简介:摘要:中国的药品,医疗和医疗保险改革在不断完善和加强,但也在不断深化,与此同时,药品监督管理制度也在不断的适应发展发生,改革和完善其中与药品有关的一些服务,它的质量如何是人们现在关注的重点。就中国的药物护理而言,从以前对药品的关注,现在已经转变为以患者为中心的一些药物护理方面的关注。
简介:目的探讨导医导诊在门诊服务中的效果评价。方法选择从2018年1月至2018年12月的门诊患者200例为对象,依照随机数字表法分为2组。对照组行传统导医方式,研究组行优质护理措施。结果研究组的行为规范评分为(97.25±0.55)分,健康教育评分为(98.55±0.35)分,安全管理评分为(99.10±0.60)分,分诊质量评分为(99.60±0.25)分,导诊质量评分为(98.65±0.55)分,安全支助转运评分为(99.50±0.55)分,均高于对照组,P<0.05;研究组的预检分诊满意度为94.00%,工作人员服务态度为97.00%,工作人员专业水平为97.00%,工作人员仪表举止为98.00%,主动服务意识为96.00%,健康宣教情况为95.00%,门诊工作流程情况为97.00%,均高于对照组,P<0.05。结论在门诊服务中应用优质护理措施的效果确切。
简介:药物治疗管理服务(medicationtherapymanagementservice,MTMs)培训项目在美国有成熟的培训体系,但是在我国还没有建立起来。本文旨在探索和实践MTMs教学本土化体系,以培养成功的MTMs实施者为教学目标。与中国药师实际工作状态和目前的专业水平相契合,从MTMs理念建立、教材编写、教学方式与方法及考核方式等方面,创建MTMs落地到中国的培训体系,并且实践了该培训体系。建立了适合中国医院药师MTMs的培训课程,编写了MTMs的培训教材,创建了MTMs培训项目的教学方法与学员考核方法,举办了首期MTMs培训班,成功培养了首期73位学员。初步形成了具有中国特色的MTMs的培训体系,为培养我国合格MTMs人才奠定了基础。
简介:【摘要】目的 探讨儿科护理服务中细节护理的应用效果探析。方法 选取我院收治的婴幼儿患者为研究对象,共 98例,将 98例婴幼儿患者分为两个组,即对照组与观察组,每组婴幼儿患者均为 49例,给予对照组婴幼儿患者常规护理方法,给予对照组婴幼儿患者常规护理方法的基础上进行细节护理。观察两组婴幼儿患者住院时间、住院费用以及护理满意度的比较。结果 观察组患儿住院的时间和住院费用均优于对照组、观察组患儿及家属护理满意度( 97.96%)显著高于对照组( 81.63%),差异具有统计学意义( P<0.05)。结论 儿科病房这个护患纠纷高发的科室,实施细节护理管理制度能够提升护理质量,能够有效缩短患儿住院时间,提高患者及家属满意度,有效减少医患、护患矛盾的产生,值得临床推广。