简介：从高校思想政治理论课的性质与特点出发，对如何结合大学生的思想状况和心理特点、学生认知和接受马克思主义理论的特点和规律来开展教学活动，以增强思想政治理论课教学的实效性，促进大学生的全面发展。作了初步的探讨。

简介：

简介：文章从继续加大普及普通话力度、正确认识和处理方言问题、促进全社会语文环境净化等3个方面论述了汉语应“与时俱进、适需应变”,以完善其内在功能机制与优化其外在形式的策略。

简介：工学结合人才培养模式是以职业能力为培养目标的高职人才培养模式。该模式的实施需要以校企深度合作为支撑,目前在支持系统方面存在学校吸引力不够、企业积极性不高和政府调控力不强等问题。为此,提出建立工学结合人才培养模式长效运行机制的对策：以政策法规为支撑点建立实施工学结合人才培养模式的保障机制、以合作双赢为结合点建立实施工学结合人才培养模式的动力系统、以集团化运作为着力点建立实施工学结合人才培养模式的操作系统。

简介：在职业教育日益注重内涵,强化质量提升的今天,教学督导作为质量管理体系中的重要环节,应该与时俱进,调整工作理念,不断强化＂督＂、＂导＂、＂评＂的功能和作用,做到＂督导结合＂、＂督评结合＂。

简介：随着社会经济的发展，人们对各种设计的需求越来越大，其中色彩设计在各个领域显示的作用也越来越明显。在医院色彩环境设计中结合人机工程学也是非常重要的。

简介：麟游县人社局坚持就业培训服务脱贫攻坚大局,按照“三送三单两结”的工作模式,全力推进就业扶贫,促进了贫困劳动力转移就业。近三年来,累计实现贫困劳动力转移就业4469人。一是三送服务进村,信息跟着群众走。2018年,麟游县先后动员35名有就读意愿的学生及家长赴陕汽技校开展实地考察暨报名活动,为贫困学生就读技工院校开辟绿色通道;二是三单免费培训,服务跟着培训走。通过“菜单式选课、订单式授课、免单式送课”,开办免费就业培训班。2018年,开展免费就业培训29期,培训贫困劳动力1353人;三是两结合适应需求,培训跟着岗位走。

简介：课程改革是高等教育改革中十分重要且复杂的问题,涉及大学教育质量的提高和教育目标的实现。本文就当前大学课程改革的困境提出了＂四个结合＂和＂两个转变＂的解决途径：课程的分化与综合相结合;科学目标与人文目标相结合;理论教育与实践教育相结合;专业教育课程与通识教育课程相结合;从重视知识传授向知识、能力、素质三者并重转变;从精英教育向精英教育与大众教育的分化转变。

简介：1．研究目的。当前．职业教育与产业发展对接．是职业教育向其本质的回归，构建产学一体、校企一体的职业教育办学模式和运行方式．是我国职业教育发展与改革的核心。德国、日本、澳大利亚职业教育在发展过程中与经济和产业密切结合．企业在技能型人才培养中发挥了巨大作用。通过分析、对比职业教育发达国家在职业教育运行过程中围绕产教结合、校企合作建立的法律、政策和实施办法。从政策和体制的视角，对比德国、日本、澳大利亚等国的职业教育与经济和产业发展相互融合、相互促进的背景、过程、作用、方式、运行机制及成果，总结各国的共同经验．指导我国职业教育产教结合．实施校企合作的进程。

简介：《机械设计基础》是机械类专业学生的一门重要的技术基础课。根据中专学校“不过分强调理论推导,而着重联系实际”的教改指导思想,强化实践中灵活运用所学知识,是该课程教学中努力探索的课题。我校机械设计教研组根据这个精神,组织学生开展机械零件小机构制作比赛的活动。通过比赛使学生理论联系实际,加深了学生对课本知识的理解,同时也增强了学生的动手能力,效果很好。

简介：本课题着重从用人方、受教育方对产学结合有关问题的回答，揭示了高职院校工作的关节点、重点和今后要解决好的几个问题，为我们高职院校制定具体的教学计划和发展规划，提供了有益的借鉴和参考。

简介：拓展训练是一种体验式教育，通过学生亲身体验来悟出其中蕴涵的道理，形成自己的认识，对受训学生有很强的说服力，适于进行思想道德教育；其丰富的形式和寓教于乐的功能，符合当代大学生的个性特点；拓展训练具有与当代大学生思想教育相结合的客观条件，易于在大学生思想教育中推广。

简介：

简介：摘要要以“以赛促练、工学结合”为切入点，不断提高学生的实践技能，达到以赛促练、以赛促学的目的，使工学结合落到实处。

简介：

简介：人才培养模式创新实验区是一种以人才培养模式创新为核心的人才培养综合性改革,应从明确实验区的人才培养目标、构建专业人才培养方案、完善相关制度与政策等方面进行创新实验区的建设。

简介：摘要随着社会经济的不断发展、各种职业的不断涌现，化妆师行业已不再是炽手可热的职业，大量外来人口的涌入，人才比比皆是，化妆师职业从业人员日益增多。为了顺应市场的发展，中职形象设计专业教学就必须与当前市场需求相结合，以此寻求专业的发展，调整专业课程的设置，制定顺应当前市场的教学计划，提高学生的知识面，调节学生的就业心理，从而辅助提高学生的就业率，使中职形象设计专业走向顺应市场需求的崭新道路。

简介："工学结合"模式是指高职院校按照企业工作岗位的要求进行相应的教学体系设计,促使学生在获取理论知识的同时,增强与就业相关的实践能力,以期更好地适应职业需求。首先深入分析了一下"工学结合"模式下高职思想政治课教学过程中存在的问题,然后重点阐述"工学结合"模式下高职思想政治课教学改革策略,希望能够有效提高高职思想政治课的教学质量和水平。

简介：本文通过对德国和荷兰教育集团化结合关系的分析，探讨我国高职教育集团化办学各成员的结合关系，从而实现纵向沟通、横向联合、资源共享、优势互补。

简介：工学结合是现代职业教育人才培养的一种新模式，实践教学是思想政治课适应工学结合培养模式的重要环节。通过对该课程实践教学的内涵和意义进行探析，提出了加强工学结合思想政治理论课实践教学的措施。