简介:通过CFD(计算流体力学)方法对船舶领域两个典型的工程实例进行了数值计算和流场模拟,模拟的流场与船池试验的流场很吻合。数值计算结果和试验值比较,在特定n范围内相对误差在6.6%以内,满足工程要求。表明数值方法在船舶航速预报方面具有一定的工程实用性,以CFD计算结果为依据光顺流场流线优化船舶阻力性能的可行性也得到工程实例证明。
简介:REGAL品牌:REGAL是一家拥有40多年历史的美国品牌,创始人为PAULKUKE和CAROL夫妇,主产19—53英尺的豪华动力艇,总部位于佛罗里达州的奥兰多。尽管是一个传统的家族企业,但REGAL的游艇年产量超过4000艘,并销往世界各地。流畅的外形、缤纷的色彩、优良的品质以及便捷的保修程序使得品牌在全球游艇消费市场中备受青睐,
简介:会计电算化的实践教学,有助于培养高素质技能型会计人才。具体来讲应该做到:首先提高专任教师的自身实践技能;其次要因地制宜创新教学方法;再次要进行校企结合,培养出企业需要的会计人才。
简介:分段充气密性试验作为船舶建造检验焊接质量的一项新工艺,已陆续在大型船厂中推广应用,本文针对这项新的工艺,结合现场实际情况围绕如何提高焊缝充气密性试验合格率进行一些探讨。
简介:为减轻船舶航行对大气造成的污染,公认清洁且价廉的天然气自然地成为船用燃料的首选对象。目前已在高消费的北欧国家小型船舶上使用。基于收集到的资料,对天然气能否作为最理想和最经济的替代物,能否在航运业普遍使用作了可行性研究和探讨。
简介:国际海事组织正在研究制定第二代完整稳性衡准,根据已经提出的参数横摇和纯稳性丧失的第一层薄弱性衡准建议方案,对我国5艘客滚船、5艘集装箱船、5艘油船和5艘散货船进行实船验证,对第一层薄弱性衡准的建议方案的适用性和合理性,提出必要的改进意见和建议,以完善新的国际完整稳性衡准规则。
简介:实践教学体系是高职教育内涵的核心,校内实训基地是实施实践教学、完成技能人才培养目标的主要场所,其教学基础设施与工作状况直接反映职业院校的教学质量与教学水平。但校内生产性实训基地全部由学校单方面建设不利于与企业零距离对接。本文在调研部分示范性高职院校校企合作共建实训基地的基础上,选择若干具有代表性的企业,探索校企全方位合作办学模式,形成校企共建校内生产性实训基地的基本思路,力求为本校实训基地建设作一些前期准备工作,为实现一流高职院校的办学目标而努力。
简介:大学生在学习《海上精通急救》课之前,能正确掌握急救方法的大学生几乎为零。经过教学培训,达标率约97%。由此可见,加强大学生急救知识的普及是非常必要的,也是可行的。
简介:分析了国内外先进船厂舾装精度管理的现状,揭示了现代造船中舾装精度控制的现实,结合一艘VLCC(超大型油轮)上管线安装的案例,应用MarineG2软件系统对比理论尺寸与实测的偏差,研究了目前管线安装精度的控制现状,为制定适应我国管线的安装基准提供重要的参考依据。
简介:本文主要讲述了一般企业投资的工程项目实施过程中的主要顺序步骤及特别需要注意的问题,为实际操作者提供了一定的指导与借鉴。
简介:本文以中英文翻译中原作与译作为出发点,从原作与译作两者的体裁与风格、文化内涵与意想、社会与历史等几个因素浅述了文学翻译中的不可译性,论述了文学翻译中的可译性限度,从而表明文学翻译对于译作者的更高要求。
简介:通过对4艘样船的对比计算,评估了SOLAS2009衡准对现有客滚船设计的适用性和潜在影响。针对不满足SOLAS2009衡准的设计进行了修改设计计算,提出了满足该衡准所需的设计修改思路和若干建议。
