简介：公平是法的重要价值目标,也是税法的一项基本原则。受传统文化、马克思主义国家学说及计划经济体制的影响,我国税法有着浓重的税收学痕迹,公平原则在税法中的体现也侧重于税收在纳税主体之间分配的公平性,而忽略了税法自身的公平与公正。随着经济社会的发展,纳税人的权利意识空前高涨,以权利的视角解读税收公平原则对于构建和谐社会具有重要意义。

简介：从财政的视角观察,高等院校的类型划分应该从高校固定资产所有权和日常运行费用两个方面来识别.各国大学的发展经历过产权属私人团体所有、经费靠捐赠和学费承担的时期;也经历过所有高校的产权归国家所有,全部经费由政府承担的时代.直到20世纪70年代以前各国高校可以简明地分为"公""私"两类.过去二十多年情况发生深刻的变化,所有权与日常经费来源发生分离,公立高校中要求私人分担的经费日益增多,私立高校亦得到日益增多的公共财政援助."公私混合型"高校也应运而生,"三类多重"的高校分类正在形成.

简介：

简介：校本研修是以学校为基本单位,旨在优化学校教师队伍、提高教师业务水平、促进学校整体发展的研修活动形式,必须立足本校实际,突出自身办学特色。在校本研修中,西安高新第一中学积极探索,勇于创新,形成了六大模式：一是以主题交流为核心的教师＂访学＂模式;二是以学校为基地的教师研训模式;三是以教师主体价值追求为引领的梯队发展模式;四是以学生发展需求为驱动的＂再回大学＂能力提升模式;五是以课题研究为抓手的合作共建模式;六是以学校发展战略为指向的教育论坛和国际合作模式。

简介：经典文本，通常是指那些经过历史沉淀、实践检验、大众认同而最具有典范性、权威性、原创性、奠基性并在长期的历史发展和社会实践中产生过广泛而积极影响的文化产品。经典文本是人类智慧与创造的结晶，是人类文化发展轨迹和程度的重要标志，代表着人类曾经达到的生命境界和思想高度，是人类一切文化传承和创造的基础和参照，具有独创性、典范性和永久性等特点。作为中文专业教学领域中的经典文本主要指文学经典文本和文论经典文本，同时也包括相关的文化典籍和人文著作。经典文本在中文专业教学中具有人格境界与表达方式等方面的示范意义，本文结合写作课程教学来探讨一下经典文本阅读在中文专业教学中的具体应用。

简介：摘要当前的小学语文课堂多是从知识出发设计教学，至于所教内容儿童是否真正需要以及每个儿童的需要又有何差异，则很少考虑，这是由于没有把儿童放在小学语文课程与教学应有的核心地位。为了解决这一问题，小学语文教学应强化对儿童视野的关注。并且采取更符合小学生心理特点、认知规律的教学策略来迎合儿童视野，以激发学生学习兴趣，实现更为理想的教学成效。

简介：《天地》是由苏青自主编辑出版的体现市民价值观倾向的小品文杂志。在1940年代上海沦陷区的特殊背景下，《天地》之所以脱颖而出，与它以日常生活为主题的市民文化立场有关系。《天地》体现了消费性、世俗性和功利性的市民文化特点，而这种市民文化又具有鲜明的女性特征。

简介：教育关注于人而且是发展人。从这一点看，教育的各种流派都不可以回避一个共同的问题，那就是“人”的问题。谈论“人”，需要知道人是什么，人的本性是善还是恶？不管是教育理论的建构，还是教育实践的具体行为，都在其理论的体系中有意识或无意识将人性的善恶之别作为本理论主张的逻辑起点，持不同的人性观点，往往导致了不同的教育主张，从而形成不同的教育思想流派。

简介：一所学校如何才能尽快适应社会信息化变革的需要，适应深化新课改的需要，以促进学校整体发展？就目前而言，最有效的方法是提升校长计算机能力，即强化校长C语言修养——程序设计能力。一、加强中小学校长C语言修养的基本原则加强中小学校长C语言修养对提升信息时代学校管理水平有十分深远的意义。笔者认为要加强中小学校长C语言修养需把握以下原则：

简介：纵观小学语文教材的改革历程,不难发现,童话教学在小学语文教材中所占的比例越来越大。这就意味着小学语文教师也应重视童话教学,创新教学模式,提升童话课堂教学效率。

简介：本文对美国麻省理工学院在全球开展的“课程开放计划”的现状、内容、特点、教学理念进行分析，选择其10门开放课程，从教学内容、方法、作业及考核等方面分析当前我国高等教育在课程开放、资源共享、课程改革方面存在的差距。

简介：神话植根于民间文化的沃土之上，很多广泛流传的神话已经成为经典，渗透到各国文学、文化领域。“重述神话”这样一个主题，呼应了当下“神话复兴”和“重构经典”的潮流。现以“重述神话”已出版的几部作品为例，从文本指向和意义指向的角度分析“重述神话”现象的狂欢化表现。

简介：传统道德教育认为道德的核心主要在于情感和习惯，并主张通过直接的教、榜样学习、情感塑造和行为习惯的训练来养成特定的美德或品格。进入20世纪以后，传统道德教育受到了许多挑战。

简介：1931-1945年的中日战争是日本发动的由局部到全面的侵华战争,也是中国人民抗日民族解放战争.这场战争是中国近代史上的一件大事,它深刻地影响了中国近现代社会的历史进程,也给中国人民和中日关系留下了深刻的历史经验.时至70年后的今天,我们应以更宽的视角审视这一段历史.

简介：摘要本文采用文献资料法，从体育的视角阐述了京剧艺术的起源、特点、文化内涵等内容。并认为可以将京剧艺术中丰富的体育元素结合京剧艺术的教育功能，运用到学校体育课程内容中，达到全面教育的目的。

简介：摘要基础教育的任务不仅仅是传授知识，更重要的是让学生改变单一的接受性学习，掌握科学的学习法方法，通过研究性学习，参与性学习，体验性学习和实践性学习，培养终身学习的愿望和能力，促使学生知识技能，情感态度与价值观的整体发展。因此，新课标理念下的化学教学活动不应同于传统的课堂教学，在化学教学中更应该关注学生在学习中的表现，而不是评教师上课演技的优劣。鉴于此，本人认为应从学生的学习状态、学习方式和学习过程三个方面来予以关注。

简介：将创新教育机制作为发展的有效选择,成为教育公平在实现优质教育的区域性均衡发展之后,为进一步促进学校教育的均衡发展提供了师资保障

简介：【摘要】科学技术飞速发展的今天，知识经济初见端倪，社会对人才的整体素质也提出了更高的要求，《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，提出各学段学生要发展“核心素养”体系，即学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。自此，培养学生的“核心素养”被不断提及。那么什么是“核心素养”？作为学校的信息技术专业教师，我们将在这场教改中作哪些转变，从而实现我们的个人蜕变？

简介：

简介：中国改革发展任重道远,认识大国治理与核心意识的关系与规律格外重要。从突破历史局限性看,核心意识可以破解“政党规模扩大与党力退减”这一怪圈。从大国治理现实需求看,大党治理必须注重核心意识培塑。从大国治理创新看,“政党治理”与核心意识的融合提供了崭新的时代路径选择。