简介：生态道德教育是在全球生态危机加重的情况下逐渐发展起来的一种新的道德教育模式,虽然是一种新型的道德教育,但却有深刻的理论基础。其中,中国传统文化中的生态思想就是十分重要的理论来源和依据。现从中国主流文化：儒、释、道三家的生态伦理思想出发来分析传统文化对现代生态道德教育的重要影响。

简介：弗洛伊德原欲升华说为文学创作动机论提供了新的视角。介绍弗洛伊德升华论的主要内容,用升华说重新解读中国古代文论中司马迁的＂发愤著书＂说,韩愈的＂不平则鸣＂说,欧阳修的＂穷而后工＂说,以探讨中外文学创作动力的共同规律。

简介：近年来,在日本各地恢复了流觞曲水。流觞曲水也称为“曲水之宴”,它起源于中国并传到日本。原为三月上巳举行的祓禊仪式,魏之后定为三月三日的朝廷典礼,形成了流杯伴随赋诗的酒宴仪式。这种仪式何时传到日本并在日本延续发展,均有复杂的历史缘由与背景。

简介：引言在为研究生讲课的过程中,个人尝试过各种不同的方式。2014年上半年在＂秦汉史专题研究＂课堂上,我希望选课的三位同学能选定一本秦汉城市史研究专著进行阅读,并在课堂上提出问题进行讨论,然后写成书评。在讨论及撰写过程中,个人虽也提出一些看法供同学参考,

简介：韩滉的《五牛图》体现了唐代绘画的高超技巧，是中国绘画史上具有里程碑意义的重要作品。我们发现的私人藏本《五牛图》画面与北京故宫博物院所藏如出一辙，但其画面尺寸比故宫本长30多公分。故宫本画心有乾隆皇帝题字，私人藏本画心却有宋徽宗的题字和画押，钤方形双龙纹玺印，而引首却有乾隆手书“真迹无疑”四个大字。经过比照、考证、辨伪，我们认为，私人藏本《五牛图》卷为唐人韩滉所绘真迹。

简介：泉州在历史上的"温陵"、"刺桐城"、"葫芦城"、"鲤城"等别称均可看作城市意象的一种表现形式,而后两者明显地体现出了取象比类在城市意象形成过程中的作用.目前,关于城市意象的研究多集中于对道路、边界、区域、节点和标志物等元素的研究,然而从泉州城的案例来看,中国古代城市别称作为城市意象的特殊表现形式也不能被忽视,尤其是像"取象比类"这种隐藏在文化现象背后的思维方式更应该得到注意.

简介：既科学系统,又全面具体地对古代汉语修辞进行了研究,在结构上分为四篇八题,用"太极观"作比,描述他们之间的内在联系,然后从微观的角度,条分缕析,把这些问题阐述得非常透彻,著作中有许多学术创见,使人读来爽心悦目.

简介：请示是现行的《国家行政机关公文处理办法》中13个公文种类的一种，行文对象是有隶属关系的上级机关。高职院校学生社会实践能力的提升，既有生产实践能力的技能训练，又有包括应用文体写作等方面的基本素质培养。通过研读李斯的《谏逐客书》，为有一定难度的请求应用文写作的高职学生提供写作技巧点评，有利于学生综合素质的提高。

简介：《中国古代文学》课程是高校汉语言文学专业的重要专业必修课。在当今物欲横流、实利主义风行的社会，作为传统学科，《古代文学》遭遇极大挑战与困境。对于汉语言文学专业学生，适应当前形势与职业需求，是《古代文学》等人文类课程需要重视的问题。这就需要在教学中增加实践教学内容。在此背景下，提出了《古代文学》课程在课堂教学及考核方式方面进行改革的一些设想。

简介：中国古代文论深具自己的民族特色,是学术性和文学性相结合的文论,在现代化的进程中,中国古代文论研究有丧失自己学术品位和民族性格的危机.解决这种危机的方法就是要在充分认识文化的相对性的基础上坚持走民族性的现代化道路.

简介：在中国古代作家群中,有许多两位以上作家姓氏并称的现象.文章认为:作家并称名序排列的基本原则是--出于声韵学的考虑,顺口好读,凡符合这一原则的,就按成就和年龄为序排列,一旦违反这一前提,不论其成就多高,时间多早,名序往往逆排.

简介：深入理解古代文学作品,应当注意文史结合。联系作家生命史、社会史、思想史,可以更好的理解作品的情感倾向,作品的社会性及创作主旨。教师选择典型作品,采用文史结合的方法引导学生深入理解文学文本,可以达到举一反三的效果,从而实现培养学生的分析能力与应用能力的目的。文章以《杜十娘怒沉百宝箱》为例对此予以说明。