简介：随着现代化社会建设的逐渐推进,社会对创新创业人才的需求越来越大,相应的创新创业教育压力也逐渐加大。对独立学院而言,当下在创新创业方面存在的主要问题在于对自身发展目标的不清晰、相关配套管理设施的分散、教学体系的不成熟等。基于此背景,该文对独立学院深化创新创业教育改革的路径进行了初步研究探讨,提出了一些创新改革策略。

简介：摘要：“课程思政”建设是近几年来全国各类高校落实立德树人根本任务的重要教学改革，但是近几年来的研究重点多数放在学校和课程如何进行“课程思政”的建设上。笔者结合自己在民办独立学院多年教学督导工作的经验和民办独立学院成功转设后如何提高自身素质、完善课堂评价标准以及跟踪调研“课程思政”建设工作发现的问题，积极探索如何通过教学督导工作来推动“课程思政”建设持续改进。

简介：要提高独立学院高等数学教学质量，就要根据实际情况，及时转变教学理念、改变教学方法，将基本概念、基本原理作为教学重点，以应用为目的，以实用、够用为度，适当降低起点要求，并对我国传统的高等数学教学模式进行适当地取舍和更新，这样才能取得良好的教学效果。

简介：摘要：十八大以来，习近平总书记提出，要加强高校党的基层组织建设，创新体制机制，改进工作方式，提高党的基层组织做思想政治工作能力。组织生活质量关系到高校党建基础，这是教育大学生党员的主要方式。同时，也是发挥党员作用，教育青年学生的重要渠道，在党的严格治理的背景下，大学生党支部应该开展多种形式的组织生活，丰富内涵，充分发挥其作为榜样的作用。

简介：[摘 要]独立学院开展“课程思政”改革是新时代党和国家对高等教育实现高质量发展的必然要求，也是独立学院解决人才培养问题的根本举措。然而，从目前现实情况来看，我国很多独立学院“课程思政”改革还面临很多困境，导致了很多独立学院“课程思政”改革目标难以达成。笔者认为,独立学院要实现“课程思政”改革目标：一要深化认识、做好设计；二要完善机制、建好体系；三要加强宣传、做好指导和培训。

简介：摘要：学校体育特色项目发展是当前学校体育改革与发展的热点问题，对提升学校体育核心竞争力及内涵式发展具有重要的意义。因此，研究独立学院体育特色项目的发展及策略具有重要的现实意义及学术价值。运用swot分析法等方法对独立学院体育特色项目发展的优势、劣势、机遇及威胁进行综合分析，进而提出发展独立学院体育特色项目的策略，为独立学院体育特色项目的发展提供理论依据。

简介：

简介：摘要：当前独立学院面临转型发展的关键时期，教育教学资源的共建共享与有效利用是不容忽视的重要课题。资源优化共享模式建设是“互联网+教育”教学模式时代背景下提高教育教学质量的重要手段。新媒体教育教学资源实现优化配置和共享，各种资源要素协同有效，应着重关切独立学院课程资源优化体系、师资队伍共建模式等问题，从而构建一套完整的独立学院新媒体教育资源优化共享体系，为独立学院新媒体教育优化与提升提供一个全新的理论视角和可供借鉴的实践模式。本文着笔于独立学院新媒体教育资源优化共享的意义，对独立学院新媒体教育课程资源优化体系进行深入分析，并探讨独立学院新媒体教育师资队伍共建模式。

简介：摘要：独立学院作为我国高等教育的重要部分，当前处于转设的关键时期。独立学院经济困难学生是备受社会关注的群体，本文对其面临的经济压力、学习压力、社交压力和就业压力进行分析，从完善资助体系、积极开展家访、稳定人员队伍和落实就业帮扶等方面提出建议，为独立学院经济困难学生的帮扶提供借鉴。

简介：[摘 要] 高校教师绩效评估因高校职能的特殊性和教师工作的复杂性而与其他组织的绩效评估有所不同，尤其是作为独立学院和民办高校，因其特有的体制和机制，使得教师绩效评估更是一项利益关系十分复杂的工作。目前，引入第三方评估机构到高校对教师进行绩效评估，结合学校的实际设计指标体系，并将评估结果真正落到实处，与教师的利益全挂钩的较为罕见，国内大多处在理论性的探讨，缺乏实践经验。DY学院根据学校的战略目标，以国外推崇的奖惩性和发展性评价共同运作的方式，制定符合学校特点的发展导向评估体系，帮助教职工了解学校目标和人才需要，规划个人发展路径，通过评估，提升及改进教师工作绩效，在个人成长的同时，促进学校目标的实现。

