简介:室内设计技术专业核心课程技能点的编写与分析是培养室内设计合格技术人才的关键环节,是专业课程改革的重要课题。该文结合装饰行业职业岗位特点及工作流程中的能力需求,对室内设计技术专业核心课程技能点进行系统分析;通过技能训练实现核心技能点的掌握,最终实现核心课程技能点与职业岗位工作的有效融合和对接,达到职业能力目标的培养要求。
简介:本文分析了基于工作过程的《室内环境检测》课程开发中的项目设计。从项目设计体现工作逻辑主线,反映典型工作任务,基于完整的工作过程和项目编排模式多样化等四个方面进行了探讨。
简介:在实验室内连续饲养12代小地老虎Agrotisypsilon(Rottemberg),对其化蛹率、羽化率和性比进行了观察,结果表明,随着饲养时间的延长,小地老虎的化蛹率和羽化率在不断地下降,化蛹率从第1代的91.32%下降到第12代的53.37%,从第3代开始差异达到显著水平;羽化率从89.59%下降到57.93%,但在第1-6代之间差异不显著,从第7代开始差异达到显著水平;其性比始终在0.45-0.56之间上下波动,差异均未达到显著水平。
简介:排水管道闭水是一项重要工艺,本文将对漏水产生的原因从地质、管材、施工工艺、工序等方面分析,并提出解决方案。
简介:高针对高校艺术设计专业实践教学存在的缺陷和不足,本文提出了虚拟实践教学环节的构建思路。本文阐释该教学环节构建的必要性,并提出相应的构建方案,同时结合室内设计课程,论述了有关高度仿真的三维室内设计虚拟实践教学系统的构建框架和案例。虚拟实践教学环节的构建方案旨在用虚拟现实技术之“长”弥补现有实践教学环节之“短”,优化实践教学环境,提高教学效率,拓展高校艺术专业的实践教学思路,达到培养高素质应用型人才的目的。
简介:中国传统艺术理论着重于物象的内在精神的表达,其中南齐著名美术批评家谢赫提出的'六法',对当代室内设计师有着非常重要的启示.设计师如想重新建立一个具有中国传统特色的室内文化,需从中国传统艺术理论中吸取精华.
室内设计技术专业核心课程技能点与职业岗位技能的融合研究
基于工作过程的《室内环境检测》课程开发中的项目设计
小地老虎室内连续饲养12代的化蛹率、羽化率和性比观察
排水管道闭水不成功原因分析及解决方法
高校艺术设计专业虚拟实践教学环节构建研究——以室内设计课程为例
浅议中国传统艺术理论对当代室内设计的启示——以南齐谢赫“六法”为例