简介：【摘要】目的：围绕急诊护理管理的有效实施，剖析实施 PDCA循环管理模式对于急诊护理质量提升及护理满意度提升的积极作用。方法：将 2019年 1月 -2020年 1月间科室收治患者 89例纳入观察组（实施 PDCA循环管理模式后），将 2017年 12月 -2018年 12月期间收治的 90例患者纳入对照组（实施 PDCA循环管理模式前），评价对比不同护理模式取得的急诊科各指标的护理满意度，同时对护理质量评分展开对比。结果：观察组的护理质量得分（ 97.23±3.23）分与对照组（ 82.01±2.78）分对比，观察组更优（ t=21.992， p=0.000）；观察组急诊护理管理各指标满意度情况：诊科护士接待态度 94.38％、科室清洁消毒情况 93.26％、护理专业水平 95.50％、接诊及时 96.62％等方面的满意度均明显高于对照组（ 73.33％， 75.56％， 77.78％， 76.67％），组间数据对比有统计学意义（ p＜ 0.05）。结论：急诊护理管理中结合科室实际情况实施 PDCA循环模式干预，不仅对提升护理服务治疗有积极作用，同时对全面提升患者对急诊护理工作的满意度也具有积极作用。

简介：[摘要] 党的二十大将“加强医院党的建设”写入党章，为进一步推动公立医院党的建设提供了遵循和科学路径。习近平总书记指出“文化是一个国家、一个民族的灵魂”。党建引领医院文化建设，以“家”的概念凝聚力量、形成共识，打造共同价值观，深化医院精神文明建设，弘扬和培养医务人员的职业精神和人文精神，增强医院“软实力”，提升医院核心竞争力，同时有利于进一步构建和谐医患关系，树立医院品牌形象。

简介：摘要：目的：探讨Orem自理模式在老年髋部骨折护理中的应用效果。方法：选择我院收治的60例老年髋部骨折患者，随机分为对照组（常规护理，30例）和观察组（Orem自理模式，30例）。结果：观察组患者Barthel指数评分高于对照组（P＜0.05）；观察组患者髋关节Harris评分高于对照组（P＜0.05）。结论：在老年髋部骨折护理中实施Orem自理模式可提升患者的生活活动能力，促进其髋关节功能恢复。

简介：【摘要】目的：探究规范护理模式在肝胆外科手术中的应用效果。方法：选取我院收治的肝胆外科手术患者60例作为研究对象，随机均分为两组。对照组采用常规护理，实验组采用规范护理模式，观察对比两组临床护理效果。结果：实验组患者的术后疼痛程度明显低于对照组，有统计学意义（P

简介：摘要 目的：探讨社区康复运用信息技术工作模式的效果。方法：本次研究选取2020年1月开始至2021年1月期间出院后的社区康复患者80例作为入组成员，分为两组，分别为采用传统工作模式的对照组40例，以及通过运用信息技术工作模式的观察组40例。结果：两组患者实施相应工作模式前工作满意度无明显差异，无统计学意义（P>0.05），实施后，观察组护理满意度为95%，对照组护理满意度为80%，观察组明显高于对照组，两组差异对比有统计学意义 (P

简介：【摘要】目的：探讨循证护理模式在脊柱骨折患者中的护理效果。方法：2020年2月到2021年5月，选取94例脊柱骨折患者为对象，通过双色球法分组，对照组与观察组分别实施常规护理模式、循证护理模式。结果：观察组生活质量评分高于对照组（P＜0.05），观察组术后并发症率4.26％小于对照组17.02％（P＜0.05）。结论：脊柱骨折患者手术期间实施循证护理，可改善生活质量，减少术后并发症。

简介：摘要：婴幼儿以及少年儿童处在身体机能发育的重要阶段，普遍存在抵抗力不足、免疫力差和患病率高等情况，因此医院儿科门诊每天都收治大量患儿，由于患儿患病情况各有不同，儿科门诊的药物种类和数量也相对比较繁多，这不仅促使儿科门诊的护理任务愈加繁重，也在一定程度上提高了发生护理安全问题等不良事件的概率，所以，医院儿科门诊需要不断提高科室护理质量，以便促进整体服务水平的有效提高。基于此，本文围绕参与式管理模式对儿科门诊护理质量的影响这一主题展开分析，旨在寻找提高儿科门诊护理质量的有效措施。

简介：摘要：目的：实验将针对急诊护理中的团队管理模式应用效果进行临床讨论，总结护理要点。

简介：【摘要】目的：观察老年护理病房中跌倒管理模式与健康教育的应用价值。方法：于2021年06月--2022年01月入住于本院老年护理病房的50例老年患者作为探讨对象，通过随机数字表法设为常规组（常规护理管理）、研究组（跌倒管理与健康教育）。结果：研究组跌倒知识掌握率明显高于常规组（p

简介：【摘要】目的：观察创新服务管理在门诊服务管理中的作用。方法：将2020年8月到2021年8月期间我院门诊部接诊的120例患者进行分组，按照入院时间的先后分为对比组和实验组，每组各有患者60例。对比组患者采取传统服务模式，实验组患者采取创新服务模式。对比两组门诊患者对服务质量的评分以及对服务模式的满意程度。结果：实验组对创新服务模式的评分较对比组传统服务的评分更高（P＜0.05），数据变化存在统计学意义；实验组患者在满意率的对比中也同样高于对比组患者（P＜0.05），差异对比具有统计意义。结论：创新服务模式应用在门诊服务中的效果较好，有利于提高患者就医时的体验，推动医患之间的和谐的关系，值得推广和应用。

