简介:[摘要]目的:探索中医辩证分型疗法治疗激素依赖性面部皮炎的疗效。方法:选取2018年10月至2020年10月我院收治64例激素依赖性面部皮炎患者为研究对象,随机分为两组,每组32例。比较该两组治疗有效率、复发率和不良反应的发生率。结果:实验组治疗有效率为87.50%要明显高于对照组的62.50%,具有统计学差异(P
简介:摘要:目的 针对传染病疫情管理中医院信息系统的作用进行探讨。方法 依托医院已经完成建设的网络平台,来进行传染病疫情报告管理信息系统的建设,并且借助平台来开展传染病疫情的报告、审计、统计以及监控等相关工作。并且通过系统实施之前以及实施之后1年的传染病疫情管理质量相关评价指标来进行对比分析。结果 医院信息系统应用之后的2021年,传染病疫情的报告率以及时率均为100%,报告卡片的完整率为99.66%,准确率为99.41%,相较于系统应用之前的2020年,传染病疫情的报告率99.02%,及时率均为96.67,报告卡片的完整率为91.77%,准确率为95.03%,各项数据差异对比均具备统计学意义(P<0.05)。结论 通过将医院信息系统应用传染病疫情的信息管理中,能够有效的提升疫情报告数量与及时性,报告卡片的及时性与完整性、准确性,具备较高的应用价值。
简介:摘要:目的:家庭医生签约对农村老年人基本公共卫生服务利用的影响研究。方法:研究标本:本次研究以农村老年人(n=100)为主题研究对象,研究时间:2022年1月为研究起始时间,2023年12月该研究终止。将100例研究对象依据双盲法分为两组,每组样本各50例,命名组名为对照组、研究组。对照组采用常规的医生服务,研究组采用家庭医生签约服务。将两组实践效果、遵医行为、后续生活质量、实践满意度进行逐一对比。结果:(1)实践效果:研究组在采用家庭医生签约服务后实践有效率为93.75%,相较实施常规医生服务的对照组明显偏高,差异突出(P<0.05)。(2)遵医行为:采用家庭医生签约服务的研究组自我监测、自主服药、饮食控制、自主运动的评分明显低于采用常规常规医生服务的对照组,差异显著(P<0.05)。(3)后续生活质量:研究组50例农村老年人后续生活质量评分均高于对照组50例农村老年人的生活质量评分,对比具有较大差异(P<0.05)。(4)实践满意度:研究组情志体验、实际操作、服务态度的评分更高于对照组,对比具有较大差异(P<0.05)。结论:家庭医生签约对农村老年人基本公共卫生服务利用的影响较为显著,该措施应用后受益群体的遵医行为明显规范,同时提高了体验满意度,确保了基本公共卫生服务利用的有效性,应进一步将家庭医生签约的推进做全面覆盖,使得签约服务与基本公共卫生服务共同发展。
简介:摘要:通过构建系统化的药学教育培训体系,结合严格的考核机制与持续学习机制,提升医护人员的药学知识水平。同时,推广临床药学服务,加强医患沟通,设立药学服务岗位提供专业咨询。此外,建立药物利用监测系统,精准收集与分析药物使用数据,优化药物治疗方案和采购计划。这些举措旨在全面提升乡镇卫生院医护人员的药物合理利用能力,为患者提供更安全、有效的医疗服务,推动乡镇卫生院医疗服务质量的持续改进。
简介:作者通过对一起利用超声技术进行非医学需要的胎儿性别鉴定案件的分析,探讨相关案件违法行为的证据认定,法律适用、法律裁量等问题。提出应进一步完善相关法律法规,加大对违法医疗机构的监督打击力度的相关建议。
简介:目的了解多媒体健康教育讲座对大学生艾滋痛相关问题的知、信、行的影响。探索适合在大学生中开展艾滋病健康教育的有效方法。方法借助多媒体对大学生开展艾滋痛相关知识讲座,并对教育前后学生的艾滋病、性痛知识得分以及艾滋病相关信念、态度、行为得分进行比较分析。结果教育后艾滋病基本知识回答正确率较教育前明显提高(P〈0.01),教育后艾滋痛相关信念、态度、行为明显改善(P〈0.05或P〈0.01)。教育前艾滋病基本知识得分为(22.4士4.35),教育后得分为(27.4士3.01)。差异有统计学意义(t=10.87,P〈0.01)。教育前艾滋痛相关信念、态度、行为的得分为(10.2±3.57).教育后得分为(15.1±3.41),差异有统计学意义(t=1.67,P〈0.01)。结论利用多媒体开展艾滋痛相关知识讲座,对提高大学生艾滋病相关知识以及信念、态度、行为方面是有效的。
简介:【摘要】随着外科技术的迅猛发展,先进医疗设备的应用、护理工作领域的拓展以及对护理服务要求的不断提高,使手术室临床护理教学也要跟上医疗发展的步伐。手术室仪器设备众多,各项基础操作流程复杂,以往传统临床教学模式的局限性越来越明显,现我科将二维码助力培训融入到临床教学中,二维码培训不仅能够节省培训时间、提高教学质量,更能激发学生的学习自主性和积极性,与传统教学模式相比优势显著。
简介:摘要学校图书馆的主要职责是充分发挥图书资源的作用,为学校的教学科研服务。馆藏资源的利用是学校图书馆工作的重点,图书利用率持续走低,严重制约了中等职业学校图书馆的发展。本人从加强书库管理,培养学生检索图书技能,加大图书宣传力度,开展参考咨询服务,科学合理地藏书这几方面来探讨了提高期刊利用率的措施。