简介：作为一种应用层面的教学理论，自然分材教学在理解实践文本、解读实践问题的基础上，以理解教育为理论背景，根据中小学教学实践的诉求，将哲学层面的陈述性理论转变为实践层面的程序性理论，用容易被实践者理解和接受的话语方式构建了自己的实践模式。

简介：本文用边界函数法对材料力学所求解的应力及位移公式进行验证，从一个侧面证明了材料力学公式的推导，虽然是以一定的假设为前提，但由此而得的公式在一定的应用范围内是足够精确的。

简介：本文介绍了机械类专业工程材料实验教学改革的尝试与探讨，主要做法是增设了综合开放性实验的尝试，取得了良好的效果。

简介：作为后乡土文学的代表之作，蔡素芬通过描摹明月的婚姻爱情命运和坎坷人生，展露出盐田村落的历史变迁和现实风貌。她在承袭了乡土文学的渔村书写传统的基础上，以独特的女性乡土想象，拓展了乡土文学的表现空间，为我们提供了复杂的情感体验。

简介：一、过程性是大学战略评估的基本特征1．战略分析环节的评估。2．战略选择环节的评估。其一，战略必须与大学的使命和目标相匹配。其二，战略必须与大学的资源和能力相匹配。其三，战略必须与大学的竞争环境相匹配。总之，大学所面临的机会和环境威胁是交织在一起的，动态变化的竞争环境要求大学必须审慎进行战略选择，抓住最佳的成长机会。

简介：本文讨论了一般数学分析教科书中关于二元函数可微的充分性定理,指出削弱定理的条件仍能保证结论的成立

简介：过程性目标是大学数学课程改革的一大亮点，其理论背景是建构主义关于客观知识与主观知识辨证关系的论述；过程性目标不仅能真正促进学生数学知识的学习，更重要的还能使学生在数学能力、数学情感与态度等方面得到发展；数学教师可通过设计问题情境，引导认知方向、开展数学实验和评价活动效果的途径来帮助学生实现过程性目标。

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简介：谈到培养学生创造性思维,有人认为就是让学生思维得到自由。笔者认为这是对创造性思维简单、狭义的理解。培养学生的创造性思维,一要善于激活,二要善于引导。

简介：汤亭亭在《女勇士》中用英文大量重述中国人鬼故事,其作品呈现出一个具有典型后殖民杂交性的＂鬼＂的意象。这一意象折射出一位华裔美国女孩在中美文化的夹缝中困惑成长的经历,弥漫着作者充满激情与自由奔放的女性主义思想,言说着华裔美国人对美国社会中严重的种族歧视与压迫的悲愤之情,但也流露出无意识的东方主义视角。

简介：民元孙中山让位，是多种社会力量博弈的结果，既不是革命党人的完全失败。也不是袁世凯的大获全胜，又不是帝国主义、立宪派的无利可图，而是一个共赢的结果。这表现在：清王室退位。享有优待条件；袁世凯费心机获大总统席位；孙中山让位得民主共和；帝国主义、立宪派调停盼到稳定统一。

简介：简论小学语文教学的渐进性哈尔滨市道外区教师进修学校关永海启蒙性是小学的显著特点。这样的特点决定了施教过程务要从零开始，循序运作，即从低级到高级，从简单到复杂，从具体到抽象．从现象到本质，从感性到理性。这就是渐进性原则。教育教学无一例外。语文教学怎样循...

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简介：企业实现科学化管理要求加快转变会计管理职能的角色，发挥会计管理职能不容忽视。本文主要从现行会计管理工作存在的弊端、改善措施等几个方面进行探讨，充分发挥其职能，做好会计管理工作。

简介：近两年来，许多上班族为了增进自己的职场竞争力，纷纷意识到“在职进修”的重要性，而“EMBA”顺应而生，成为高等教育最为昂贵的“新产品”。即使学费极高，课业负担沉重，“念EMBA”仍然是目前上班族最热门的进修方法之一。除了常常有人问到底要不要尽快去念“EMBA”之外，还是有不少人问：要不要干脆出国念书以获得国外学位，这样会不会对未来的就业或晋升更为有利呢?

简介：主观性是冗余否定构式的特征之一。从情感上来说,冗余否定比常规形式更能表达说话人强烈的主观情感;从认识上来说,与常规形式相比,冗余否定的主观性在于它是说话人进行主观减量或增量的语言表现;从视角上来说,相对于常规形式,冗余否定构式体现说话人视角的变化。在言语交际中,冗余否定因其主观性特征,较相应的肯定形式而言,有时能更好地维护听话人的积极面子。

简介：有效性是发挥道德教育作用的关键。高校德育工作者应重视大学生道德教育的有效性，分析影响高校道德教育有效性的因素，探索提高道德教育有效性的方法和途径，不断提高高校道德教育水平。

简介：在资本主义社会,资本家对工人的剥削带有很大的隐蔽性。马克思关于剩余价值的理论第一次揭露了资本主义剥削的实质,揭露了资本家剥削工人的秘密,是理解资本主义社会全部经济现象的一把钥匙。初三《思想政治》教材安排了《资本主义剥削的秘密》一

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