简介：

简介：目前,语言测评的促学作用得到越来越多的关注,其中包括探究如何利用终结性评价为教学提供有用的反馈信息。本研究依托一项大规模学业质量监测与诊断测试项目,采用认知诊断模型对八年级学生英语阅读能力的优劣势进行了分析,旨在为教学提供更细致的反馈信息。

简介：摘要：新能源汽车是传统汽车的延续品以及代替品，全面推广并使用新能源汽车，能够降低燃油车应用率，控制汽车尾气排放量，正因为新能源汽车表现出的环保性以及绿色化等特点，受到了各界人士高度青睐。目前，主要以混合动力为主的新能源汽车，因为与之前汽车结构上存在明显差异，面对新能源汽车维修工作，相关工作人员就应该不断提高自身专业能力，及时革新传统维修工艺。而电子诊断技术的出现，将其应用在新能源汽车维修工作中，不仅能够确保人员及时找到存在隐患的部位，而且也能够达到高质量维修效果。面对电子诊断技术应用价值，在接下来的文章中，将详细提出几点运用举措，希望能够给相关人士提供参考依据。

简介：设计是在超声波传感器基础上，实现自行检测、自动判断、自动短信通知的功能。设计中通过超声波进行距离检测并给出信号，由单片机对采集信号进行整理，针对采集结果对手机模块工作状态进行调整，采集信号小于标准信号，手机模块工作，若大于标准信号，则手机模块处于等待状态。经验证，在无人操控下，项目完成预期功能。本次设计实现的自动检测及自动短信功能，可用于多方面使用：安防、自动刹车、自动避障等。

简介：本文阐述了功率超声流体动力法、压电效应法以及磁致伸缩效应法的三种产生方法，重点介绍了功率超声的有关应用，包括超声化学、医学超声、超声清洗、超声加工技术、超声悬浮等，并指出了功率超声在今后的研究趋势。

简介：超声波在介质中传播时一定会产生热作用,这种热作用可使传播介质温度升高,温度升高的速率可以计算得出。超声波的加热作用是其被应用的主要基础之一,并促使超声波在人们的日常生产和生活中得到了越来越广泛的应用。

简介：内容摘要一直以来，作文评语相当程度上存在着随意性、模糊性、泛化性，是教师的独断专行、没有人情味的“专家制”。那么作文评语究竟应该起到什么作用，新课标认为“评价应充分发挥诊断、激励和发展的功能。”在此本人结合自己平时的教学实践拟从五个方面来谈谈作文评语的诊断、激励和发展的功能作用。

简介：各位小伙伴,大家好啊.我是忙主任,我们又见面啦.上一次,在几位小助理的帮助下,我很快找到了那位'说谎者'——喵星人。喵星人喜欢吃肉而不碰甜甜的巧克力,并不是因为它们知道肉更有营养,而是因为它们根本就没有品尝甜味的能力。最近,一些科学家通过测定脑力商数指标,发现地球

简介：学校成立诊断中心，除了对学校教育、教学、管理各领域定期进行诊断外，还有一项重要的任务是帮助师生进行自我诊断。但是，这个诊断不同于第一项任务，它是在与诊断对象协商并取得同意后才进行的，有些压根儿就是在他们的邀请下进行的，所以，我们将这项工作称之为协商式诊断。

简介：小朋友，在计算长方形和正方形的周长时，你经常会遇到“分一分”或“拼一拼”的题目，这类问题看起来比较简单，其实却隐藏着奇妙的变化，一不小心就会出错。

简介：品读《三字经》，心灵得到了净化，个人思想得到了升华，获得并体察到了人生存在的意义以及人的内心世界。五六岁左右是幼儿语言发展的第一个关键期，思维的发展主要是以直观思维为主，思维能力比较单一。幼儿心理是很重视模仿的，看到很多人都读，就容易激发兴趣；诵读时，及时的给予口头鼓励，就能激发他们积极表现的欲望；诵读时，不断变换背诵的形式，坚持背诵的形式多种多样．层出不穷。他们的心灵犹如一张无暇的白纸，采用什么样的方法才能让幼儿们在较短的时间内对《三字经》达到成诵的效果呢？下面我来谈谈江苏省常州市武进区南宅幼儿园幼儿《三字经》的诵读。

