简介：摘要随着社会经济的快速发展和进步，物联网工程专业也逐渐发展起来，很多高校都已经在积极建设和完善关于物联网工程专业的教学体系，尽管物联网专业建设起步较晚，但已取得了非常良好的发展。本文将对物联网工程专业课程建设与实践教学中存在的问题进行探讨研究并提出相应对策，以期能为推动我国物联网工程专业建设带来一些启发和帮助。

简介：摘要本文根据无机非金属材料工程专业当前的教学模式和教学效果，从学历教育和技能培训并重的角度出发，针对模块化教学改革意义、教学改革目标与思想以及教学改革内容与措施等方面进行了系统的和深入的研究，旨在通过这种模块化教学改革来提高理论教学质量和增强技能培训效果，更好地服务地方经济的发展，使模块化教学成为当代应用型本科高校教学的典范。

简介：摘要在创新创业型社会发展的道路上，离不开精益求精的工匠精神，把两者结合于职业教育中势在必行的。本文分析了创新创业教育与工匠精神的现状，提出了在此背景下研究的产物-高职院校化工专业建立校内微型“化工厂”，并分析了其优势和收益。

简介：摘要本文结合中石化集团公司采油工程技术人员和采油工业务竞赛赛前集训的实践，针对人员选拔，培训内容，培训方式及培训时间安排等方面进行了研究，提出了工程技术人员比赛培训模式的思路和方法。

简介：

简介：摘要随着我国工业水平的飞速发展，新的科学技术对产业带来了新的变革，新型的工业结构也对相应领域的科学与创新人才的需求不断提高，培养和能够适应当前工业与社会快速发展的人才也显得越发重要。以本文以新工科为研究背景分析此方面影响下对于人才的教育教学理念的革新、专业建设的方向与建设思路、专业课程体系与机制的建设方式为主要的研究方向，探讨了物联网工程专业新工科人才培养的重要意义。

简介：摘要结合实践来看，出于培养给排水科学与工程专业学生的实践应用能力，提高实验室资源利用率，培养“厚基础、宽口径、重能力”的高素质应用性人才，调动学生积极主动性，培养学生应用能力，并以培养实践应用能力为主线，尤其在结合专业人才培养为社会输送应用性人才方面起着举足轻重的作用。有鉴于此，下文在充分结合笔者对相关文献研究以及自己多年工作经验情况，主要就给排水科学与工程专业实验室的建设与改革展开探讨，以供广大同行参考。

简介：

简介：摘要随着中国民航事业的高速发展，机队规模在逐渐壮大，新机型也在不断增加，其中绝大部分由国外引进，各类技术手册为英文手册。并且随着越来越多外国航空公司和外籍机组进入国内，机务专业英语将会在航空器维修工作中使用越来越广泛。本文首先阐述了机务专业英语在维修工作中的重要性，其次对机务专业英语使用现状进行了分析，最后结合机务专业英语特点论述了机务专业英语在航空器维修工作中的应用。

简介：摘要机械设计制造及自动化的建设是以机械设计和制造为基础，综合计算机科学、信息技术、自动控制技术为主要任务的跨学科专业，其教学目的是培养一批能采用先进的设计制造技术理论和方法，解决现场复杂的技术问题的专业人才，从而在现代工程中实现智能产品的设计和制造。而在工业4.0的新时期环境下，对该专业的特色进行分析则成了可以有效了解该专业的快捷手段。

简介：本文分析用于描述文献资源的元数据和面向专业的置标语言在数字图书馆中对知识进行表述的特点和功能,　　附图　　图4　文献资源结构与语义的分解以及新的文献资源的产生　　元数据与置标语言的结合使它们在知识表述方面的功能增加,描述元数据（descriptivemetadata）用于描述一个文献资源本身的特征、内容、与其它资源的关系

简介：大学生创新意识和能力的培养是高等院校改革的重点内容，而实践教学是人才培养体系中的关键环节。在药学专业认证的背景下，对实践教学体系进行改革。药物制剂专业学生为主体，以创新能力为导向，构建以“创新能力教育”为导向的药物制剂专业专业实践教学体系，从实践教学体系的模块组成、实施和评价三方面进行分析，为培养高素质创新型人才提供实践基础。

简介：摘要随着云计算、大数据、移动互联等网络技术在社会各领域中的深入应用，计算机技术已成为社会信息化建设的核心技术。为满足现代社会对新型计算机技术人才的现实需求，高职院校倾力投入大量的教学资源构建理实一体化教学模式，持续推进计算机专业教学改革并取得了显著的成绩。但不可否认的是，在实际教学中，理实一体化教学依然存在许多问题。本文基于传统理实一体化教学实践，探讨了在“互联网+”时代背景下高职院校计算机专业教学的改革路径，以期对计算机专业课程教学改革有所裨益。

简介：摘要随着云计算、大数据、移动互联等网络技术在社会各领域中的深入应用，计算机技术已成为社会信息化建设的核心技术。为满足现代社会对新型计算机技术人才的现实需求，高职院校倾力投入大量的教学资源构建理实一体化教学模式，持续推进计算机专业教学改革并取得了显著的成绩。但不可否认的是，在实际教学中，理实一体化教学依然存在许多问题。本文基于传统理实一体化教学实践，探讨了在“互联网+”时代背景下高职院校计算机专业教学的改革路径，以期对计算机专业课程教学改革有所裨益。