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56 个结果
  • 简介:摘要目的探究OEC管理体系应用与手术室护理中所取得的护理效果。方法我院2014年5月开始在手术室实施OEC管理体系,比较2013年4月-2014年4月实施OEC管理体系前以及2014年8月-2015年8月实施OEC管理体系后的护理质量。结果实施后的护理质量评分远高于实施前,各指标比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在手术室护理中实施OEC管理体系,可有效使护理服务质量得到提高,推荐广泛使用。

  • 标签: 手术室护 OEC管理体系 护理效果 作用
  • 简介:临床生物化学及检验是医学检验专业的主干课程之一,也是一门发展非常迅速的重要应用性学科。通过改革实验教学模式和方法,优化重组实验教学内容,增加了综合性、创新设计性实验的比例,改革实验教学考核方式,导入案例教学法。探索以问题和课题为核心的教学模式改革,调动了学生学习的积极性和创造性,使学生得到了创新性科学研究的锻炼,培养了学生独立思维能力和初步从事科研的能力。

  • 标签: 临床生物化学 实验教学 教学模式 改革
  • 简介:笔者对分子生物学课程进行教学改革。改革实验内容、调整实验安排、加大实验学时、探索实验教学模式、修订实验大纲、编写实验教材等措施,对提高学科教学质量.加强实验教学力度,培养高素质的创新人才有着重大作用。

  • 标签: 实验教学 模式 创新人才 实验教学改革 分子生物学 实验教学模式
  • 简介:为适应高职高专人才培养模式的改革需要,实现培养高层次技术应用型人才的培养目标,对高职高专医学检验专业《微生物学检验》课程从教学大纲、授课计划、教学内容和方法、实验实训教学、考核方法、教材等进行了一系列探索和改革,取得了一定的效果。

  • 标签: 高职高专 微生物学检验 教学改革
  • 简介:该文介绍了以问题为基础的教学法(PBL)的特点,分析了PBL教学和传统教学的区别,适当地把PBL教学法与传统教学法结合起来,在分析化学课的教学中进行了尝试。结果表明,我们不仅培养了医学生良好的学习方法和独立解决问题的能力,还提高了分析化学的教学质量,并为以后的教学改革积累了经验。

  • 标签: PBL教学 传统教学 分析化学
  • 简介:摘要目的探究恶性肿瘤患者血液三倍稀释后凝血指标检测价值。方法选取2013年3月-2017年3月在我院接受治疗的287例恶性肿瘤患者以及60例同期接受检查的健康者为研究对象,围绕血液三倍稀释后的“凝血酶原时间(PT)、部分凝血活酶时间(aPTT)、纤维蛋白原(Fbg)、凝血酶时间(TT)、D二聚体(D-D)”等指标进行检测,并作对照分析。结果观察组的PT、aPTT、Fbg等指标水平高于对照组(P<0.05)。结论检测血液稀释三倍后的凝血指标是诊断恶性肿瘤的重要手段,值得临床推广使用。

  • 标签: 恶性肿瘤 PT aPTT Fbg TT
  • 简介:通过对《临床检验基础》第4版本科规划教材3年来的应用,笔者总结出几个特点:在每章开始列出需要回答和理解的问题便于预习;在每章结束后列出内容小结便于复习,重视插图和表格的运用;文字简练;内容具有先进性;参考值更具实用性;教材的立体化建设。此教材提高了教师教学的积极性和学生学习的主动性,收到良好的教学效果。

  • 标签: 临床检验基础 教材 评价
  • 简介:摘要目的研究分析BD与VAD方案对多发性骨髓瘤的疗效比较。方法将2014年——2016年收治的多发性骨髓瘤76例按照治疗方案的不同分成两组,分别采用BD治疗方案和VAD治疗方案,比较两组患者的治疗效果以及治疗期间毒副反应发生情况。结果BD组患者治疗有效率达到89.47%(34/38),较比VAD组60.53%(23/38)的治疗效果有差异,P<0.05,有统计学意义。BD组患者较VAD组脱发、肝功能损伤、心肌酶谱改变不良反应有差异,P<0.05,有统计学意义。结论多发性骨髓瘤采用BD方案治疗较VAD方案治疗效果明显提高,毒副作用小,患者的耐受度提高,值得临床推广。

  • 标签: 多发性骨髓瘤 BD方案 VAD方案 效果
  • 简介:摘要目的探讨重症脑室出血侧脑室引流术后脑并发症患者的护理措施及效果。方法选取我院收治的80例重症脑室出血患者为研究对象,全部患者均出现侧脑室引流术后脑并发症,以随机数表抽取法将其分为对照组和观察组各40例,对照组给予常规护理干预,观察组给予并发症对症护理干预,对两组患者护理效果进行观察对比。结果观察组患者护理总有效率高于对照组,P<0.05。结论给予重症脑室出血侧脑室引流术后脑并发症患者科学有效的护理工作意义重大,能够促进患者病情恢复,改善患者预后情况,值得在临床上广泛推广。

