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230 个结果
  • 简介:对销售人员的有效管理控制一直是营销管理领域的热点问题。基于领导的路径—目标理论,构建一个被调节的中介作用模型,探讨结果控制对销售合作行为的影响机制,并考察中国人的传统性对中介过程的调节效应。结果表明:结果控制与销售合作行为之间显著正相关;心理契约兑现在结果控制与销售合作行为之间起部分中介作用;中国的人传统性调节了结果控制与心理契约兑现的关系,也调节了心理契约兑现在结果控制与销售合作行为间的中介作用。因此,为促进销售人员更多地与其他同事合作以提升绩效,销售管理人员应为下属设置清晰且可量化的绩效目标,并按绩效标准给予奖赏;应识别员工的传统价值观,对低传统性的员工要给予及时和有效的奖赏,对高传统性的员工则可委以更重要的销售责任。

  • 标签: 营销管理 营销绩效 管理控制 结果控制 心理契约兑现 销售合作行为
  • 简介:思想政治教育在高校具体实践过程中,往往容易忽视学生的心理需求和个性的发展,很难形成接受主流价值观的健康心理基础;而心理健康教育容易浮于形式,难以真正起到培养大学生正确思想观念的作用。只有使思想政治教育与心理健康教育相互借鉴,共同进步,发挥教育合力,才能培养出符合社会需要的人才。

  • 标签: 思想政治教育 心理健康教育 契合
  • 简介:整合营销理论产生于20世纪90年代,是传统营销思想的一次变革,对企业营销实践具有重要意义.本文以整合营销理论核心理念的解析为基础,结合我国通讯业市场发展现状,对通讯业市场营销策略进行了探讨.

  • 标签: 整合营销 通讯业
  • 简介:贾平凹的《废都》不仅是一部“世情”小说,更是一曲当代中国知识分子灵魂的挽歌。该文运用精神分析学的心理防御机制理论,从小说中关于庄之蝶性的描写人手,分析出压抑、投射淘象、撤消和仪式等心理防御机制在其人格结构中的具体体现,探寻庄之蝶形而下生命匮乏的密码,进而重新发现当代知识分子的精神危机和人格悲剧。

  • 标签: 庄之蝶 《废都》 人格结构 心理防御机制
  • 简介:四川大学华西医院:你院《关于我院心理卫生中心大楼病房床位费收费标准的请示》(川医财[2009]6号)收悉,经研究,现将你院心理卫生中心大楼病房床位费服务价格批复如下:

  • 标签: 心理卫生 四川大学 病房 批复 医院 收费标准
  • 简介:“新市民”心理归位延迟现象,在城中村发展过程中具有一定的普遍性。在广州市荔湾区这种延迟现象有其特殊表现和成因。对以成人为主的“新市民”群体,可以从思想教育、知识技能培训、心理教育等方面进行教育引导。

  • 标签: 新市民 心理归位延迟 教育引导
  • 简介:本文主要采用调查问卷的方法,针对具有相对复杂的心理特质以及比较特殊生存需求的新生代农民工群体,运用相关分析法来判断新生代农民工的心理契约与工作投入之间的关系,挖掘影响新生代农民工作投入积极性的关键性因素。研究发现新生代农民工的心理契约对工作投入有显著的正向影响。因此,需要重视新生代农民工心理契约的现状,制定出有效的、针对性强的心理契约管理方案,提升新生代农民工进行工作投入的积极性,达到组织和员工双赢的目的。

  • 标签: 新生代农民工 企业员工 心理契约 工作投入
  • 简介:摘要:大学生群体是除了医务人员外首批了解新冠疫情严重性的群体,这和他们的社交平台,信息敏锐度和知识渴求度都有关系。因此,大学生正面临一定程度的心理危机,他们容易产生焦虑、抑郁、愤怒等情绪,社会各界广泛关注到了这些问题,各级政府出台了相关政策并配备了相应的心理疏导方式,在多种方式中,专业的心理健康帮助是被广大学生认为最有效的,因其满足了大学生群体在特殊阶段的心理需求。未来大学生心理干预疏导也应该继续大规模推广。

  • 标签: 新冠疫情 心理疏导 心理危机 大学生
  • 简介:心理压力过大导致频繁出现的员工自我伤害问题,对企业而言是一个警示!文章首先通过文献研究,借鉴组织文化测量量表(孙海法、戴水文、童丽,2004)对组织文化进行量化研究,同时借鉴心理压力调查问卷(JosphyYerger&YejinLordasip)对员工心理压力进行量化研究;并在此基础上,针对文化建设对员工心理压力的影响提出相关假设、进行假设验证;最后实证研究发现:按变革导向——稳定导向和外部适应——内部整合两个交互维度形成的组织文化价值观四个因子层面对员工心理压力的两个层面:个人层面和组织环境层面,存在正向影响或反向影响或模糊的关系。

  • 标签: 民营企业 组织文化 价值观 员工心理压力
  • 简介:摘要:近年来,伴随家庭教养结构的变化,隔代教育现象的普遍,越来越多的祖辈参与到儿童的成长中,对儿童的心理资本培养产生了不可忽视的影响,值得我们从多个角度去关注和探究。我们通过扬州市某一小学为案例,经过调查分析,得出隔代教养在儿童心理资本某些方面的培养上,可使儿童的心理健康程度高于由父亲或母亲教养的儿童的结论。

  • 标签: 隔代教养 心理健康发展 儿童心理资本 基础教育