简介：1音乐心理学科内容体系，综观中外音乐心理学着作及文献大致分为三种类型：1.1“心理学式”的音乐心理学强调音乐心理学是心理学学科大系下的一个分支，属心理学的二级学科它包括：音乐心理学的本质特征与学科属性；研究对象与方法；音乐活动的心理过程，包括：音乐认识(认知)、音乐情感(情绪)和音乐意志等．音乐活动与心理状态，包括：音乐兴趣与偏好等；音乐与个性心理，包括：气质、性格与音乐能力等．

简介：摘要目的探析抑郁症患者治疗时采用音乐疗法的临床效果。方法纳入2015年9月—2018年10月本院接收的抑郁症患者80例，遵从随机化分组原则分为干预组、参照组，各组均为40例，前者行音乐治疗，后者行常规治疗，比较两组负面情绪和社会功能评分。结果治疗后，干预组负面情绪指标评分低于参照组，社会功能量表评分高于参照组，P＜0.05，具备统计学意义。结论将音乐疗法运用到抑郁症患者临床治疗中有助于改善不良心理，提高社会功能，临床推广价值高。

简介：摘要目的探讨参与式音乐疗法对改善城中村老年人抑郁情绪疗效的研究。方法选取2013年6月至2015年8月在我院就诊的城中村抑郁症患者80例，随机分为研究组和对照组，各40例。对照组给予单纯药物疗法，研究在此基础上给予参与式音乐疗法，观察比较两组治疗后临床抑郁情况。结果两组均疗效显著，研究组较对照组起效快，依从性好。结论参与式音乐疗法效果好，费用低，操作简便，适用于城中村老年患者。

简介：摘要贵州少数民族音乐舞蹈具有明显的心理健康功能和相应运用价值。文化心理学语境下贵州少数民族音乐舞蹈心理健康应用模式，主要包括应用原理与训练模式两部分。应用原理主要有内外双重的激励、直接合理的宣泄、明确具体的认同、心灵净度的升华。训练模式主要有原生态模式、虚拟模式、学院模式、教育模式、娱乐模式。

简介：摘要目的探讨个性化音乐干预联合共情护理对老年冠心病患者生活质量的影响。方法将2015年6月至2017年6月收治的100例老年冠心病患者以随机数字表法分为两组，对照组与观察组各50例，对照组患者接受常规护理，观察组接受个性化音乐干预联合共情护理，对两组患者生活质量及心理状态进行观察。结果两组患者护理前的生活质量评分无明显差异（P＞0.05），观察组护理后生活质量评分均较对照组高（P＜0.05）；两组患者护理前HAMD评分无明显差异（P＞0.05），观察组护理后HAMD评分明显较对照组低（P＜0.05）。结论个性化音乐干预联合共情护理可改善老年冠心病患者生活质量，也能减轻其负性情绪，值得推广。

简介：摘要目的探讨精神病患者行无抽搐电休克治疗前应用音乐疗法对减轻焦虑症状、改善生活质量的作用。方法抽取2017年2月—2017年11月间我院精神科收治的精神病患者68例为研究对象，所有患者均接受无抽搐电休克治疗，34例辅助应用药物疗法者作为对照组，34例辅助应用音乐疗法者作为实验组，对两组焦虑症状严重程度及生活质量进行评估。结果（1）实验组治疗后SAS评分及HAMA评分均显著低于对照组（P＜0.05）；（2）实验组治疗1个月后生活质量评分显著高于对照组（P＜0.05）。结论精神病患者在行无抽搐电休克治疗前辅助应用音乐疗法，可缓解其焦虑情绪，纠正精神症状，改善其生理、心理状态，帮助其恢复社会功能，值得推广。

简介：摘要目的分析音乐治疗和团体心理治疗对慢性精神分裂症患者精神症状及社会功能的影响。方法此次研究患者人数为100例，分为观察组和对照组，对照组采取常规抗精神病药物进行治疗，观察组在常规治疗基础上加用音乐治疗和团体心理治疗。结果患者治疗前PASS以及SDSS分值较高，并且组间差异不明显，而治疗后，分值均有所下降，观察组患者的各项分数明显低于对照组。P<0.05。结论慢性精神分裂症患者采用音乐治疗和团体心理治疗可以有效改善患者临床症状，并增加患者社会功能，加速患者康复。