简介：

简介：摘要：课堂是传授知识的重要平台，在小学数学课堂教学中，教师需要不断的创新数学教学模式，具体可以从数学预习、课堂教学以及课后复习的环节提升数学教学的效率，如何借助实用技巧，提升学生学习成绩，就成为当前新课改的主要问题之一，由此可见，当前我们需要在课前做好准备与铺垫的工作，就能够及时掌握学生对数学理论的掌握程度，那么，我们当前需要利用多媒体技术，开展数学教学，从而提升课堂教学效率。

简介：基于国内新能源汽车行业发展特点,本文从企业层面,以我国新能源汽车行业15家上市公司创新数据为基础,运用DEA模型分析我国新能源汽车上市企业的纯技术效率、规模效率和综合效率,以Tobit回归模型分析新能源汽车企业创新效率的影响因素.结果显示企业创新效率差异较大;创新效率处于上升趋势,企业创新效率还有提升空间;企业研发投入、政府支持、企业规模、成长能力与创新效率正相关,企业管理能力与创新效率负相关,劳动者素质对创新效率影响不显著.最后结合研究结果提出政策建议.

简介：摘要：初中阶段的学生，已经具备了一定的体育知识，掌握了必要的学习技巧，所以这对初中体育教学创造了一定的便利。但同时，老师教学方式单一，教学活动未能满足学生的需要，所以部分学生已经对传统的体育教学活动失去兴趣，为了进一步提高教学效率，所以在进行体育教学时，应该逐渐创新体育教学活动。对此本文就相关的教学策略进行了探讨。

简介：摘要部编版教材加大低段语文的识字量标准，对小学语文教师教学技艺提出了更高的要求。小学低段学生以形象思维为主，只有抓住学情，改进和创新教学方式方法，才能提高识字教学的效能。为此，笔者从小学生认知规律和教学实际出发，探讨了提升识字教学效率的具体作法。

简介：利用数据包络分析的BCC模型,对安徽省16个地级市的科技创新投入产出指标数值进行了实证分析,主要得出以下结论：安徽省整体科技创新投入产出效率不高,有着很大的提升空间;部分地市科技创新投入积累较多,科技创新潜力较大;科技创新效率具有区域不平衡性,除少数几个地市效率达到最优外,其他地市创新效率均比较低.建议安徽省各市应加强科技创新的投入,创造良好的科技创新环境,调动研发人员的科研积极性,以此来提高全省的科技创新效率.

简介：摘要学校是国家教育体系中的主导，在培养大批技术人才、促进民族教育发展中发挥着积极的作用。教育管理作为学校管理的重要组成部分，对学生教育和工作的顺利开展具有积极的意义。在市场经济背景下，加强对学校教育管理创新思维与实践的研究具有重要意义。

简介：摘要：为消除传统教学的弊端，改变教学现状，根据我国的具体国情，实施新课程改革，综合教学实践，新课改的实施促进了教育质量的提高，但在我国大部分地区仍然存在着传统的教学方法，这些方法阻碍了新课改实施的进步。数学是初中的一个重要课题，因此数学教学方法的改革显得尤为重要。教师评价是数学教学改革的一部分。数学课堂教学评价非常重要。它能激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维。本文提出了新课程理念下初中数学教学评价的一些方法，旨在总结数学课堂的教学经验，为今后的数学教学提供参考。

简介：摘要:当前教育体制下，新课程改革的进程越来越快。在实际的教学过程中，学校要加强教师教学理念和提升教学模式水平，进行有效的管理和要求。数学是一门基础语言学科，能够对学生的现阶段学习产生重要的影响，对未来发展有较大的促进性作用和意义。运用专业科学的教学评价手段，积极引导学生用科学观念正视自身学习成果，指导学生有效学习，提高未来学生在数学学习方面的综合素质。

简介：【摘要】小学阶段除了学习一些语文和数学的理论知识外，信息技术的学习也非常重要。随着社会的飞速发展，信息技术越来越受到人们的重视。然而，许多小学生对信息技术这门学科没有正确的认识，对如何学习感到困惑。因此，小学信息技术教师可以在教学过程中选择一些新的教学模式对学生进行教学，从而帮助学生在学习过程中有效、快速地掌握信息技术的理论知识和实践练习，二者的有机结合可以保证信息技术课堂的顺利进行。