  • 标签: 重症脑室出血 侧脑室引流术 并发症 对症护理 效果
  • 简介:该文围绕提高临床微生物实验教学质量而进行积极的尝试。根据目前实验教学中存在的问题,从实验带教方法、实验课件制作、实验报告的评分及实验考核方法等方面进行了阐述,通过教学活动的实践,取得了较好的预期效果。

  • 标签: 实验教学 临床微生物检验 教学改革
  • 简介:摘要现阶段,随着医学发展的不断进步,相关医学技术设备的功能不断改进,目前的医学影像学发展已经取得了显著成效,医学影像与生物医学工程之间存在一定的联系,两者的有效结合能够促进医学影像学和生物医学工程学的共同发展进步,对此,研究医学影像学和生物医学工程对于这两方面的发展进步都具有重要意义。本文就医学影像学发展现状进行介绍,探究医学影像学与生物医学工程学之间的关系,并探究医工结合的有效发展路径。

  • 标签: 医学影像学 生物医学工程学 医工结合 关系
  • 简介:【摘要】慢性再生障碍性贫血( CAA)与地中海贫血中医同属“血证”、“虚劳”等范畴,辨证之本都在于“肾虚精亏”。“益髓生血颗粒” 是首个被证实为治疗地中海贫血有确切疗效的中药创新药,大量研究结果表明其对于治疗再障也可显著促进骨髓造血干/祖细胞增殖,可调控造血相关细胞因子活性,改善造血微环境,为临床治疗 CAA提供了铺垫和可行性。现整理 3例病案以初步探究“益髓生血颗粒”治疗 CAA的临床意义。结论:“益髓生血颗粒”治疗 CAA可以明显改善患者的中医临床症状、提升外周血指标,进而提高生活质量。

  • 标签: 再生障碍性贫血,益髓生血颗粒,中医药,医案分析
  • 简介:摘要目的探究顺行交锁髓内钉与切开复位锁定加压钢板运用于肱骨干骨折的应用价值。方法2013年5月-2018年5月我院收治的肱骨干骨折患者46例,经双盲法分为给予顺行交锁髓内钉固定的A组与给予切开复位锁定加压钢板固定的B组各23例,对比两组手术指标、并发症发生情况以及治疗效果。结果A组术中失血量、手术时间均小于B组,P<0.05;两组患者的医源性桡神经损伤、切口感染等对比P>0.05;两组患者的骨折愈合率对比P>0.05。结论顺行交锁髓内钉与切开复位锁定加压钢板均是肱骨干骨折的有效治疗术式,顺行交锁髓内钉对于缩短手术时间、减少术中失血量作用更明显。

  • 标签: 肱骨干骨折 髓内钉 加压钢板
  • 简介:通过加强生物安全知识的学习,提高专科学校微生物实验室生物安全意识,避免微生物实验室发生污染。根据医学微生物学实验室的特殊性及专科学校和我校实验室的特点,制定一系列的相关的规章制度,如实验室准入制度,生物防护与安全制度,建立生物安全实验室标准操作程序等。通过学习生物安全知识,增强生物安全意识,加强实验室的生物安全管理,能有效地保障学生和实验室工作人员的生物安全。

  • 标签: 病原微生物学 实验室 生物安全管理
  • 简介:摘要目的探讨利福平与左氧氟沙星在复治涂阳肺结核治疗中的相互作用。方法在医院2015年9月至2017年12月期间诊治的复治涂阳肺结核患者中选取96例作研究对象,并按用药方案不同进行分组对照组(n=48)单纯应用利福平治疗,研究组(n=48)则应用利福平与左氧氟沙星。结果①研究组患者的痰涂阳性率是10.42%,低于对照组的27.08%(P<0.05);②研究组患者的病灶吸收率是87.50%,与对照组患者的病灶吸收率68.75%相比较高(P<0.05)。结论利福平与左氧氟沙星在复治涂阳肺结核治疗中的临床效果肯定,可促进痰菌转阴,加速病灶吸收,值得借鉴。

  • 标签: 利福平 痰涂阳性率 左氧氟沙星 病灶吸收率 复治涂阳肺结核 相互作用
  • 简介:在表科生教学过程中利用网络中的生物信息资源,结合第三军医大学医学检验系临床生物化学教研室的科研方向和已有的条件,对学有余力的检验表科生,开设了“人乳腺球蛋白基因的克隆和序列测定”诊断分子生物学综合实验。通过此综合实验.使学员掌握了科研课题设计的基表理论和方法,为其将来的研究生阶段学习或相关的科研工作打下一定基础。

  • 标签: 网络 生物信息 资源 综合实验 生物信息资源 分子生物学