简介：

简介：摘要目的探讨护士与住院婴儿的沟通方法及技巧。方法从我院2013年06月~2015年12月收治的住院婴儿中随机选取90例，采取随机数字法将其分别编入研究组与对照组中，各45例。对照组采取常规沟通方法与婴儿进行沟通，研究组在其基础上应用人文关怀护理沟通方案。并将两组住院婴儿的后遗症、并发症发生率及住院时间等指标作比较。结果研究组(2.2%)的后遗症、并发症发生率均要显著低于对照组(20.0%)，组间对比差异具有统计学意义(P<0.05)；且研究组的平均住院时间也要明显短于对照组，其对比有显著的差异性(P<0.05)。

简介：“手术成功后，我仍然非常担心。”郭敏（化名）的父亲因长期患溃疡性结肠炎，近期做了肠造口手术，手术非常成功，然而术后的护理却让郭敏很头痛，甚至有些手足无描：“虽然医生有讲术后的一些护理要求和方法，可我心里实在没底。

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简介：【摘要】目的探究助产护士分娩前指导对产程的影响，观察分析其临床效果。方法 研究对象主要为我院所抽取的 86例产妇， 2019年 4月 -2020年 3月为研究时间，并且通过随机的方式将研究产妇分为两组，每组为 43例。研究期间为两组产妇提供不同的护理工作，最后对助产护士分娩前指导对产程效果以及常规护理效果进行对比与分析。结果 研究组产妇助产护士分娩前指导对产程护理满意度为（ 90.69%），对照组产妇的护理满意度为（ 76.74%），经统计学对比分析，差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论 通过对两组产妇采用不同的护理模式，最终发现，研究组助产护士分娩前指导对产程可以提高产妇分娩信心，提升产妇自然分娩率，减少产妇产后出血量，具备了很高的临床应用价值，应该大力推广与使用。

简介：摘要目的收集不同年龄、护龄、科室、职称等护士基本资料，进行问卷调查，分析护士腰痛的情况。方法抽取我院5个科室的护士进行调查，抽取人数179人，对其进行问卷调查，观察各个科室护士腰痛情况。结果该179位护士中，近一个月发生腰痛人数为148人过去一年内发生腰痛人数为167人，而近一个月护士腰痛情况随着职称、年龄、以及护龄的升高而升高；而对于不同学历的护士，腰痛差别不大。差别较大的因素是护士所处的科室，其中，手术室、ICU以及急诊室护士腰痛情况发生较多，而已婚护士腰痛发生几率相比未婚护士要高。其中男性护士相比女性护士腰痛情况较少。结论护士腰痛情况与护士的护龄、职称以及年龄有关，同时影响因素还有护士所处科室以及婚姻状况，所以医院需要对高发腰痛护士定期进行腰痛防范知识培训，增强护士自我防范能力，减少腰痛情况发生，保证护士身体健康，从而提高医院护理质量。

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简介：摘要目的构建一套科学、合理、公平的护理绩效核算方案。方法通过对护士质量控制、危重病人量、分管病人量、病历质控、层级、品管圈和其他等的考核对护士实施绩效。结果护士绩效工资收入提高了护士满意度，方法简便、可行。结论建立长效可行的绩效考核机制，才能激发护士工作的积极性和深入持久地推动优质护理服务的开展。

简介：摘要目的本文针对目前国内外护理离职率居高不下的原因分析，总结近年来我院在稳定护士队伍中做出的一些努力，主要从提高薪酬待遇，改善护理管理两方面着手，具体阐述了实施的情况。通过我院近五年来离职情况下降的分析，证明提高待遇、改善管理是降低离职率的有效举措。

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简介：【摘要】：目的：研究放射科护士急救素质与能力培养。方法：研究时间2019年1-12月，放射科护士共16名，按照数字随机法分成两组；对照组采用常规培训模式，观察组开展情景模拟训练，比较两组护士开展急救能力培训前、后的急救能力评分。结果：经培训后，急救能力各项评分均不同程度提高，观察组高于对照组，比较差异有统计学意义，P

简介：随着军队体制编制改革的不断深入，军队医院护理队伍人员结构发生了很大变化，大批聘用护士进入军队医院，成为军队护理队伍的一支重要的补充力量，同时聘用护士作为军队营区内的流动人口，人员数量多，来源广泛，流动性强，成为军队医院计划生育工作的难点与重点。医院护理部根据国家《流动人口计划生育管理办法》和军队流动人口计划生育管理相关规定，不断完善聘用护士计划生育管理，形成了一套完整的流程，取得了较好的效果。

简介：摘要：目的：探讨影响手术室护士身心健康的因素以及相应的维护措施。                           方法：采用问卷调查法对我院手术室护士的工作性质，强度及身心健康之间的关系进行探讨。结果：手术室护士的身心健康状况差，与工作环境，复杂的人际关系，自身知识储备不足、繁重的工作量和工作压力及职业的高风险性有关。结论 :应及时改善工作条件，优化工作环境，加强手术室护士的职业防护意识和防护技巧，不断更新知识，加强学习，建立良好的人际关系和协调能力，护士长合理安排工作，经常进行心理辅导，减轻护士压力以提高手术室护士身心健康水平。

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简介：全国护士执业资格考试委员会办公室日前印发通知，2018年护士执业资格考试定于5月5日～7日举行，并全面实行人机对话考试。根据《护士条例》及《护士执业资格考试办法》的有关规定，凡在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书的人员，可以申请参加护士执业资格考试。考试成绩合格证明是申请护士执业注册的有效证明。

简介：护士岗位管理是加强护士队伍的科学管理和持续深化优质护理服务的重要举措。本文从护理人员绩效评价着手，介绍采取岗位调研、科学设岗、分层培训、薪随岗变等手段落实岗位管理，充分调动护士的积极性，患者和医师满意度均有显著提高。

简介：摘要：随着社会的发展和生活水平的不断提高，患者对医院科室的工作提出了更高的规定。对于护患纠纷问题，患者已经有了一定的法律概念，所以，在整个医疗过程中，对护理人员专业实力、服务水平、职业道德的不满，往往会引发护患纠纷。如何改善护士与患者的关系，从造成护患纠纷的关键原因入手，寻找减轻护患纠纷的有效手段，改善卫生保健服务的措施已成为卫生系统的主要问题。本文从临床护士工作的角度出发，分别从护理工作和患者两个层面阐述了目前诱发护患纠纷的主要原因，