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500 个结果
  • 作者: 郭美金
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《现代教育教研》 2009年第10期
  • 机构:【摘要】数学实践是学生深入生活,参与社会的一项活动,学生把“读万里书,行万里路”和“生活数学”紧密联系起来,“变单纯的数学知识和解题技巧”转为“身入观察,心入体验”的情感,在领悟了数学技巧上,同时张扬学生个性,有效地培养创新人才。
  • 简介:摘要: 叶圣陶老先生说: “ 让政治课堂活动起来。 ” 充满 “ 灵气 ” 的政治课教学让学生在课堂上有 “ 如沐春风 ” 之感,在艺术享受中潜移默化地掌握知识、培养能力、提高觉悟。结合教学实践,我觉得应把握以下几个方面来激活政治课堂。

  • 标签: 政治课堂 激活
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  • 简介:"哎,又要写作文了,头痛!""老师,我不知道写什么……"每次布置写作文,教室里总会传来一阵阵哀叹声。为什么学生这么害怕写作文呢?归根结底,就是"巧妇难为无米之炊"。叶圣陶先生说:"写东西靠平时的积累,不但著名作家、文学家是这样,练习作文的小学生也是这样,小学生今天作某一篇作文,其实就是综合地表现他今天以前知识、思想、语言等方面的积累。

  • 标签: 我不知道 创作灵感 语言文字 写作材料 生活琐事 我手写我心
  • 简介:修复玩具娃娃是斯图尔特医生一天的主要工作。他会把一个需要修复的玩具娃娃放到工作台上,先仔细地检查一遍,看看娃娃的眼睛哪里有破损,或者娃娃的胳膊是否需要更换一下。

  • 标签: 玩偶 玩具娃娃 斯图尔特 工作台 修复
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  • 简介:教了二十几年语文,爱好唱歌,歌本上抄的百余首歌唱得十分熟练。早年教书,每篇课文都能找到一二首歌词内容与之相关的歌曲。上课时,或者自己激情演唱,或者师生合唱,有时分析课文间以抒情小唱,用歌声来传授知识,用音乐来诠释课文。

  • 标签: 中学 语文教师 教书育人 师生关系 教学手段
  • 简介:现在一些学生经常抱怨乐理课枯燥、难学,苦于对乐理题型的反复揣摸,以至于对理论课失去兴趣。乐理是关于音乐的基础理论,是所有音乐专业学习的必修科目,是声乐、器乐、音乐欣赏及其他音乐活动的基础,掌握好乐理知识,对提高个人的音乐修养、增强音乐理解能力都有很大帮助。如果掌握不好,必定会影响音乐技能技巧的运用和发挥。因此,学好乐理应该做好以下几方面的工作:

  • 标签: 乐理课 “活” 音乐活动 高中 基础理论 专业学习
  • 简介:新闻文本创新是个屡被提起的话题。对于传统媒体而言,在互联网和移动终端的影响下,如何改变文本单一、语言枯燥、"千报一面"等问题,对文本结构、叙述方式等进行技巧上的"加工",进而受到读者认可,是一个需要不断尝试和探索的话题。这种方式值得同行学习借鉴,还可以跟网络视频结合起来,加以推广运用。

  • 标签: 文本创新 新闻 记者 栏目
  • 简介:小学数学作业设计要具有趣味性、探索性、生活性、层次性和开放性,让小学数学作业“”起来。这样,既关注学生知识技能的掌握,关注学生思维能力、情感态度与价值观的培养,为学生的可持续发展能力的培养奠定良好的基础。

  • 标签: 趣味性 探索性 生活性 层次性 开放性 小学
  • 简介:摘要作文教学应从多方面、多角度培养学生作文的兴趣,积极引导学生做生活中的有心人。激发他们创作的灵感,点燃他们思维的火花。让学生明白,好作文是写出来的,也是评改出来的。

  • 标签: 激发灵感激活思维自由表达合作探究
  • 简介:导读:空气污染严重影响着人们的生活。英国最高法院的裁决迫使政府出策解决空气污染问题。回想1952年,伦敦全城弥漫着黄色浓雾,一周内导致约4,000人失去生命。如今,英国的空气质量变好了许多,但仍有"尽善尽美"的空间。4月29日,英国最高法院责令下届政府年底前制定旨在减少大气中二氧化氮(柴油机制造的一种有毒气体)含量的方案。这一裁决可能对几项大型基建工程产生巨大影响。

  • 标签: 呼吸 空气污染 污染问题 有毒气体 二氧化氮 基建工程
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  • 简介:最近几年,中国的校园网建设脚步再次加快,全国年平均用于建设校园网的资金高达数十亿元人民币。可是如此巨大的投入却未能得到广大学生的认同。据有关部门调查,86%的学生对校园网不感兴趣。只有14%的学生喜欢上校园网。

  • 标签: 中学校园网 学生参与 校园网建设 中小学校园网 人民币 吸引学生
  • 简介:摘要写话教学是低年级语文教学的一个重点,要使我们的写话教学真正“”起来,我们的课堂教学就要生活化,拓宽学生的阅读面,加强口语交际,善于积累;加强指导与训练。

  • 标签: 写话教学阅读积累
  • 简介:摘要:幼儿教育是一场启蒙教育,目的是在于培养学生的在于培养学生的综合认真能力,团体意识,个人道德素质以及对事物的兴趣。教师在教学过程中更多注重的不是学生学到多少知识,而是让学生在学习的过程中感受到快乐,激发学生对于数学学习的兴趣,让数学在幼儿学生的心目中摆脱枯燥乏味,抽象难学的印象。下面本文就幼儿数学教育方面问题浅谈陶行知思想,让数学课堂“”起来。

  • 标签: 思想 环境 幼儿 快乐
  • 简介:2015年毕业后,我加入了广州银行信用卡中心。作为一名培训专员,我用心工作,热爱生活,基本每天都会通过朋友圈记录下生活中的点点滴滴。我想,保持对生活的热爱,与人分享美好,可以为身边人带去温暖和幸福。

  • 标签: 风景 热爱生活 银行信用卡