简介：在先秦,作为文史典籍的"经",一是指言说的纲要,二是相对于具有传注的原创性典籍而言,并没有后代所谓的"恒久之至道,不刊之鸿教"的意义。而"说""解""传",都产生于对原典、即"经"进行解释这一性质的行为。说、解与传存在的细微差异,主要表现在说、解的作者原为一人,即主体既是"经"的作者,也是说、解的作者。"经"具有言说提纲的性质,而说、解是对"经"的详细的言说。"传"则在行为性质上,最早是传注者对他人所作的原典、即"经"进行注释的行为,主要目的在于使经典的学习者读懂"经"。

简介：随着我市综合体制改革的不断深入,农村的经济体制、科技体制、教育体制发生了很大的变化,逐步由过去的分离状态转向经科教统筹结合,正在向着教育发展,科技进步,经济振兴的方向发展.这种良好的发展趋势,一定程度得益于我市在实施“丰收”、“星火”、“燎原”三个计划的过程中,抓了经科教统筹结合这项工作,使经科教三者的整体功能开始得到较好的发挥.经科教统筹结合显示的效益和作用,以及农村经济持续发展的要求,向我们提出了一个重大而深远的课题,就是大力推进经科教统筹结合,充分发挥教育的整体功能,为农村经济持续、稳定、协调发展服务.

简介：最近，“火”了一位校长。据权威媒体报道，广西梧州一初中发生“暴力翦发”事件：一名副校长将几十名男生集合到校内。对部分长发男生强行理发，并广播让其他师生围观。此举一出，呼应者众，学生广泛吐槽。家长表示默认。专家提出质疑。可谓。众说纷纭，莫衷一是。笔者认为，“暴力剪发”背后是行政思维在作祟，其本质是重管理、轻服务；重教导、轻引导；重强制、轻育人的谬论育人观。

简介：人们常常把朱子之作《阴符经考异》，看作为是其“儒表道里”，或者“援道入儒”的重要证据之一，对此问题还需具体分析。通过对《阴符经考异》与朱子其它著作的比较，指出至少是在《阴符经考异》中，我们发现朱子对《阴符经》的诠释具有较为明显的儒学特色。这一努力与朱子对《太极图》的儒家化诠释有着惊人的一致性。

简介：克莱尔在超市摔倒了，菲尔一直说是克莱尔自己不小心，克莱尔则认为无意中推倒自己却不承认的菲尔更可恶；米切尔和卡梅隆准备再领养一个孩子，但女儿莉莉对此非常反感，

简介：《道德经》中的“道”玄奥难懂,历来是学界头痛的难题。本文作者另起炉灶,从主体性角度,即将“道”作为人的主体,按《道德经》注我进行重新解读,使对“道”的理解有助于指导人的行动。作者的解读是：第一,“道”是主观能动性,是软知识；第二,“道”生万物即“道”激活万物；第三,对“道”的认知是非理性的；第四,“道”的运行方式是不离开万物又不拘泥于万物；第五,“道”的生命力非常旺盛；第六,“道法自然”的“自然”是高层次的“自然”。

简介：这些年来,在山东曹县古城,人们一直传颂着王秀琴、孙玉暹夫妇教子的经验和事迹。暮春,一个阳光明媚的日子,我们在曹城镇西关一个偏僻的小院造

简介：借无跟的想象绘制奇幻的图景《山海经》中，有大量看似“超自然”的内容，呈现出客观知识和主观想象混合的杂糅局面，对于一般人来说，它最大的价值，在于借助“神话”这种媒介，为我们绘就的一幅闻所未闻、见所未见的奇幻图景。这个网景，不仅令孩子们迷恋，也能吸引大人们。

简介：摘要《五经》作为中国传统文学的代表作，在中国教育史上有着举足轻重的地位，而孔子作为一代圣贤兼教育家，对中国的教育发展同样有着不可或缺的重要作用。本文通过研究《五经》与孔子教育观之间的联系，探讨了其中体现的孔子教育观的主要特征，旨在为学界有关孔子教育之道的研究提供可参考的有益经验。