党的周围,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,确保党的事业薪火相传、后继有人。

  • 标签: 党团队一体化 红色基因 育人
  • 简介:摘要:随着科技的迅猛发展,基因编辑技术在肿瘤治疗中崭露头角,为改变传统治疗方式提供了新的可能性。本文深入研究基因编辑技术在肿瘤治疗中的前景,强调其在精准医疗和免疫疗法中的创新应用。通过综合分析最新研究成果,文章探讨了基因编辑技术如何调控肿瘤相关基因、提升免疫治疗效果以及实现个体化治疗的关键作用。文章旨在引起学术和医学界对基因编辑技术在肿瘤治疗中潜在作用的关注,为未来该技术的广泛应用提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 教育信息化,班主任管理,创新实践,技术培训,信息安全