简介：本文以社会化理论为指导,以调查的资料为依据,从大学生主体的主观角度观察其闲暇生活中对心理调节能力的培养.文中考察了大学生闲暇生活中对心理调节的意义认知,心理调节能力的关注,心理调节选择的途径（方式）,对闲暇生活予以心理调节能力作用的评价,闲暇生活中进行心理调节的收获体验等;在此基础上,分析了大学生在闲暇生活中对心理调节能力的主观认知、主观评价、主观效果体验以及实际行为选择等之间的关系,从而发现大学生在闲暇生活中心理调节的主观方面的和谐性,实际行为选择与主观体验评价的一致性.最后,讨论了大学生在闲暇生活中心理调节能力自我培养的特点;大学生心理调节能力自我培养的重要性及培养大学生心理素质的条件或环境.

简介：本文以四川师范大学在校大学生关于投资理财的问卷调查为依据,对于目前高校大学生在投资理财方面的现状进行分析,并且据此提出了建议,为大学生提供了一种选择投资组合的方法。

简介：社会实践是高校教书育人的重要途径，高校的社会实践活动对于推进中国高等教育的改革发展、全面提升大学生的综合素质，具有十分重要的意义。2008年上海高校数万名学生走出校园，走进工厂、走进农村、走进基层、走进社会，参加暑期社会实践，取得了丰硕的成果。本文通过对上海六所高校大学生的问卷调查，对大学生暑期社会实践的情况进行分析，并就学生社会实践活动进行理论上的思考和探索。

简介：本文主要探究当代大学生的消费观念、理财观念与使用网络信贷的行为之间的关系。通过对来自全国不同专业的大学生群体的问卷调查,发现大学生群体使用网络信贷产品与否在理财行为和理财知识方面不存在显著差异,但大学生的消费观念与借贷行为有较直接的因果关系。研究在总结大学生网络信贷产品使用特点的基础上,对政府如何进一步规范和引导信用贷款市场有序发展提出了建议。

简介：高校大学和谁呢个的心里状态，在新的时期面临着新的挑战。现代社会充满竞争．充满挑战，充满风险，也充满机会，青年大学生就是要在这样的环境中拼搏．奋斗、成长。这样成长也是需要自我的和外界的调节作用。

简介：大学时代是人生观、价值观、世界观形成的重要时期,这时的政治态度、参政意识将影响到步入社会后的表现。但从当前实际来看,当代大学生参政意识不太高,存在诸多不足,一直活动在理性与非理性之间,呈现出种种矛盾性,同时,参政渠道方式单一,空间相对狭小。笔者在认真对其现状、原因分析的基础上,提出了提高当代大学生参政意识的对策思路。

简介：大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的主力军。如何培养和提高大学生创新创业能力、破解大学生创新创业难题，营造良好的创新创业环境，是推动国家创新发展的关键所在。

简介：通过自编问卷，并辅以《孤独量表》和《自尊量表》的测查，调查了三所高校的290名本科生和研究生，以探讨校园BBS的使用对大学生心理的影响。结果表明：校园BBS的使用对大学生心理的影响基本是积极的；自尊水平高的大学生在求知需要和社会责任感需要的满足上体验较好，而自尊水平低的大学生则对BBS使用的危害性体验高；校园BBS对大学生的积极影响随着其使用时间的增加而增加；在感受到校园BBS对于成就和社会责任感需要的满足方面以及对于其危害的体验上，大学男生高于女生：研究生则在使用校园BBS促进成就和交往方面的感受上，显著高于本科生：研究生使用校园BBS的时间显著多于本科生。

简介：目的：了解大学生对心理咨询的认知情况。方法：用自编调查问卷对广州市某高校868名学生进行调查。结果：93％的学生认同心理教育对大学生成长成才的重要作用；85％的学生认为大学生需要心理咨询；遇到问题时，大学生主要求助的对象是同学朋友，或者自己解决；大学生中愿意接受心理咨询的比率为40％：接受过心理咨询的平均比率是9％，而且比率随年级增长而增多；对咨询效果的满意率为73％。结论：大部分大学生认同心理咨询的重要性，但是真正遇到问题寻求心理咨询的学生较少。不同性别和年级的学生对心理咨询的认知不同，需要针对性别和年级开展相应教育和辅导，提高心理咨询工作所取得的成效。

