简介：“一路研究下来，形势不容乐观，”刘继同说，“中国的传统文化提倡居家养老，如果把父母送到养老院，孩子们往往会被别人指指点点，可是居家养老，特别是当老人罹患重疾甚至生活不能自理时，常常会变成压垮一个家庭的最后一根稻草。”

简介：摘要正如前苏联著名教育家马卡连柯曾说过的“适当的惩罚，不仅是一个教育者的权利，也是一个教育者的义务。”然而在我国现实教育过程中人们对教育惩戒讳莫如深，教育惩戒的缺失，这不仅对学校的教学、学生身心健康成长造成严重不利的影响，乃至对守法好公民的培养以及社会安定也产生着巨大的威胁。在教育惩戒过程中，学校、教师要遵循一定的原则，才能确保教育惩戒在学生教育、学校管理中发挥正常作用。

简介：我国农村社会形势的发展使村民自治不断遇到一些新情况和新问题,主要问题在于村民及村委会的自治权不能得到充分行使和切实保障。由于农村人口的社会流动、相关的法律体系不完善、＂乡＂＂村＂边界不明职责不清、以及农村黑恶势力及宗族势力的入侵,都使村民自治受到影响和破坏。直面＂自治＂困境,探讨、完善村民自治的若干可选择路径,主要包括五个方面：加强法制建设,完善村民自治法律体系;大力加强农村的经济、文化建设;探索加强乡镇人大对村民自治的监督;健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制;坚持发挥人民群众发展基层民主的主体地位和积极作用。

简介：学校德育教育工作一直是学生工作的重点及难点，办好德育教育是每一个大学需重视的工作问题，不过德育教育管理存在了很多问题。文中就价值理念及取向、管理体制及控制、管理方法及手段、绩效评价及反馈等方面浅析高校德育管理的现实困境。

简介：很多国际政治学者认为现实主义的道德主张是＂非道德＂或＂不道德＂的,这两种观点都未能准确把握现实主义的道德学说。只有从人性论假定出发才能揭示现实主义道德学说的深刻内涵,现实主义者对人的理性认识能力持怀疑态度,他们是道德相对论者,他们发现政治家们经常深陷道德困境中,审慎是应对道德困境的唯一选择。

简介：摘要：近年来，幼儿园小学化、小学新生入学不适应等现象使得幼小衔接成为颇受关注的教育话题。事实上，幼小衔接在字面上虽然只提及了幼儿园与小学两个学段，但衔接中出现的问题又不仅仅来源于这两个学段本身，而与课程改革中难以根除的弊病息息相关。例如，幼儿园小学化与学校课业负担过重始终是一对关系密切而“久治不愈”的顽疾性问题，小学新生的入学不适应又与学段之间的课程设置纵向衔接不够有关。为此，我国教育部新修订的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》正式将幼小衔接纳入课程改革的范畴内讨论。在课程改革背景下考虑幼小衔接的现实问题与推进举措并非我国的独有现象，从课程与教学入手构建幼小衔接路径以支持儿童顺利过渡也愈发成为一种国际化趋势。基于此，本篇文章对幼小衔接的现实困境与策略进行研究，以供参考。

简介：预习，作为一种教学策略意识，可谓源远流长。《学记》中就有“预”原则，其本质是主张一切教学的启发诱导、长善救失都必须有“预”的意识。在近代，预习更是人们普遍看重的学习方法。随着新课程改革的不断推进，传统预习行为也在不断地发展完善。

简介：2009年7月,中共中央发布实施了《中国共产党巡视工作条例（试行）》,为了保证党内法规制度的统一性、权威性和严肃性,各省、自治区、直辖市党委正在对此前本地区制定发布的关于巡视工作方面的规定进行相应的清理与修改,一些地方也在考虑依据《中国共产党巡视工作条例（试行）》的规定,并结合各自的实际情况制定具体的实施规定,为了使各地的具体实施规定更具有针对性和可操作性,认真总结与反思巡视制度的执行困境,寻求与描绘巡视制度的未来发展出路具有重要的前瞻性的意义。

