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  • 简介:经过一年多的努力,上海首批12个中职专业教学标准日前正式颁布实施。政府牵头制定专业教学标准,这在上海职教史上尚属首次,它意味着上海中职从此告别没有统一教学大纲的时代,“学的用不上,要用的没学过”这一学校教学与实际工作脱节的状况将得到改变。

  • 标签: 教学标准 上海 职专 导向 就业 教学大纲
  • 简介:高等职业教育要为社会培养高素质技能应用型人才,离不开就业导向的人才培养模式.河南工业职业技术学院作为国家骨干高等职业院校立项建设单位,在人才培养模式改革的过程,借鉴德国“双元制”教育模式,走出了一条校企合作“双主体”育人的新路子,从根本上提升了学生的就业核心竞争力.

  • 标签: 高职院校 就业 校企“双主体”育人
  • 简介:会计技能大赛是检验和展示高职院校财会类专业教学改革成果和学生会计岗位通用技术与职业能力的重要平台,也是引领和促进专业教学改革,推动提升人才培养水平的重要抓手。辽宁农业职业技术学院会计专业经过多年实践,形成了赛促教、赛促学、赛促改、赛促建的阶段式会计技能大赛模式,从多方面显现了提升专业教学内涵的效果。当然,要利用好这一抓手,还需要注意在职业技能大赛模式的构建与运转的若干问题。

  • 标签: 技能大赛 会计专业 教学内涵 教学模式创新
  • 简介:单词教学策略影响着英语词汇量的增长。本文回顾了英语单词教学策略研究的文献,分析了单词教学现状,深刻剖析了单词教学存在的问题并提出了改进单词教学的有效途径。

  • 标签: 高职院校 英语单词教学策略 词汇训练
  • 简介:在全新的市场经济环境当中,特色小城镇建设已经成为助推城市转型发展的基本要素,这些小城镇凭借良好的地方性经济优势、区位优势在诸多城镇当中脱颖而出,成为一个县域副中心,本地区产业转型与经济发展奠定坚实基础,推动地方城镇化建设目标的及早实现。

  • 标签: 特色小城镇建设 产业转型 持续发展 助推
  • 简介:在天地万物都休息的漫漫长夜,女词人李清照用女性特有的敏感的心灵体会着暗夜里发生的种种波动。《全宋词》中共收易安词47首(除去断句和存目词),其中一半以上都与有关,整个漱玉词也因此弥漫着浓浓的夜晚氛围。本文试图从李清照黄昏的触绪纷来、夜色的帘幕效应以及的无言与诉说等角度分析李清照词的意义。

  • 标签: 李清照 夜晚氛围
  • 简介:在广东省对外贸易发展方式转型背景下,外贸英语技能型人才供给错位与失衡问题日趋严重。究其原因在于校企合作存在利益不协同、功能不协同和资源不协同的制约。为此,政府应该简政放权,行业协会为媒介构建校行企外贸英语技能型人才协同培养机制,破除校企合作的利益壁垒,确保校企在人才供应链上的功能合理配置,促进校企资源的开放共享和互利交换,最终实现外贸英语技能型人才培养的社会化。

  • 标签: 外贸英语 技能型人才 校行企协同 职业教育
  • 简介:资源枯竭型城市转型问题是制约我国经济实现可持续发展的关键,也关系到新型城镇化建设能否顺利实施。以资源枯竭型城市张家口市下花园区例,提出资源枯竭型城市要坚持走中国特色新型城镇化道路,着力在发挥政府职能、优化产业布局、注重生态建设、拓展筹资渠道、完善社会保障体系等方面探索出一条城市转型发展的新路径。

  • 标签: 新型城镇化 资源枯竭型城市 转型路径
  • 简介:高职行业英语教师专业发展研究主题,兰州石化职业技术学院个案进行分析,所有行业英语教师为主要研究对象。研究采用定量(问卷)和定性(访谈、观察)相结合的研究范式,调查问卷、访谈和课堂观察研究工具,调查和研究目前行业英语教师专业发展的现状如何,找出行业英语教师专业发展过程存在的问题,探索促进行业英语教师专业发展的途径。结果表明:部分教师的专业发展目标不明确,缺乏对行业英语的重视,缺乏科研意识,行业英语培训与进修学习状况堪忧。教师专业发展漠视行业英语,学校对英语教师专业发展的支持度不够等。针对问题,行业英语教师首先应抱着合作、自主、开放的心态,努力进取,不断地学习、反思、创新及改革,才能获得更大的职业发展空间。其次,相关院校也应采取一系列对策与措施,来促进行业英语教师专业发展。

  • 标签: 高职院校 行业英语 教师专业发展
  • 简介:分析当前高职辅导员队伍存在的主观与客观问题,在教育国际化背景下,从示范高职培养国际性复合型人才角度,高职辅导员应具备的素质,指出更新教育理念、创新工作思路、创造教育环境、构建全程育人的思政教育体系等措施对于提升辅导员队伍素质的必要性。

