简介：

简介：摘要：在UI设计中，用户的视觉效果体验是首先需要考虑的问题，设计师要注重视觉思维在UI设计中的重要作用，突显设计效果的分明层次与丰富内涵。在UI视觉效果设计的过程中，设计师要重点把握色彩、图形、文字的因素的搭配协调问题，以便完美呈现视觉设计中的丰富效果。本文阐述了用户交互体验与视觉思维间的联系，视觉思维方式在用户交互UI设计中的实际应用及视觉思维在UI交互体验设计中的发展趋势及可用性测试下的用户交互体验保障，希望对我国UI设计的发展起到一定参考作用。

简介：摘要：小学美术课程的开展关键在于培养学生审美能力与思维能力，而在其中应用交互式白板这种新型教学工具，则能够更大程度上提高教学效果。对比以往美术教学，交互式白板突破了传统黑板所具有的局限性，具有多种教学功能，能够让教师从多维度展开知识讲解，利于打造趣味美术课堂。对此，笔者结合以往教学经验，表达了自己的想法，便于日后更好的展开小学美术课堂教学。

简介：摘要：利用智慧课堂教学苏教版五年级下册《圆的认识》一课，课前，基于学生的认知，智慧“备”。课中，立足数学的核心素养，开展智慧“教”，基于学生的课堂生成智慧“学”，针对学生有导向的智慧“评”。课后，从学生出发的个性化的智慧“辅”。从而建构一个高效交互、循序渐进的理解概念的过程。

简介：摘要   本文运用文献计量法和内容分析法，以Citespace 5.7.R1为研究工具，对CNKI在线学习交互近20年相关的期刊文献进行可视化分析，以揭示研究现状，探测研究热点。研究发现，研究热点主要集中在在线交互与教师专业发展研究、在线学习模式探索与交互系统设计研究、在线学习中交互的影响因素研究以及在线学习深度交互提升路径研究四个维度。

简介：内容摘要

简介：摘 要：语文教学是培养学生情感体悟能力、思维品质以及行为习惯的重要途径，尤其是在现代科学技术的推动下，小学语文智慧课堂教学，已经成为一种必然趋势。教师借助多媒体设备、电子白板等现代科技产品，为学生创设有效的教学情境，引导其融入其中的同时，激发其学习兴趣，促进其思维发展。本文通过具体阐述小学语文智慧课堂的交互式教学相关内容，以有效分析智慧课堂、交互式教学等，对小学语文教学的影响性，促进该教学方式方法的有效利用。

简介：摘要：交互智能平板是科学技术的产物，它的运用推动了教育行业的快速发展，满足了新课程改革的需求，因此，教师要把交互智能平板和历史课堂教学相互融合起来，不断优化历史课堂教学结构，丰富历史课堂教学内容，激发学生对历史课程的热爱，提升历史课堂的教学效率和质量，增强学生学科素养。本文主要是基于核心素养的发展，浅谈了历史课堂教学过程中存在的问题，并对利用交互智能平板优化历史课堂教学研究的策略做出了详细的论述，其主要目的是为历史课程教学注入新活力，为学生营造浓厚的学习环境，从而全面提升教学效果。

简介：

简介：摘要：随着我国社会的不断发展和科学技术的进步，社会各行各业都在引入信息化技术。小学教师将交互式应用到小学语文教学中，创新了自己的教学手段，在凸显黑板教学优势的同时，充分发挥现代信息技术的特点，丰富了语文教学资源，激发了学生兴趣，让小学语文的教学效果得到了明显提升。

简介：摘要

简介：【摘要】小学科学教育是培养学生科学素养的重要阶段，传统的教学模式过于注重知识的灌输，缺乏对学生主动探究和思维能力的培养。而交互式教学作为一种新兴的教学方法，以其能够激发学生学习兴趣，培养学生科学思维和解决问题能力而备受关注。本文笔者重点探讨了小学科学教育中交互式教学的设计与实施，旨在提供对教师和教育工作者的参考。

简介：摘要：随着数字技术的发展，数字交互绘本作为一种新兴的阅读形式，正逐渐受到儿童及家长的青睐。本文首先界定了数字交互绘本的概念，阐述了其与传统绘本的差异，并分析了其独特的特点。接着，从交互设计、视觉设计、声音设计和动画设计四个维度，探讨了数字交互绘本的设计要素。最后，通过用户需求调研、可用性评估、用户体验分析和用户反馈，对数字交互绘本的用户体验进行了深入研究，并提出了优化建议。研究结果表明，数字交互绘本在提升儿童阅读兴趣、增强互动体验和教育效果方面具有显著优势。

简介：摘要：随着科技的不断进步和发展，越来越多的技术被应用于各行各业。其中，虚拟现实（virtual reality）技术就是一种受到广泛关注和应用的技术。虚拟现实技术能够让我们在没有实体环境的情况下，进入到一个虚拟世界中，与计算机生成的对象进行互动。

简介：反思通常指“精神的自我活动与内省的方法．”经验来自于两个方面：一是感觉，二是反思（反省）．反思是心灵以自己的活动作为对象而反观自照，是人们的思维活动和心理活动．

简介：随笔写作有利于提高学生的写作水平,深受广大师生的青睐。提高随笔教学的有效性,教师要将随笔教学与学生思想结合,与自然环境结合,与课外读物结合,与探究学习结合,与重大事件结合,与时代发展结合,以更好训练学生的写作思维,促使学生写出言之有物、个性纷呈的好文章来。

简介：摘要：根据教材内容设计制作植物标本、进行生物调查、课外探究、制作以及参与生产实践活动，增加学生生物学习活动的课外体验，提高学生知识建构的认知基础。规范课外实践，形成课外探究的模式对现行单元式教材教学具有及时辅助作用。

简介：

简介：摘要人力资源管理是企业发展动力的源泉，是企业可持续发展的根本保障。人力资源管理根据企业现状和未来，有计划、有目标地开展工作，对管理人员、企业员工提出了工作要求。通过加强企业文化建设和提高员工素质加强人力资源管理。

简介：采用ISSR分子标记方法对24份爱玉品种的遗传多样性进行分析。从100条ISSR引物中筛选出17条扩增清晰、重复性高、多态性好的引物,选取其中4条多态性强的引物进行聚类分析。结果表明：4条引物共检测到43个多态性位点,多态性百分率为89。6％。这4条引物可以将24份爱玉种质之间的遗传差异完全区分。利用聚类分析,可以将24份爱玉种质聚分为4大类,24份爱玉种质的遗传相似系数变化范围在0。69-0。92之间。