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  • 简介:反馈”一词源于英文“feedback”,反馈本来是控制论的一个基本概念,它是指“把施控系统的信息(又称给定信息)作用于被控系统(对象)后所产生的结果再输送回来,并对信息的再输出发生影响的过程”。按照控制论的创始人维纳的解释:“反馈即将系统以往的操作...

  • 标签: 思政工作 反馈机制 受教育者 系统运行 控制系统 施控系统
  • 简介:当代西方一些马克思主义学者不满意于流于社会表层结构分析的阶层分析模式,在坚持马克思主义阶级分析核心理念的基础上,运用社会学和统计学的实证方法,试图将阶级分析方法和阶层分析方法结合起来,重构阶级分析的一般理论框架。尤其是他们虽然充分注意了是否拥有“组织资产”和“技术/资格证书资产”在社会和组织分层中的重要作用,但仍然把所有权关系作为社会结构分析的首要变量。这些理论和实证研究的新成果,对于观察和分析现阶段我国的社会结构有重要的理论借鉴意义。

  • 标签: 赖特 阶级分析 阶层分析 所有权关系 市场能力 理论价值
  • 简介:廉政文化建设是否已经进入人心、是否已经在大众尤其是领导干部的思想中产生积极影响进而规范其行为,仍然是个值得探讨的问题。廉政文化建设要从进人心的效果方面进行研究。

  • 标签: 廉政文化 信息反馈 监督
  • 简介:培养跨世纪的各级领导干部是党的十四大提出的要求之一.本文提出对县级领导干部的年度考察活动应实现反馈调节,还谈了完善干部考核工作的一些建议及具体做法.文章讲的虽然是对县级领导干部的考察,而对各级团干部的考察也是完全适用的.

  • 标签: 考察者 反馈调节系统 考察活动 县级领导 实践活动 信息反馈
  • 简介:履职内容主要包括工会主席工作职责范围内的本职工作及所在单位分管的其他工作。由集团公司工会统一制作履职情况报告表,要求工程公司工会主席本人填写,内容详实具体,并由所在单位党政主管签批意见。工会主席对履职情况客观公正、实事求是作出自我评价,每季度向集团公司工会呈报一次。

  • 标签: 工会主席 信息反馈制度 中铁十一局 集团公司 本职工作 工作职责
  • 简介:形成性评价作为一种新型的评价手段,在外语教学中应用日益广泛.形成性评价反馈循环模式是形成性评价的最新发展,把它应用于英语写作教学中可能会产生较好的教学效果.本文采用教学实验与问卷调查、课堂观察、访谈相结合的方式,发现形成性评价反馈循环模式能显著提高学生的写作成就,而且学生能更好地使用写作策略,学习态度也变得更为积极.

  • 标签: 形成性评价 英语写作 写作策略 学习态度
  • 简介:新媒体时代的信源革命导致信息传播的授受关系和信息生成方式发生了重大变化,理想信念教育的环境与传统媒体时代相比更为复杂。对理想信念教育实效的评估必须考虑到新媒体信息传播规律和理想信念的个体发生规律。在效果评估的科学性问题上,量化指标体系尽管在细分(并确立)的问题上会遇到阻力,但它的目标指向了基于客观性基础的理想信念教育的施教者(包括环境)、教育程序(过程)和受教者之间的动态平衡。并且在教育现代化的进程中提高教育组织(包括体现为某种“程序”的组织方式)的自我进化能力。

  • 标签: 新媒体时代 理想信念教育 教育实效 评估与反馈
  • 简介:摘要:从目前的标准来看,有些隧道项目的预警值还没有具体的要求和标准,必须结合有关的技术和理论,结合隧道的经验,对各个项目的预警值设置进行了总结和归纳,并给出相应的反馈机制和信息处理机制。

  • 标签: 隧道工程 监控量测 试验检测 预警机制 信息反馈
  • 简介:惠农区在对部分区直机关、乡镇、街道领导班子和领导干部综合考核中,探索试行了考核结果反馈制度。一是对考核优秀的部门和单位领导班子及领导干部,由组织部分管副部长进行反馈,客观分析班子和干部个人现实优势,指出不足和今后努力方向。二是对考核排名靠后、存在问题的部门和单位领导班子及领导干部,

  • 标签: 领导干部 考核结果 反馈制度 惠农区 宁夏自治区 石嘴山市
  • 简介:反馈原理可以在经济管理信息系统中得到广泛的应用;工会信息在一定意义上属于经济信息,在经济管理信息系统中处于反馈环节,属于反馈信息;工会组织与政府部门分属于不同系统,工会信息较少受到政府部门的行政干预,具有较强的客观性、真实性和参考价值,在经济稳定中具有不可替代的特殊作用.

  • 标签: 反馈原理 经济管理信息系统 工会信息 经济稳定 工会组织 经济决策
  • 简介:为深入贯彻落实习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神,推进巡视反馈意见整改落实工作取得扎实成效,7月24日,辽宁省委常委班子召开专题民主生活会。会议开了整整一天,围绕中央第三巡视组对我省巡视“回头看”反馈意见指出的问题。

  • 标签: 民主生活会 反馈意见 省委常委 巡视组 整改 中央
  • 简介:7月11日,辽宁省委召开常委(扩大)会议,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于严明政治纪律和政治规矩的重要指示精神,专题研究整治“圈子文化”和拉帮结派问题,推进中央第三巡视组对辽宁巡视“回头看”反馈意见整改落实。省委书记、省人大常委会主任李希主持会议。

  • 标签: “回头看” 省委常委 反馈意见 圈子文化 巡视组 整改