简介：SRTP是独立学院本科生创新创业型人才培养的重要举措,有助于提升本科生的创新能力、沟通能力与团队精神,促进师生互动。自2010年以来,福州大学至诚学院政府管理系已经立项实施三期SRTP课题,取得了一定成效,SRTP认可度不断提升,师生沟通频率增加,学生的综合素质日益增强。该系将SRTP作为实践教学育人的突破口,以构建问题驱动的教研共同体,打造三螺旋科研训练平台。该系从管理理念、参与主体、管理机制、激励机制、项目来源、经费管理、项目联动等方面出发,不断推动SRTP管理模式创新。

简介：大学生主体性学习能力培养及其实践已成为新形势下高等教育更为关注的议题。独立学院作为以本科第三批次为主的高等教育培养层次，学生的主体性学习能力培养更为重要。行为学分制度作为一种既关注过程又面向教育教学和学生管理各个环节的量化评价方式，既能实施日常制度管理，又能推动创新意识的培养。苏州大学文正学院作为中国首批独立学院之一，对行为学分管理育人和服务育人功能的发挥进行了有益探索。

简介：宿舍是大学生学习生活的主要场所。本文通过探讨在独立学院学生宿舍设立党建工作站，对独立学院党建工作进宿舍的工作平台、运行机制、工作模式进行了有益的探索。

简介：文章在分析《房屋建筑学》原有教学模式的基础上,提出了面向独立学院的《房屋建筑学》教学模式改革的具体办法。

简介：摘要针对独立学院信电类传统实验教学存在的问题，以“培养应用型人才”为目标和宗旨，结合本院学生自身特点，提出虚实结合课程教学改革模式。构建了层次递进型体系，建设了相关核心课程的多个虚实结合实验项目，并在实验教学中应用，开展虚实结合实验教学改革，取得了初步的成效。

简介：采用定量研究的方法,对湖南省某独立学院英语专业近百名学生做了问卷调查。结果表明,独立学院非英语专业新生的英语课堂焦虑度是比较高的。外语焦虑和外语学习效果之间呈现显著的负相关关系;即焦虑程度越高,对于外语学习的负面影响越大。据此从英语课程、师生关系等角度提出减轻外语焦虑的建议。

简介：为了解云南省独立学院学生体质健康发展的现状,文章对云南省独立学院2010年和2016年的19-22岁学生体质健康指标进行了测试并分析。结果显示,6年间云南省独立学院19-22岁学生身体形态及身体机能均呈现出增长的趋势;而身体素质方面,除了女生50m跑平均速度持续增长外,其余年龄段学生的身体素质均呈现出下降的趋势,大学生体质健康状况令人喜忧参半,表现出了发展不平衡等的特征。为解决学生体质健康发展中存在的问题,学校应积极联合社会、家庭等各方面共同努力,营造一个健康的发展环境,才能更好地提升学生体质健康水平。

简介：独立学院应将教育统计工作纳入议事日程,与学校规划和决策相结合,与教学、师资、校园建设规划共同研究、布置、检查,应作为加强独立学院内部管理工作的重要内容来抓.主要抓好5点,即：根据独立学院内部管理发展需要,设立教育统计数据中心;加强内部管理考核,提高独立学院教育统计工作的标准;加强教育统计队伍建设,提高统计人员的综合素质;提高管理水平,拓展独立学院教育统计应用空间;扩大管理空间,依托统计学会提高教育统计工作水平.

简介：摘要：目前，我国独立学院拥有庞大的校友资源，但校友资源开发工作尚处于起步阶段，新媒体亦是新生事物。因此，在新媒体时代背景下如何认识并利用新媒体开展更为高效和创新的校友工作新模式，构建新型校友关系与开发优秀校友资源，这成为独立学院未来发展的重要策略之一。本文结合新媒体时代背景，积极研究新动态，促使新媒体的优势作用对接校友工作的发展需求，分析新媒体在校友工作中的应用。

简介：摘要：处在高度信息化时代的今天，依托网络技术、计算机技术与多媒体技术所构建的现代教育教学技术体系，在逐步转变着人们以往的学习方式、教育教学观念以及人才培养机制，而且更利于学生创新意识与思考能力的培养。现阶段，在很多大学课堂中应用多媒体辅助教学已然是屡见不鲜，有效应用多媒体技术能获得更理想的教学效果，作为教育领域中的独立学院，其以独特、新型的办学模式成为一颗冉冉升起的新星，出于切实提高教学质量与办学水平，在日常教学工作中应用多媒体技术尤为重要。对此，文章将着眼数学教学简要分析多媒体技术的有关应用路径。