简介:行动导向教学倡导通过行动来学习和为了行动而学习,即“做中学”。传统的终结性评价已经不能适应行动导向教学法的需求,过程性评价应运而生。过程性评价采取目标与过程并重的价值取向,对学习的效果和过程进行全面的评价,对学生的学习质量水平做出判断,肯定成绩,找出问题,促进学生对学习的过程进行积极的反思,从而更好地把握学习方式方法。
简介:文章引入EVA方法,通过EVA指标体系与传统评估体系的比较,研究基于EVA的价值管理体系。
简介:单桨船舶初稳性选择设计时通常仅以“横向风压力作用”、“移动重量集中移向一舷”及“回航时离心力作用”等3种不利情况同时出现时船舶所遭受的横倾力矩—最大横倾力矩作为衡准条件。笔者认为,对大相对功率单桨船舶而言,在其初稳性选择设计时还应同时计入螺旋桨阻力转矩作为衡准条件的最大横倾力矩。为了便于计算,本文介绍了由笔者导出的包括螺旋桨阻力转矩影响在内的最大横倾力矩计算公式。
简介:高质量、高效率的课堂是老师追求的目标,然而,高职英语课堂中学生的参与性不够,课堂效率低下等问题一直困扰着教师。本文提出在高职英语教学中引入微教学模式,引导学生课前应用微媒体平台进行有效预习,课程教学中开展微活动让学生积极参与,以及课下敦促学生自主进行微学习、师生微沟通交流等三个方面着手,促使教师不断突破传统的教学方式,设计有效的师生交互和生生交互的学习活动,创新高职院校英语教学模式。
简介:从"结合"的角度考察,马克思主义中国化包括主体、客体、总结经验以及对马克思主义"作出合乎中国实际的理论性的创造"等四个基本环节.马克思主义中国化历史性飞跃之所以发生,就在于主体条件的成熟,即形成能独立自主地按照马克思主义原则办事、联系中国实际情况形成新的理论、运用新的理论解决中国新问题的成熟的坚强的领导核心集体.
简介:旅游行业是国民经济中重要的支柱行业,随着星级酒店的不断增加,酒店英语人才需求增加,作为培养一线员工的高职教育成了培养酒店英语人才的重要基地。为了培养好酒店英语人才,分析了当前高职酒店英语教学中出现的问题,为提高酒店英语课程教学的有效性,提出了相关的对策以及保障因素。
简介:5月31日,省科协在广东科学馆举办“省委省政府关于科协系统深化改革精神(广州片)宣讲报告会”,学会秘书长李东明参加了本次会议。省科协党组成员、副主席吴焕泉作主讲报告,省科协科普部部长吴仕高、学会学术部部长谢洪就相关工作作了情况介绍。
简介:
计算流体力学方法在船舶领域的实用性研究
高操控性入门首选——六大首发之REGAL 35
高职会计专业会计电算化实践性教学的探索
关于提高分段充气密性试验合格率的探讨
液化天然气作为船用燃料的可行性研究
第二代完整稳性衡准的验证与改进研究
校企共建校内生产性实训基地的探索与实践
从《船舶精通急救》看大学生急救知识普及的重要性
造船舾装精度管理研究
浅谈企业投资项目管理
文学翻译中的可译性限度——浅析翻译中原作与译作的关系
SOLAS2009破损稳性衡准对客滚船设计影响分析
浅论行动导向教学的过程性评价——以《商务英语交际》课程为例
基于EVA的价值管理研究
评定大相对功率单桨船舶初稳性设计时的最大横倾力矩
提升高职英语课堂教学有效性的微教学模式初探
马克思主义中国化的构成环节及其历史性飞跃的条件
提高高职酒店英语课程教学有效性的策略和保障因素分析
8.学会秘书长参加“省委省政府关于科协系统深化改革精神(广州片)宣讲报告会”
拿来GE理念提升管理水平