简介：大学生群体是我国劳动力中最重要、最精华的部分之一,但其就业形势不乐观。与其他劳动力群体相比,大学生的就业问题解决不好,可能会给社会、家庭以及个人带来许多的负面影响及更多的社会问题。因此,社会的各有关方面必须共同努力,寻找出针对性强的对策与措施,才能使大学生的就业难问题得到较好的解决。

简介：大学生应重点解决的心理问题是入校后目标突失、迷恋网络和厌学厌读等问题.上述问题严重损害大学生身心健康,直接影响学生的学习和生活.为解决这些心理问题,应采取以下措施：一方面严格遵守对有心理问题心理疾病者的情况绝对保密的职业道德,加大疏导咨询,另一方面要对广大师生普及心理知识,消除对心理问题的神秘感、耻辱感,为心理咨询心理问题治疗营造一个优良环境;采取提高认识、树立榜样、确立目标、树立理想等措施解决目标突失问题;采取认知重建、暗示疗法、综合疗法解决迷恋网络和厌学心理问题.

简介：作为青年群体中的新兴力量,＂95后＂在未来的政治参与中将发挥着越来越重要的作用。本文以相关大数据和分析为依据,对＂95＂后大学生政治民主参与进行了梳理,发现其主体责任意识更强,积极主动;参与形式多样,党团组织和行政系统是主渠道;网络参与成为重要途径,影响巨大等三个特点,并从矛盾性、自主性和整合性三个角度分析了＂95后＂大学生政治民主参与的内在因素。指出我国＂95后＂大学生政治参与水平仍显不足,希望能从国家民主法制建设目标出发,进一步加强青年工作创新。

简介：大学生的违纪行为是与青年发展的主旋律相违背的不和谐之音,直接影响到我国跨世纪一代新人培养的战略部署,应当引起有关方面的重视。作者通过归纳和分析,指出厌学、物欲膨胀、无原则结帮已成为当代大学生违纪现象的三大主要特点,从而为高校学生工作者惩治校园违纪行为提供了有力的依据。

简介：

简介："大学生化"是指年满18岁的学生"成人化"、"社会化"的过程。中学和大学管理方式上的巨大变化,使新生们缺少适应的空间,以至留下严重的"不适应后遗症"。因此,在今天的形势下,对大学新生,大学要增强新生适应性环节的教育与引导,加强学习指导、生活指导、心理指导,帮助学生尽快完成"大学生化"过程。

简介：如今的社会形势下，在校大学生的体育生活方式正在发生着变化，由原来的单一功能逐渐向多元化、多层次转变。如何使大学生更快、更好的适应这种方式应做到以下四点：将养成体育生活方式纳入日常生活计划；提高兴趣；充分发挥体育宣传的导向作用；充分发挥体育竞赛的激励作用。

简介：心理互助是心理健康教育的重要形式。构建大学生心理互助机制可以充分实现学生的主体地位，符合大学生的心理特点，有利于培养大学生的助人品格和自助能力，可以增强心理健康教育的实效。大学生心理互助机制包括组建大学生心理社团、设立大学生心理互助员、开展心理互助活动、开展心理课题研究、发挥非正式群体的心理互助作用等多种方式。学校要把构建大学生心理互助机制作为进一步完善或健全心理健康教育的工作体制和体系的重要内容，坚持以人为本、充分相信大学生、让大学生充分体验，要为大学生心理互助机制的建立创造条件。

简介：近年来．网络“恶搞”之风在高校盛行．大学生观看、制作恶搞作品现象呈现上升趋势。从视频到文本，从人物到事件．甚至红色经典、英雄人物都难逃被“恶搞”的命运。弄清网络恶搞在大学生中间流行的深层次原因及其给大学生健康成长带来的挑战．对我们帮助大学生树立正确的人生观、价值观具有重要的理论和现实意义。

简介：创业教育是开发和提高大学生创业意识、创业精神和创业能力的教育;是深化我国高等教育体制改革的必然选择.实施创业教育是当前世界高等教育国际化发展的必然趋势,高校要成为创造性人才成长的摇篮和"创业者的熔炉",就要教会学生创业.

简介：＂大学毕业找工作——自己创业办工厂——帮助别人就业!＂黄尉,这名田径场上三级跳远能手,2008年从吉首大学体育科学学院田径专业毕业后,用汗水勾画出一道漂亮的人生轨迹。日前,在湘南小镇——宜章县梅田镇的鞭炮纸筒加工厂里，笔者见到了正组织工人抢进度的黄尉，他笑称：这是事业的“三级跳”。