简介：《人类行为与社会环境》作为一门基础课程，在社会工作专业教育体系中有着重要作用，其在实际教学中出现的问题和挑战也引起了学界的关注。笔者围绕该课程的教学目标和特点，提出几点建议：加强不同学科师资力量的搭配和合作，强调学生的主体学习地位，对教学组织形式进行创新；综合运用多学科教学资源、课外书籍、数字资源和社会生活题材资源，促进教学资源的多元化；在教学方法上，注重把“语言传递信息”、“实际训练能力”、“直接感知”和“引导探究”有效的结合起来，灵活多变，加强多维角度和互动教学，让课程思维模式对接专业思维，使其形成为一种思维习惯。

简介：《中级财务会计》是会计系各专业的一门必修核心课程,是会计学专业知识结构中的主体部分,对学生以后的职业发展和继续深造都有着非常重要的意义.本文分析了该课程教学中存在的问题,并提出了一些建议.

简介：根据物理化学实验的特点和物理化学实验教学过程中的实际问题，从教学内容和教学方法及手段方面对物理化学实验教学改革进行了探讨。

简介：《形势与政策》课作为高校“两课”教学的重要组成部分，是教育青年学生成才报国的重要途径。但目前教学的实际效果并不理想，《形势与政策》课逐渐成为边缘化的必修课。因此要在教、学、评三个环节上下功夫，做到教学形式和目标“三结合”，使教学内容实现专题负责制。惯彻师资队伍的组合制、教学方式的多样化、评价体制的多元性原则。

简介：本文从五个方面阐述了对中专化学教学进行改革：充分发挥化学课程、课堂的作用，坚持教为主导、学为主体的教学原则。强化目标教学，完善素质教育，拓展素质教育空间。

简介：在过去很长一段时间里，大部分发展中国家和一部分发达国家在大学里开设数学课主要有下面两个目的：①数学作为计算工具，是大学生必备的技能；②数学作为智力训练的工具，能提高大学生的思维能力。今天，由于科学技术的飞速发展，数学的作用已远不只如此。首先，数学课程...

简介：文章围绕工商管理专业的教学目标，指出了当前工商管理专业教学中的不足之处，提出了工商管理专业教学改革的建议

简介：文章从数据库设计与应用课程的特点出发,结合数据库设计与应用课程教学现状与存在的问题,提出了创新数据库设计与应用课程教学改革的措施。

简介：一、几大利益群体之间的冲突征象1．专任教师与教学领导存有利益纠葛。2．学生与专任教师存在权益冲突。3．大学与政府部门存有权力收放之争。4．大学与产业界具有利益矛盾。二、利益冲突的成因与危害1．基本成因：必然的与或然的。（1）剩余控制权的客观性与有限性特点，决定了利益冲突的客观必然性。

简介：对应用化学专业实验的教学内容进行改革,注重理论课与实验课的衔接,实验内容紧扣生产实践,将教师的科研成果引入到实验中来,加大综合性实验比例,优化考核体系,激发学生学习兴趣,提高学生的综合实验能力。

简介：

简介：随着大学生就业市场体制的确立和逐步成熟,就业在高等教育中的导向性作用正在日益强化:从专业结构的调整和优化、人才培养质量的提高、思想政治教育的针对性和有效性以及就业指导工作体系的构建等方面,无不体现了就业的导向性作用.

简介：本文从管理类专业教学改革的目标入手，强调了对于本科生这一人才培养层次的教学活动而言要更加重视实践环节，提出了几种实践形式及相应的实验室建设方向。

简介：我国高校现行的传统考试评价方式在一定程度上不利于创新型人才培养模式的需求，而形成性评价体系的构建对客观评价学生的学业水平和能力，以及教师的授课方式、方法和教学质量可以发挥重要的作用，这就要求高校从改革考试方式的必要性角度来采取客观而科学的实施办法，真正将素质教育落实到位。

简介：分析了以传统材料力学授课方法的弊端,讲述材料力学在材料成型专业教学改革的内容和方法,对其专业相关课程的改革有一定的借鉴意义。

简介：电视节目编导与制作是影视制作专业基础课之一，所涉及的知识面广且具有很强的实践性。本文针对电视节目编导实验教学的现状，提出了构建开放式实验教学体系，改革实验教学方式，才能确实有效的提高学生的专业素质。

简介：生物化学实验课是整体生生物化学教学的重要组成部分，是其它专业课实验的基础，它不仅是培养、训练学生的实验操作能力、分析问题、解决问题能力的重要环节，更是培养学生创新能力的重要途径。本文根据生物化学实验课的特点，探索深化实验教学改革的措施，提高实验教学质量，培养学生的创新能力，科学实践能力和创业精神。

简介：通过优化化学工艺学的教学内容,运用'结构化-填充式-开放式'的课堂教学模式,并将本课程与生产实习和毕业设计相结合等措施的实施,取得了良好的教学效果.

简介：随着科学技术的发展，互联网＋时代已然到来。为应对随之而来的机遇和挑战，充分利用现代科学信息技术发展的优势已经成为各传统行业改革创新的必然趋势。英语教学作为传统教育行业中的重要组成部分，实现与现代计算机信息技术的有机结合已经成为其改革的大趋势、大背景。如何将两者有机结合也就成为当前英语教育界面临的主要课题。

简介：本文对基础物理教学改革进行了探讨,并提出灵活运用渗透法、比较法等多种教学方法进行教学是大有益处的观点.