简介：秋天到了，看着随风飘舞的树叶，你是不是也想捡几片美丽的树叶，用你的巧手制作出几幅精美的树叶贴画？如果你很感兴趣，那就随我来吧!

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简介：摘要：小学生大多思想更加活跃，学生的想象力也更加丰富。针对小学生最好的教育方法，就是不断地去观察和实践。在日常的语言教学中，老师要培养学生的学习能力，并培养学生对事物的细心观察，并创造出一个有利于学生写作的情境，培养和提高学生的想像力。

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简介：这天上午，弗兰克老师来到九年级的教室上作文课，发现班里有三名同学无故旷课，没人知道他们缺课的原因。下课后，弗兰克老师开始逐一评析学生们的作文，但结果却令他非常恼火。大部分人的作文都不过二三百字，显然都是生搬硬套、东拼西凑的。

简介：假如有一天你遇到一件灵异的怪事或者遇到一个有特异功能的人，不用惊讶，因为所有的事情都是有可能在这个空间里发生的，看了下面这几部电影你会感叹，人类的想像力是多么的伟大和卓越!

简介：观察上面这幅图画,注意图中的人物,看看守门员是怎样守门的,场外的观众是怎样观看足球比赛的,想象正在进行的小足球赛的紧张、激烈,再把你看到的、想到的内容写下来。内容要具体,语句要通顺。写完后自己加上题目。

简介：小朋友，你喜欢想象吗？想象长着一对美丽的翅膀，它将火箭送到神奇的太空，它让世界五彩缤纷……

简介：关于历史想象，学术界有着诸多论述。值得一提的是，张耕华先生从历史哲学的角度将历史叙事中的想象区分为五种形式：为叙事生动而加入的想象；为借用文学虚构来补正史实的想象；为连接史实节点、保持叙事完整的想象；为运用反事实而进行的想象；

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简介：我想要一场有点儿夸张、有点儿不可理喻的考试。虽然听起来有点儿疯狂,但想起来就会让我哈哈大笑。在考试前的一个晚上,一位仙女飞到我的窗前说:"孩子,我可以帮你实现一个愿望。"我吃惊地睁大眼睛,望着她说:"真

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简介：1你用什么给手机充电?我用钢铁侠这是来自WinsonTam的创意和发明。Ruggie是一块自带闹钟功能的地毯,无论是作为地毯还是作为闹钟,它都是"成功人士"。就地毯而言,外层是柔软的羊毛材质,内芯则是高密度记忆海绵,踩上去相当舒服;就闹钟而言,发动闹铃的时候,你必须从床上站起,踩在它上面至少3秒才能停止闹钟。什么蜻蜒点水式的用脚按一下就妄图让它不叫的,从此想都不要想。Ruggie的左上角还嵌有液晶屏,平时并不会显示时间,用脚轻轻踩一下才能激活显示。

简介：有一本很有意思的书,叫《胡椒生长在哪里?》。在书的封面上,画着五个争着回答问题的小朋友,他们的答案分别是:在装胡椒的袋子里;在胡椒点心房;在辣

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简介：想象PK赛,帮你释放想像力,让你变得更聪明。把你的想法写成一段通顺的话寄给我们,我们会从中挑选出最好的几篇刊登,并寄去奖品。快来参加吧!

简介：点评：小作者从小就喜欢画鱼，是因为他家里有个大鱼缸，长期养着鱼，他经常给鱼喂养食物，妈妈说他有事没事都爱到鱼缸前观看鱼。因为他长期仔细观察，小作者手下的鱼幼稚又真实，有大身子小尾巴的，有长长瘦瘦的，每条鱼身上都有不同的纹样，它们游的姿态都不一样。

简介：看到过一幅放翁陆游的古人造像：斗笠、长衫、芒鞋、竹杖，脸颊削清瞿，却是步履健实，一副匆匆赶路的模样。

简介：“为创造而教，为创造而学”的思想已成为教学发展的根本趋势。为了实现这样的教学，从教材说，需要有包含开发学生创造潜能的各种各样的要求；从教师说，需要有发现学生创造性幼芽的感受性，使学生能够仔细观察周围世界，在脑子中积累更多的表象，认识更多的事物，发现创造价值，不断进取。在美术教学中，创造性思维能力的培养，笔者主要从以下几方面着手。