简介：　　摘 要：在初中数学教学当中，教师可以明显发现学生学习极其缺乏主动性，对于学习数学缺乏兴趣，不会主动去预习、复习所学知识，初中学生会忽视预习在数学学习中的作用，这对于整个初中数学教学十分不利。教师要针对这种情况，创新初中数学预习设计，让学生能够重视课前预习，明白预习对学习数学的重要性，有效提升课堂教学效率，帮助学生提高数学学习成绩。

简介：【摘要】新时代下。打造一个高效率、和谐的课堂是每一位老师的理想和追求。但上课期间学生的积极性总是不够，这样很容易造成一个乏味无聊的课堂，不仅会影响老师的课堂效率，也会严重影响学生们的学习。如何去摆脱这个魔咒？诚然，这一点对初中历史老师来说显得尤为重要。因此，在现代素质教育的要求下，初中历史的教学需要在教学的过程中及时的调整教学思路，积极引进新的、受欢迎的教学模式进行教学。在教学过程中也需要小学老师不断的探索，因材施教，不断的思考和总结，不断的发现和解决问题。这样初中历史的高效性才会有保障。

简介：摘要：当前，各个地区小学教学课程改革正在深入进行，人们广泛关注小学数学教学工作的效率，尤其是小学教师特别关注通过小学数学教学模式创新来提高小学数学教学效率。小学教师要根据学生学习特点，制定有效的教学方案，从而达到新课程教学改革的目标。本文通过对小学数学教学现状进行剖析，提出通过小学数学教学模式创新来提高小学数学教学效率的有效方法，希望对相关教师和学校起到借鉴参考作用。

简介：摘要：

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，新课程标准下强调当前教育目标是为培养青少年自主学习解决问题的能力。数学是小学阶段的基础科目，同时也令大多数学生“苦不堪言”。数学知识具有较强的逻辑性以及抽象性，处于低年级的学生思维认知能力较低，这给数学教学带来了巨大的考验。因此，教师应及时转变教育观念，创新教学方法，从源头上激发学生的探知热情，从而培育其养成严谨的逻辑思维能力。

简介：摘要：随着减负政策和新课程改革的全面推行，教师在小学英语课程的教学过程中要给予学生更多的自主学习权利，让学生也参与到对英语课程教学模式的探讨制定中来，充分发挥学生的主观能动性。英语是一门兼具实践性与生活性的工具类语言学科，对学生开展英语课程教学的根本目的是为了提升学生的英语学习兴趣，培养学生的听说读写实践能力，让学生在反复应用英语知识的过程中感受到学习英语的乐趣魅力所在。

简介：

简介：　　摘 要：在初中数学教学当中，教师可以明显发现学生学习极其缺乏主动性，对于学习数学缺乏兴趣，不会主动去预习、复习所学知识，初中学生会忽视预习在数学学习中的作用，这对于整个初中数学教学十分不利。教师要针对这种情况，创新初中数学预习设计，让学生能够重视课前预习，明白预习对学习数学的重要性，有效提升课堂教学效率，帮助学生提高数学学习成绩。

简介：摘要：随着航空工业的迅速发展和市场竞争的加剧，传统的装配方法面临着效率低下、成本高昂以及适应性差等问题，这些问题不仅影响了生产效率，也限制了飞机设计的创新和性能的提升。因此，本研究的目的在于探索和分析飞机拉杆装配工艺的创新策略，以及如何通过这些策略有效提升装配效率。通过这项研究，期望为飞机制造业的持续发展和技术进步提供理论支持和实践指导。

简介：【摘要】新时代下。打造一个高效率、和谐的课堂是每一位老师的理想和追求。但上课期间学生的积极性总是不够，这样很容易造成一个乏味无聊的课堂，不仅会影响老师的课堂效率，也会严重影响学生们的学习。如何去摆脱这个魔咒？诚然，这一点对初中历史老师来说显得尤为重要。因此，在现代素质教育的要求下，初中历史的教学需要在教学的过程中及时的调整教学思路，积极引进新的、受欢迎的教学模式进行教学。在教学过程中也需要小学老师不断的探索，因材施教，不断的思考和总结，不断的发现和解决问题。这样初中历史的高效性才会有保障。