简介：通过分析北京地铁2条线路典型的地铁列车人机接口界面的差异，说明北京现有地铁列车人机接口界面具有通用性较差的缺点。为了解决这一问题，从人机接口的界面结构框架和界面布局两方面出发，提出了一种标；住化的人机接口界面方案。

简介：

简介：摘要流程是规范医疗行为、提高服务水平的有效方法。我科自2009年开始对急诊非创伤性胸痛实施标准化诊疗流程。该流程管理的目标是①快速筛查出高危胸痛患者；②紧急有效的处理措施，缩短ACS再灌注时间，改善患者预后；③筛查出低危人群，避免过度检查和治疗。其方法和步骤主要有①询问病史及重要的体格检查；②5～10min内完成心电图检查；③经过急诊胸痛诊疗流程筛查出可能的高危胸痛并进入下一步骤相应的医疗干预；④中低危胸痛患者转至普通急诊进一步诊治。临床实践证明，实施该标准化诊疗管理模式切实提高了急诊科尤其基层医院胸痛的诊断和急救水平。

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简介：为进一步加强大气污染防治工作，落实国务院批复实施的《重点区域大气污染防治“十二五”规划》的相关要求，环保部决定修改铝工业、铅锌工业等6项有色金属行业污染物排放标准。

简介：建立完善的辐射环境监测标准体系,是制订《＂十二五＂全国辐射环境监测体系建设工作方案》的主要任务之一。现行国内辐射环境监测相关标准满足了我国辐射环境监测工作的基本需求。根据国家相关管理性法规标准,参照国内外最新的辐射环境监测相关标准和方法,查找出28项标准缺项。这些标准经过制定完善后,将形成一个结构基本完整的辐射环境监测标准体系。

简介：自镇流荧光灯、自镇流无极荧光灯和自镇流发光二极管（LED）灯是目前最常用的三种自镇流灯，通过比较国家标准对这三种自镇流灯的安全号陛能要求，理清其异同点，对检测要求作出分析，供行业内的从业人员参考。

简介：为了服务于美国的全球战略,美国一方面指责其他国家不尊重人权、不签署人权条约、不履行已经签署的人权条约的义务,另一方面在国内以人权保护为由受理以外国政府和官员为被告的案件,希望以人权司法的形式来推进人权外交。

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简介：<正>当前,企业生产经营的标准化管理已经成为一种主流趋势。为了能够更好的围绕中心、服务中心,党建工作的标准化研究工作也亟待提上日程。除了理论研究外,要根据建筑企业的自身特点,对基层党建标准化的实务进行研究,以利于基层党组织操作。本文拟以时间为顺序,在总结多个基层项目党建工作经验基础上,剖析一个项目部自上场到结束的党建过程,使初次接触党务工作的同志对项目党建工作有所了解,使从事

简介：摘要目的研究夏天无分散片的质量标准。方法采用高效液相色谱法测定原阿片碱的含量。结果10批样品中原阿片碱最低含量为0.9390mg/片，依据原标准，暂定本品每片含夏天无以原阿片碱（C20H19NO5）计，不得少于0.90mg/片。结论该方法测定原阿片碱含量，方法准确，可以作为夏天无分散片的质量控制方法。

简介：生字词教学，是语文教学的一项重要内容。在培养学生语感、理解能力上它向来起着不可忽视的作用。同时，通过生字词的学习，学生还可积累词汇，为阅读、写作练就基本功。所以，随着新课程标准（以下简称新课标）的实施，作为实施者的一员，我们很有必要在这一领域重新审视、探讨。学习是学生的学习，认识是学生的认识。教师传授的是间接经验，学生探究到的是直接经验。直接经验优于间接经验。所以新课标认为，学生是学习的主人，教师在教学中应体现学生的主体性，学生在学习中应体会到自己的主人地位。那么如何在生字词教学上实践这一点呢？笔者就生字词的确定、生字词的解决、生字词的巩固做了一番尝试。

简介：摘要本文着重介绍了制作标准水丸时起模方法和丸模用量计算方法，简单讲述了制作标准水丸的其它环节和应注意事项。此制作方法能够一次性制作出符合规定的标准水丸。

简介：心理健康对大学生的成才至关重要。智力正常、反应适度,能适应现实环境,有乐观的情绪、完整的人格、和谐的人际关系,有正确的人生观和人生追求是大学生心理健康的标准。建立完善的心理咨询机构,重视心理卫生工作,创造良好的育人环境,引导学生加强自我修养等是培养大学生健康心理的有效渠道。

简介：三、美术课程的性质和基本理念1美术课程的性质现在的《美术课程标准》在性质表述上增加了美术课程“以对视觉形象感知、理解和创造为特征”。因为有老师说你们定人文性，不是美术独有的，其他学科也可以用，所以我们后来加了这句话。这句话是其他学科没有的。比如视觉形象．美术是真正的视觉形象．也包括触觉。美术课程需要从三方面指向视觉形象，即感知、理解和创造。

简介：介绍了精益管理、流程再造与企业标准化的基本原理,分析了三者之间的共同点、不同点,归纳出了精益管理是指导思想,流程再造和企业标准化是手段的相互关系,提出了在精益管理指导下,将企业标准化和流程再造相结合,大力开展中国核工业集团公司集团标准化的建设思路.

简介：ESP是高校英语教学未来发展的主要方向，而师资力量薄弱已成为目前制约ESP教学发展的瓶颈问题，亟待解决。本文从有关ESP师资来源的争论人手，分析ESP教师应具备的知识能力结构以及实现途径；在ESP师资队伍的整体建设与管理方面，强调应保持队伍的专职性和稳定性、推动教师队伍内部开展合作教学，并将ESP实践者纳入教学队伍；最后对如何建立ESP教师专业培养体系进行了探索与展望。

简介：摘要目的探讨标准预防在供应室管理中的应用价值。方法以我院2012年和2013年供应室管理情况作为研究对象，在供应室管理中，制定严格的供应室标准预防管理标准，控制各种潜在因素，确保供应室管理的有效性，科学评价标准预防在供应室管理中的应用价值。结果2012年供应室管理工作满意度为58.7%，2013年供应室管理工作满意度为99.2%，其满意度明显高于2012年，差异显著，具有统计学意义，P<0.05。结论标准预防在供应室管理中的应用，能够控制供应室感染因素，有利于供应室管理水平，保证了工作人员的安全性，能够更好地适应于现代医院健康的发展。

简介：目的研究标准大骨瓣减压术治疗脑疝的疗效。方法将60例脑疝患者随机均分为给予标准大骨瓣减压术治疗的观察组和常规去骨瓣开颅术治疗的对照组,比较术后神经功能、精神状态及手术相关指标。结果观察组术后瞳孔回复率（80.00%）、预后情况好于对照组,卧床时间[（8.65±0.96）d]、中国临床神经功能缺损程度评分（16.94±2.07）低于对照组,格拉斯哥昏迷评分（12.84±1.58）、简易精神状态量表评分（27.26±2.94）、平均手术时间[（255.23±26.62）min]、术中出血量[（323.73±34.79）mL]、术后引流量[（87.47±9.62）mL]均多于对照组（P〈0.05）。结论大骨瓣减压术能够有效降低死亡率,改善患者神经功能,但手术创伤更大,在临床中需谨慎选择。

简介：在新课程标准下，如何进行数学教学，这是摆在教师面前的现实问题，本文从营造积极和谐的学习氛围、精心创设问题情景、提倡自主探索与合作交流、突出差异性和选择性等四个方面进行阐述。