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简介：现代教学论认为，课堂教学本质上是由教师组织学生进行有目的的、有计划的有效的学习活动的过程．教师的教学行为是课堂教学成效的关键．那么在新课程背景下，如何提高化学教师教学行为的有效性，从而提升课堂教学有效性呢？

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简介：工作过程课程观对教师课程实施能力提出挑战。工作过程导向的职业院校教师课程实施能力应包括课程实施认识能力、课程实施实践能力和课程实施反思能力,在这三个维度基础上可构建体现工作过程属性的职业院校教师课程实施能力指标体系。工作过程导向的职业院校教师课程实施能力培养需要研制职业院校教师课程实施能力指导标准、确立工作过程导向的职业院校教师课程观、实施实践化取向的职业院校教师培养模式。

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简介：英语阅读理解是一个复杂而综合性强的思维过程。在这一过程中，读者需要辨认所读文章的词语，理解文章的线索，掌握有效的信息，对文章的内容要进行归纳，做出正确的判断。完成这一过程，需要掌握大量的词汇，有较强的阅读能力及技巧。特别是对于长句难句的理解非常重要。

简介：摘要安全阀是火力发电厂中安全设备之一，安全门拒动、误动时操作不及时不规范将使锅炉灭火甚至机组停运，造成很大的经济损失。影响安全门动作的因素有多种，根据不同情况采取各种措施加以避免。

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简介：河北省南宫市第二中学李君华摘要在日常数学教学中渗透数学文化一直以来都成为了近年来数学教育研究中的热点问题。

简介：文[1]指出解题就是“有目的，有根据的连续化简”，并且从理论上阐述了连续化简的基本方法和思维策略，值得学习和掌握．但是在实际操作即在求解综合题的过程中，笔者认为教师应根据综合题能力要求高、综合性强、解法灵活等特征，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，遵循完备性的教学程序去引导学生分析探讨问题，以提高学生的连续化简能力．具体地说，教师应引导学生遵循“结论追溯——解法探求——逆向思索——引申推广——类比联想”的程序去对综合题进行探究，促使学生养成科学的思维方式，不断发现和探索问题的内在联系及其规律性，努力揭示结论的发展过程和本质，以提高学生分析问题、发现问题、解决问题的能力．

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简介：摘要阅读教学是语文教学的一个重要组成部分。笔者在剖析现状的前提下，分析当前阅读教学存在的问题，摸索着走在阅读教学过程生活化的道路上，尝试着引领学生在阅读教学过程中认识生活、唤醒生活，直至融入生活。

简介：竹书复原是研究战国竹书的首要任务，这一工作做得好坏直接影响到下一步的研究，根据学界以往的研究实践。本文从篇题位置、字体及书写格式、简背内容等几个方面谈谈战国竹书复原过程中应注意的问题。

简介：随着我国工业化和城市化进程的加快，农民工问题日益成为影响社会公平、和谐的重要因素。农民工市民化的过程中，在经济、职业、教育和婚姻等影响农民工社会地位上升的各个环节中都有来自现行户籍制度的阻碍。正是由于户籍制度长期存在的不合理性，导致了农民工融入城市的进程阻力重重，使其长期处于主流社会之外。因此，破解农民工市民化进程中的户籍制度阻碍，对于我们解决农民工问题，维护社会和谐、稳定具有重要意义。

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简介：文章以高职空中乘务专业《乘务英语》课程为例，对基于工作过程的课程方案设计思路及实施步骤进行探索，期待更有效地开展工学结合高职课程教学。

简介：高职院校酒店管理专业学生的顶岗实习是该专业职业教育培养的重要环节，顶岗实习质量的优劣将直接影响到该专业的人才培养目标的实现。目前，高职学生顶岗实习管理中的漏洞还比较多，问题比较突出，对实习过程和质量进行监控将有助于改善高职学生顶岗实习的管理工作。本文提出了该专业学生在实习前、实习期间以及实习后的评价，指出实习过程与质量监控的必要性，并对相关环节工作做了初步探索。