简介：【摘要】目的：探究临床药师实施药学查房带教工作模式。方法：2019年6月到2021年6月，抽取在本院实习的10例临床药师为研究对象，基于单双数分组法将其分为对照组和观察组，分别给予常规查房带教模式以及药学查房带教模式，对比两组带教结果。结果：与对照组比较，观察组理论成绩、实际查房成绩、带教满意度评分更高（P＜0.05）。结论：实施药学查房带教工作模式，可提升带教成绩与带教满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的：观察哮喘患儿临床护理过程中应用PDCA模式提高护理质量的实际作用。方法：于2021年6月--2022年1月就诊于本院3-12岁的哮喘患儿48例作为探讨对象，通过抽签随机分组方法，将哮喘患儿随机纳入常规组（普通护理）、研究组（PDCA模式护理），各24例。结果：研究组哮喘患儿临床护理质量评分、患儿及其家属对临床服务总满意度更高，与常规组之间有明显差异（p

简介：[摘要] 目的 分析动态健康管理模式在乳腺癌术后患者中的应用效果。方法 选择合肥市2018年12月至2019年12月4所三甲医院外科乳腺癌患者74例，采用随机数字表法，分为试验组与对照组，每组37例。对照组常规护理，试验组动态健康管理模式护理，共持续4个月，对比两组患者自我效能水平（SUPPH）的差异。结果4个月后，对照组患者自我效能感评分为(77.08±1.97)分，低于试验组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨优质护理干预模式在小儿癫痫患者护理中的应用。方法：本研究一共纳入了80例小儿癫痫患儿，患儿病例选择时间为2021年5月至2022年5月。这期间患儿的先后入院顺序为他们各自的分组标准，分别将80例患儿平均分为对照组和观察组两组，对照组患儿选用的护理手段为常规的临床护理。观察组患儿采用的护理手段为优质护理干预，对比患儿的睡眠质量和生活质量，对比患儿的护理满意度。结果：观察组患儿经过护理后的生活质量和睡眠质量要明显优于对照组患儿，两组数据差异明显，有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨优质护理干预模式在小儿癫痫患者护理中的应用。方法：本研究一共纳入了80例小儿癫痫患儿，患儿病例选择时间为2021年5月至2022年5月。这期间患儿的先后入院顺序为他们各自的分组标准，分别将80例患儿平均分为对照组和观察组两组，对照组患儿选用的护理手段为常规的临床护理。观察组患儿采用的护理手段为优质护理干预，对比患儿的睡眠质量和生活质量，对比患儿的护理满意度。结果：观察组患儿经过护理后的生活质量和睡眠质量要明显优于对照组患儿，两组数据差异明显，有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：观察哮喘患儿临床护理过程中应用PDCA模式提高护理质量的实际作用。方法：于2021年6月--2022年1月就诊于本院3-12岁的哮喘患儿48例作为探讨对象，通过抽签随机分组方法，将哮喘患儿随机纳入常规组（普通护理）、研究组（PDCA模式护理），各24例。结果：研究组哮喘患儿临床护理质量评分、患儿及其家属对临床服务总满意度更高，与常规组之间有明显差异（p

简介：摘 要：目的：探讨风险防范护理模式在儿科护理中的应用方式和效果。方法：从我院儿科接收的患者中随机抽取75例作为本次研究的对象，并将这些患儿分成两组，即：对照组和观察组，对照组当中包括37例患儿，观察组包括38例，对照组患儿采取普通的护理模式，观察组患儿增加风险防范护理模式，然后对比分析两组患儿的护理风险发生率、护理质量及护理满意度。结果：护理之前，两组的整体情况无明显差异，但护理一段时间之后出现了较为明显的差异，观察组的护理质量和护理满意度均高于对照组，但护理风险发生率却低于对照组，体现出一定的统计学意义(P＜0.05)。结论：儿科护理中融入风险防范护理模式，能够大幅降低各类安全事故发生率，提升患者的护理满意度。

简介：摘要：目的：探讨在心内科护理中协同护理模式的应用及体会。方法：选取本院心内科2022年1月至2023年1月收治的90例患者平均分入研究组（协同护理模式）和参照组（常规护理），对比护理结果。结果：护理后患者的生活自理能力和护理满意度均高于参照组（P＜0.05）。结论：针对心内科护理工作采用协同护理模式，具有良好的效果，可提高患者的生活自理能力，对护理质量的提升有着积极作用。

简介：【摘要】目的：探析心内科护理中协同护理模式的应用价值。方法：选取2021年10月~2022年12月本院心内科诊治的82例患者为调研目标，按照诊治顺序分为对照组和研究组，每组41例。对照组开展传统护理模式，研究组开展协同护理模式，记录两组最终表现。结果：研究组护理质量、生活质量高于对照组（P＜0.05）。结论：开展协同护理模式后，能够有效提高护理质量，改善患者生活质量，可广泛应用于临床。

简介：摘要：