简介：《逃离》是艾丽丝·门罗创作的一部小说,这部小说虽然篇幅较短,但是对于卡拉在两次逃离里面经历过非常复杂的思想和碰撞,以及对于女性的意识形态进行了多层面的剖析。卡拉在其人生中有过两次逃离,但是最后都没有真正逃出其内心的桎梏,带有物质和精神层面的共同控制,艾丽丝对于女性的现实困境进行了极为深入的思考和探索。

简介：高校成人教师工作在成人教育的第一线,由于其角色的多重性和工作性质的特殊性,常常陷入二元对立的价值取向、角色冲突的价值定位及评价失范的价值考量等造成的伦理困境当中。因此,探讨高校成人教师的伦理困境,帮助其获得个体价值和社会价值的统一,具有重要的理论价值和实践意义。

简介：

简介：新型城镇化背景下对乡村教育发展提出了新要求,这就需要我们加深对乡村文化及乡村教育的认识,并逐渐实现在宏观层面上的把握。通过对乡村教育发展现状进行梳理,了解乡村教育面临的挑战与困境,从理性定位乡村教育的发展、文化危机的解决、学校标准化建设、师资资源配备等多维度,探寻实现乡村教育可持续发展路径,期望对乡村教育未来发展具有指导意义。

简介：针对核武器作为终极武器的特征日益显露,建构无核世界的呼声正与日俱增。但实践中也存在共同利益基础薄弱、外部强制力不足、基本理念和道义准则存异和权力分配结构失衡的障碍。从操作层面来看,无核世界建构的现实可能性有待美国真正率先垂范,俄罗斯适时跟进,其他核国家的积极回应。同时,美国应改变延伸威慑战略,力促朝核、伊核问题的合理解决。国际社会应充分发挥联合国在实现世界无核化目标中的重要作用。

简介：车臣问题之所以长期悬而不决,有其深刻的历史和现实因素。第一,车臣人同俄罗斯人的历史积怨短时期难以化解;第二,苏联解体后车臣出现了严重的经济社会问题;第三,车臣当局推行伊斯兰原教旨主义;第四,境外势力向车臣非法武装提供了大量支持。

简介：

简介：我国征地制度存在着一系列现实困境——征地范围不够明确,征地补偿不尽合理,征地程序不够健全。由农地征收引发的社会矛盾日益突出,在一定程度上威胁着社会的稳定与和谐。因此,要以科学发展观为指导,严格征地范围,完善征地补偿,健全征地程序,完善现行的征地制度,加强农民利益保障,努力实现社会主义和谐社会的发展目标。

简介：摘要：幼儿生命教育往往存在碎片化和单一化的问题，缺乏系统性和综合性的教学内容和方法。在今后幼儿教师在生命教育之中，要研究和设计具有连贯性和多维度特点的生命教育课程，以帮助幼儿全面了解生命的相关知识和价值观。

简介：【摘要】我国自古以来就是农业大国，这些年来伴随城市化进程的持续推进，要推动经济发展必须走出土地征收这一步，但在土地征收和土地补偿的权衡与实践之间却面临了很多问题。本文以此展开探讨，探讨我国土地征收补偿所面临的现实困境，由此提出有效的破解方法，以供参考。

简介：【摘要】从幼儿园到小学是孩子学习阶段里一个非常关键的时期，在这个时期，幼儿的学习与心理方面都要家长及老师高度重视。因此，在幼小衔接这个关键时期，老师要针对性的设计教学方案，增加课堂活动，密切关注每一位幼儿的学习状态和心理状态。除此之外，老师应当在这一关键节点进行恰当的引导，设计一些过渡阶段的课堂活动，通过这些活动实现幼小教育的衔接，使幼儿能够健康快乐的成长。

简介：摘要：政府绩效管理作为公共管理领域的重要议题，备受关注，但在实际操作中却面临诸多困境与挑战。绩效指标设计不合理、评估机制不完善、绩效管理约束目标实现等问题，难以避免。了解并解决这些困境对于提高政府绩效管理的效果至关重要。