简介：我国新疆地区的宗教极端主义具有去国家化的本质内核,具有歪曲性、暴力性、反动性和分裂性等特点,是暴恐案件频发的思想基础。新疆地区经济社会发展水平较低、管理方面的一些缺失和境外势力的渗透构成了宗教极端主义蔓延的内因和外因。去极端化工作要针锋相对,通过以统一性为核心的国家化路径,从经济、政治、文化、社会四个层面着力,遏制宗教极端主义的发展和蔓延。

简介：我们党的宗教信仰自由政策,是一个界定科学、内涵丰富的完整体系.贯彻落实党的宗教信仰自由政策,我们必须全面理解、正确把握,并认真纠正认识上的偏差,走出工作上的误区.

简介：高校农民工的生存状态既体现出群体共性,也凸显了特殊生存环境下的个性;其生存空间在改革浪潮中逐步扩大,但同时受到传统体制的制约,从中映射出中国高校改革的缓慢、艰难历程.而两者之互动关系,又反映出其间相容与相斥的两面性.

简介：2月11日,2015年云南省民族宗教工作会议在昆明召开。会议深入学习贯彻习近平总书记在云南考察工作时的重要讲话精神,全面贯彻落实中央、省委民族工作会议、全国民委主任会议和全国宗教工作会议精神,总结2014年工作,研究部署2015年工作。会上,赵立雄主任与各州市民委（宗教局）主要负责人签订了《云南民族团结进步边疆繁荣稳定示范区建设2015年目标责任书》和《云南省2015年度宗教工作目标管理责任书》。

简介：

简介：《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置，树立健康的教育观念，重视幼儿的心理健康。”我的做法是：充分利用一日活动中丰富的心理教育因素，不断优化幼儿的心理环境，调动幼儿积极参与到学习、游戏中，使幼儿在获得知识的同时，潜移默化的受到健康的心理教育，在不知不觉中，使这种心理影响逐步积淀在幼儿的心理结构之中，使他们长大之的情绪体验。这种积极的情绪体验，有助于幼儿保持活泼、开朗的情绪，增强对教师的喜爱和信任，乐于接受教师的引导和帮助。同时，幼儿在与教师的沟通中，向教师传递他的情绪、情感，使教师能够及时地了解幼儿的需要，给予适宜的指导与帮助，促进教师与幼儿建立起积极的相互信任、尊重的关系，帮助幼儿心理的健康发展。

简介：法律信仰是我国法治国家进程中一个不容回避的问题。伯尔曼的“法律必须被信仰”的结论是在西方法律与宗教相互融通的框架下展开的。他在《法律与宗教》中，最终关切的是失去了法律的宗教日益失去其社会的影响，从而引起人们内心、乃至整个社会的精神崩溃。而观照我国当下的法律信仰问题，在法律现代化转型的过程中，尤其在中国这样一个缺乏法治传统与宗教传统的国家，过于强调法律信仰的作用，可能让我们忽视了真正的问题。一个国家的法治并不一定需要以民众的法律信仰为前提。

简介：在宗教界培育社会主义核心价值观,既是国家治理的内在要求,也是宗教与社会主义社会相适应的必然要求。树立对社会主义核心价值观的认同是宗教界培育社会主义核心价值观的核心问题,宗教界必须积极发挥主体作用。

简介：牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题,在这片包容、神秘、美丽的土地上,民族区域的发展路径多元、模式多样,为云南民族团结进步示范区的创建工作提供了诸多可供借鉴的成功榜样和有益尝试。

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简介：近日，巴宜区宗教界人士积极响应党和政府近期开展的“清洁家园美丽林芝我们在行动”活动，开展苯日神山环境清洁整治。此次僧尼的举动，是藏传佛教教义中所蕴含的用慈悲的态度尊重生命，保护环境，传承文明，和谐共存的具体体现。

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简介：一、教学的主要目的教育学生拥护两个政策,加强两个团结,即拥护党的民族政策和宗教政策,加强民族团结,加强信教群众和不信教群众的团结。全国各族人民团结起来,共同建设有中国特色的社会主义。为此,就要使学生了解民族和宗教的一些基本知识,了解我国民族和宗教的概况,正确理解我国的民族政策和宗教政策。培

简介：日前,河东区人大常委会部分委员和人大代表深入天主教河东堂、荐福观音寺、复兴庄清真寺,实地查看宗教活动场所依法管理情况。指出,要把讲政治贯穿宗教事务管理工作始终,提高政治警惕性和敏锐性;要认真研究宗教工作面临的新形势新情况新问题,善于从政治视角进行思考,提高工作预见性。

简介：践行社会主义核心价值观是对全体社会成员的共同要求,包括不同民族、不同信仰、不同党派、不同阶层的全体公民。宗教界践行社会主义核心价值观是宗教与社会主义社会相适应的基本要求,需要正确认识和妥善把握两个基本关系：一是多样性与统一性的关系;二是国法与教规的关系。

简介：由于历史、地域等原因,傈僳族形成特别浓厚的原始宗教习俗。在傈僳族发展历史上,原始宗教发挥了多方面的社会功能,它从根本上支撑着民族知、情、意世界的完整性,从而保证了民族的生生不息。面对这一文化现象,作为现代人,不宜采取简单的肯定或否定态度,而应持了解之同情,对它的继承,以取"抽象继承"为佳。

简介：8月27日至28日，由那曲地区政协、地委统战部、地区民宗局组织的宗教界政协委员、佛协理事，高僧大德在比如县白嘎、贡萨、热登、达姆寺宣讲“爱国爱教”，开展“四讲四爱”主题教育实践活动。

简介：高校师德建设需要完备的监督体系作为强有力的保证。当前高校教师师德失范问题严重,师德监督不力和匮乏是一个很重要的原因。健全的师德监督体系需要有完备的监督主体,明确的监督标准,同时需要加强监督反馈,建立长效机制,形成自律与他律的有机结合,从而促使高校教师提高自身道德修养,形成良好师德行为。

简介：“以德治国”方略为高校师德建设注入了新的内涵和新的活力,本文就“以德治师”是以德治校的首要任务:高校“以德治师”的基本方法;注重实践,在道德实践中强化“以德治师”的实效等方面进行了探讨,提出了见解。

简介：在世界文化大冲击大交流的大前提下，我国遇到了很多新的机遇与挑战，新疆地处中亚，自古以来就是中西方文化交流融合之所在，年轻人的世界观人生观还没有完全成熟，容易产生摇摆。在全球信息化的时代背景下世界多元文化为新疆高校注入文化活力的同时也带来了文化安全问题。当前，新疆高校面临西方反华势力和境内外“三股势力”文化渗透的严重威胁，为确保新疆高校文化安全应建立健全文化安全预警机制、细致务实地开展宣传工作、加强校园文化建设，进一步夯实社会主义核心价值体系教育。