简介:深入的教学需求分析和良好的教学设计是《信息检索与利用》网络课件开发的核心内容。在充分挖掘和科学定义教学需求的基础上,以建构主义教育理念为指导进行课件的教学模式设计,为学生创设自主学习和协作学习的网络学习环境,不但有利于构筑学生在学习过程中的主体地位,同时亦能充分发挥教师的指导作用,并符合现代社会信息素质教育发展的需要。
简介:首先分析了数字化管理的内涵,通过对数字化管理中存在的弊端进行分析,进一步探讨了基于资源共享理念下,图书馆数字化管理体系的构建策略。
简介:5.3分类法中观结构体系的建构与技术所谓分类法中观结构体系,是指分类法各个局部的构成及其类目体系,是相对于分类法的整体结构和款目结构而言的。一部分类法编制的主要技术、方法都体现在中观结构体系建构中。建构《中图法》搜索引擎版主要采用以下技术。
简介:书后主题索引是学术专著不可或缺的组成部分,在西方有着深远的人本传统和基础,现已成为现代学术专著的一个界定特征。由于历史原因,我国人文社科学术专著中书后索引缺失现象比较严重,成为制约学术成果交流、学术道德规范建设,乃至新兴学科产生、成长之瓶颈。本文试图从历史视角探究现代学术著作书后索引在西方产生、发展的人文历史根据,并从书后索引之学术功用、社会功用,来探讨规范我国人文学术专著书后索引之必要,以求构建优化、和谐之人文学术科研环境。
简介:文章通过对江苏省13所高校图书馆实地的和网上的调查、分析总结了高校图书馆近几年来在信息服务体系、方式、深度等方面发生的变化和取得的成绩.
简介:而所谓“浅阅读”和“娱乐化阅读”,只能重蹈《围城》中“方鸿渐”的人生覆辙:“随便听几门功课,兴趣颇广,心得全无,生活尤其懒散”——最后这个在求学时代无所用其心,且把好日子先潇洒过了的“醉生者”,很快就被时代边缘化.让自己的人生泡沫化!“无用之人”终成“社会多余人”,而被作者判处“梦死之刑”:“他的睡……没有梦,没有感觉,人生最原始的睡,同时也是死的样品。”
建构主义理论指导下的《信息检索与利用》课程教学设计
基于资源共享理念下的图书馆数字化管理体系构建探究
网络信息组织与《中国图书馆分类法》搜索引擎版研制(下)
书后主题索引:平实的学术阶石——跨语言文化视角下的中西学术传统与规范(上)
网络环境下高校图书馆的信息服务——江苏省高校图书馆信息服务现状的调查分析
让“导读”成为学校图书馆工作的有力抓手(下)——在第七届全国中小学图书馆长暑期研修班上的专家报告