简介:摘要会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。随着经济的高速发展和我国高等教育改革的深化,会计学专业人才的实践能力培养越来越受到学校及社会的广泛重视。本文就会计学专业实践能力培养途径及方法进行分析和探究。
简介:近年来,许多中职学校购置了大量的实训设备,建设了"数控技术实训基地""汽车实训基地""电子技术实训基地"等,实训硬件条件得到很大程度上的改善,但硬件建设并不能有效地支撑新时期下的人才培养方案以及"工学结合"的人才培养模式.融入企业文化是实训基地建设的重要组成部分.如何将企业文化融入到实训基地,融入到实训教学中去,真正实现实训基地文化建设与企业文化相融合?带着以上的问题,笔者走访了二十余家企业(包括国有大中型企业、民营企业、合资企业),与企业的人力资源部部长、车间主任、培训部部长进行了座谈.结合中职学校的实际情况,对企业文化融入中职学校实训基地建设有如下几点思考.
简介:最近,南平市国税局党组书记、局长魏达通就“三讲”教育提出四点要求:一是高度重视“三讲”教育活动,要求大家自觉地参加到这一活动中去。不能将“三讲”学习等同于一般的学习,要克服“老一套”的思想,要用整风精神对待“三讲”教育学习任务,提高思想境界。要求每一个班于成员及中心组成员于五月底前通读一遍必读文章,做好读书笔记,撰写心得体会,通过学习,提高思想素质。市局给每一位中心组成员发放“三讲”教育读本及专用笔记本。三是联系实际,达到效果,解决问题。通过“三讲”教育,要做到小三个结合:与解决班子中、领导干部中存在的突出问题相结合,与确保完成今年的税收任务相结合,与整顿机关作风、加强队伍建设相结合。四是加强