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  • 作者: 王敏(贵州省长顺县摆所中学550702)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《当代教学论坛》 2009年第4期
  • 机构:随着时代的发展,加大了社会对人才的需求,对人才的要求也越来越高,为了适应时代的需要并与国际接轨,各行各业都掀起了轰轰烈烈的改革。教育是国家发展、民族兴旺的基础,国家要发展,教育要先行,因此,江泽民同志《关于教育问题的谈话》进一步明确指出后,在全国掀起了“以素质教育为主”的新理念,各学科教师也积极投身于这次改革中。为作一位农村教育者,也因此有机会非常幸运地站在教学最前沿陈地上。在一段时间的学习和教学实践后,新教材,新理念,新教法确实让我们耳目一新,也让我们的心中不时涌动着一股教育和学习的激情,同时这全新的变化引发了我们的一些困惑和思考,下面就新课改谈谈几点思考。
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  • 简介:摘要学生在校参加体育活动时受到伤害,往往受影响的是体育老师和学校,鉴于此学校取消了很多所谓的危险体育项目,学生也失去了很多参加这些体育项目的乐趣和锻炼机会,当前必须出台这方面的法律法规,给予学校和老师一定的保障,使体育教学正常进行。

  • 标签: 伤害,因噎废食,校园法
  • 简介:在上一期《作文创造性思维的关键环节》一文中,我们谈到,培养中学生创造性思维的作文教学,应以实现创意构想的合理化为重点。那么,靠什么才能实现创意构想的合理化呢?我们认为,形成有价值的,逐渐清晰、豁朗,最终实现构想合理化的作文创造性思维,离不开“细察深思、联想想象”。这也是生活中一切创造的必由之路。这一次,我们先谈谈“细察深思”。

  • 标签: 创造性思维 中学 作文教学 思维模式 试题