  • 标签: 教育国际化 示范高职 辅导员素质
  • 简介:高职院校要生存、发展,就要主动适应经济、社会发展需要,找准自己在区域经济和行业发展的位置,努力提高人才培养水平。四川职业技术学院在90年的办学历程积淀了深厚的人文底蕴,积累了丰富的办学经验。学院学分制教学改革契机,始终坚持市场需求导向,积极整合资源,挖掘办学历史积淀,发挥人才培养优势和特色,坚持能力本位、素质与技能并举的教学改革与发展建设之路,逐步形成了“三本四寻”的办学理念和“能力本位,职业素质核心,培养高素质技能型人才”的人才培养特色。

  • 标签: 人才培养 办学特色 能力本位 职业素质 技能型人才
  • 简介:实现英汉互译动静态的灵活转换,避免出现机械式翻译的错误,提高翻译质量。通过对比沈从文先生的《边城》和JeffreyC.Kinkley翻译的英译本,主要从英汉用词特点,英汉句子结构特点两方面分析了英汉语言在表现动静态方面的差异,从而得出汉语具有动词优势偏动态,英语具有介词名词优势偏静态的结论,并提出在英汉互译要灵活运用词性转换策略。

  • 标签: 动态 静态 思维方式 词性转换
  • 简介:简·奥斯汀的作品充满了各种各样的反讽,反讽艺术手法在《傲慢与偏见》的使用尤为突出,在这部世界闻名的小说中,简·奥斯汀运用多样化的反讽手法来表现主题,刻画人物,组织情节,从而使她的小说包含一种普遍张力,可以说弥漫全书的反讽的基调成就了这部不朽的杰作。

  • 标签: 反讽艺术 多样化 普遍张力
  • 简介:教学应用微课对学生的学习和教师教学能力的提升都有积极作用.微课在教学应用的手段和选择的工具要符合高职学生学习特点、选题应符合小模块化特点、内容和设计应符合专业教学特点.微课在汽车检测与维修专业理论、实训教学、技能竞赛培训方面的实践应用,收到较好的教学效果.

  • 标签: 高职院校 汽车检测与维修 微课
  • 简介:当前,我们正处在信息和大数据时代,要想有效获取所需信息成为一个重要的问题。如何引导学生有效获取所需的信息成为教师课堂教学效果的重要考核手段。作为一名计算机教师,在课前、课、课后要充分考虑信息过剩所带来的负荷,尽量把学生的知识负荷控制在最合理的界限,这不仅能提高学生的认知能力,也能使学生有效地获取技能、知识等。

  • 标签: 认知负荷理论 课前教学设计 课中教学资源配置 课后教学辅助
  • 简介:项目教学法的理论基础指导,《服务外包英语》课程的教学实践例,探讨了项目教学法在高职ESP课程的应用,并从教学内容、协作式学习任务、评价体系和教师的角色等四个方面阐述了保证项目教学法有效实施的条件。

  • 标签: 项目教学法 高职英语 ESP 服务外包英语
  • 简介:高职计算机信息技术是一门实践性较强的专业。由于在传统教育下,教学始终存在一系列问题,所以通过"翻转课堂"的应用来实现对其的改革是非常必要的。本文高职计算机信息技术专业教学例,基于翻转课堂在高职计算机信息技术教学的应用优势,对如何在高职计算机信息技术教学中正确应用翻转课堂进行了系统的分析与探讨。

  • 标签: 翻转课堂 高职教学 计算机信息技术 应用
  • 简介:KOMET测评技术在一定程度上促进了职业院校的教育教学改革。将KOMET测评技术应用于教学之中,不但可以通过它更好的理解职业教育的特点、科学系统的设计学习任务、开展工作过程导向的教学并对教学效果进行科学合理的评价与自我评价,而且还可以促进校企合作。

  • 标签: KOMET测评技术 职业能力 教学应用
  • 简介:新型城镇化建设不仅影响着我国未来经济发展趋势,同时对地域文化元素的保护和传承有着非常重要的意义。地域文化元素在新型城镇化进程的适应和有效传承,能够充分发挥城市经济、文化的优势,提高城市竞争力。阐述盐城地域文化元素在新型城镇化进程适应和传承的现状,分析其中存在的问题并提出对策,促进盐城地域文化的传承和发展。

  • 标签: 盐城 地域文化元素 新型城镇化 文化传承 发展对策
  • 简介:我国《大闹天宫》、《哪吒传奇》等动画电影在人物造型、动作设计、音乐与对白以及意境营造等方面成功借鉴了戏曲程式表演和虚实相生的特征,将电影与戏曲两种艺术表现形式完美结合在一起,我们提供了一条动画电影借鉴戏曲元素的可行之路。需要特别指出的是,这种借鉴一定要适度,并要充分注意动画电影的创作规律。

  • 标签: 动画电影 戏曲元素 借鉴 适度