简介："教"与"学"不可分开.在中国的语境下学习外语,"教"与"学"尤不可偏颇,否则既不利于第二语言的成功习得,又阻碍学习者身心的健康发展.本文探讨在"教"与"学"关系上形成两种偏颇的原因及其表现,阐述在第二语言教学中正确处理好"教"与"学"关系的意义.

简介：容闳是近代＂西学东渐＂的产物,也是近代＂西学东渐＂的推动者。容闳的＂西学东渐＂事业曲折坎坷,屡受挫折,但容闳希望通过＂西学东渐＂富强中国的信念却一直没有动摇,容闳＂西学东渐＂的努力推动了中国的近代化进程,其本人在近代＂西学东渐＂中的地位也得到了后人的认可。

简介：为全面客观了解湖北省黄冈市猪瘟（CSF）流行现状,通过实地调查和实验室ELISA方法检测,对黄冈市432家猪场进行猪瘟（CSF）感染两年跟踪检测,其结果为：猪场感染率为25.48%（2014年）和23.51%（2015年）;猪群CSFV阳性率为2.42%（2014年）和1.93%（2015年）;不同猪群CSFV抗原阳性率顺序为育成猪〉保育猪〉育肥猪〉哺乳仔猪〉母猪〉种公猪。

简介：基于课程具有实践性、理论性、关联性强特点，据我院国家特色专业“宽基础，高素质、强技能”的培养要求，论述多年来在课程体系、教学内容、教学实践环节、教学方法和手段等方面进行改革与实践，以适应新世纪创新性人才培养需求和海西经济区机械制造产业的发展要求。

简介：目前，高职院校《作物栽培学》教学中存在着许多问题，必须对该课程的教学内容、教学方法和考试模式进行改革。应突出作物栽培教学的季节性、技术性、实践性，进行两项教材内容改革和三项教学方法改革，注重综合技能培养和田间观察实验，坚持“4321”双向考试模式。

简介：

简介：证券市场异象是相对于有效市场假说而言的,它的出现使得现代金融理论的理性分析范式陷入了尴尬境地;随着行为金融学的兴起与发展,为证券市场异象的解释提供了理论基础;采用行为金融理论分析,对股票市场溢价迷团、股票市场波动性迷团及其他异象进行解释.

简介：高职院校的培养计划实际上就是产学合作人才的培养计划,它是高职院校人才培养工作的实施蓝图.高职院校应以产学合作人才培养目标与特色为依据,来制定人才培养计划的指导思想、基本原则、培养模式及课程内容,从而制定出符合社会需求与发展要求的人才培养计划.

简介：摘要：多媒体教学应用已经非常普遍，但在解剖学实验教学中应用却很少，通过在实验教学中应用多媒体，以提高学生的实验成绩及实验水平进行初探，得出只要合理应用多媒体这种教学手段，使教师节约大量时间，从而对学生进行单一指导。达到提高学生学习兴趣，增强学生记忆，提高教学质量等具有明显的效果。

简介：本文就我国职业技术教育学的发展阶段进行了分析,提出了'孕育阶段、萌芽阶段、创立发展阶段'的'三段说',并就各个阶段的职业技术教育理论与实践问题进行了研究分析.

简介：国际经济学是高校经济类学生的专业基础课程,其教学质量的优劣直接关系到外向型经济人才的质量。因此,要通过多种途径促进该课程向精品化迈进。其间要注意营造精品课堂、打造精品教材、设计精品案例和建设精品教学团队。

简介：高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程,根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求,参照相关的职业资格标准,改革课程体系和教学内容。建立突出职业能力培养的课程标准,规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量。工作过程系统化进行课程改革,既符合国家关于推进高职教育改革的精神,又能满足社会以及行业对高技能人才的需求。现代物流学这门课程是物流管理专业的职业核心技术课程,是基于工作过程系统化的课程。在物流相关专业中起着重要的支撑作用。对于现代物流学这门课程,笔者采取工作任务驱动教学法进行课程体系的改革.

简介：高职院校产学合作将是高等职业教育改革与发展的战略方向之一。也是提高自主创新能力的重要途径之一。必须从根本上加强产学合作，研究它的体制、机制、规则、规律、模式、方法、具体操作实施步骤等从宏观到细节的整个系统问题。以适应教学、科研、生产相互渗透、相互融合的一体化趋势：即在科研领域里获得新知识，在教学领域里传授新知识。在生产领域里应用新知识。三者紧密联系，相互补充，融为一体。

简介：米勒公司原本是一个业绩平平的企业，60年代末期，在全美啤酒行业中排名第七，市场占有率仅为4％。到1983年，米勒公司的市场占有率达到21％，仅次于排名第一的布什公司。米勒公司是如何创造这一奇迹的?究其原因，在于米勒公司在做出营销决策之前，经过调查分析，通过市场细分，在充分了解和掌握消费者需求差异的基础上，发现低热度啤酒市场，并成功进入，扩大了市场占有率。同样，世界上一些知名企业之所以取得成功的原因，在于进行市场细分的基础上选准了目标市场。因此，在目前所探索的区别化教学改革过程中，营销学细分市场理论对此应有所启迪。

简介：浙江省高校经济学类专业的发展与浙江省社会经济的发展存在着明显的不对称性，专业发展层次偏低，教学手段与形式滞后，学生课业负担较重，综合素质仍然不能适应激烈的市场竞争，由此决定了浙江省高校经济学类专业未能与浙江省社会经济发展一样在全国“走在前列”。为了改变这种局面，浙江省高校经济学类专业必须进一步深化教学改革，优化专业布局，完善课程体系，共享并共建教学资源，从而实现浙江省高校经济学类专业对浙江省地方社会经济发展的助推与提升作用。

简介：目前,高职＂机械制图＂课堂主流教学方式是传统的＂知识本位＂教学模式,教师主宰课堂,学生只是机械地听,思维含量低,高质量的对话少,教学效益低下。实践表明,通过＂问题导学＂组织教学,能较好地培养学生分析问题、解决问题能力,提升学生的岗位技能。

简介：摘要为了适应经济社会的需求，目前国内大多数高校非会计专业都开设了会计学课程，但非会计专业的会计学教学还存在很多普遍的问题，文章试图从非会计专业会计学课程的教学目标、教学内容、教学方法、教材选用和考核方式等方面对我国高校非会计专业的会计学教学提出改革的思路。

简介：摘要药物学是一门医学桥梁课程，学生对于药物的应用难以掌握理解，案例教学法以其独特的价值成为其主要的教学方法。本文对案例教学法在药物学教学中的应用进行了探讨。

简介：摘要竞赛活动能有效促成学生获得成就感，激发学生学习内动力。为破解中职教育教学与管理难题，构建基于竞赛活动的中职教育教学模式，并开展一些列实践活动，使不同兴趣爱好、不同类别学生都有了参赛、获奖的机会，都能获得快乐，获取成功体验，有效地增强学生的自信心，激发学生的学习内动力，对提高德育成效、促进教学、助推管理起到了积极的作用。

简介：提高高职教育人才培养质量,必须对高职人才培养模式进行改革,"产学合作"人才培养模式是提高高职人才培养质量的有效途径之一,该文就高职"产学合作"人才模式的构建及实践进行了研究与思考.