简介：本文提出了深化法理学研究的三个问题,即法的规制原则、法律规则、法的规制方法,对它们的涵义、特征、分类、确立根据等问题进行了探讨,并用部门法研究的新成果加以充实。

简介：<正>非常感谢能到北大法学院法学社来讲一下我这两三年的一些法学思考。我今天讲的题目是"论革命的法理学",这是我这一两年准备撰写的一本小册子的第一部分。按照我的计划,这本小册子的题目就叫《国家的构建:从革命的法理学到反革命的法

简介：当代心理学理论研究的发展表现出一种对研究对象进行多视角、多层次研究的趋势，它给予人们的一个重要启示就是，没有一种能够解释一切的理论。心理学因其研究对象及研究方法极具特殊性，决定了心理学不同于任何一门具有某种固定研究范式的、纯粹的自然科学或社会科学。同时，人性作为构建心理学统一范式的逻辑起点，人们对其属性的认识也仍然是争论大于共识。

简介：宽恕作为品德心理研究的重要主题,近二十年来,也日益受到了心理学界的广泛关注。目前西方心理学家对宽恕的研究已经取得了颇为丰富的研究成果,而我国对宽恕的科学研究还处于起步阶段。本文对宽恕的内涵界定,类型,发展模式,影响因素,研究方法及测验与评价等方面作了简要地介绍,以期对宽恕有更加全面的了解和更为深入的认识。

简介：<正>黄希庭教授著的《心理学导论》已由人民教育出版社出版。此书是根据国家教委1985年文科教材会议推荐,作为高等学校心理学专业、教育系有关专业用的普通心理学教材。也可作为广大哲学社会科学和教育工作者的参考用书。全书共18章:绪论;心理的起源和本性;心理的生物基础;心理的环境基础;需

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简介：心理学实验室建立于1992年，是我校唯一一个以文科为主、文理兼顾的实验室。目前，担任实验教学的教师共8人，教辅及实验技术人员2人，其中副教授3人，具有硕士学位的7人，形成了一支年龄、职称、学科结构合理的教师队伍：实验室面积300多平方米，现有仪器设备总值达到90多万元，基本能满足专业的实验教学要求，教学质量得到明显提高。

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简介：不久前拜读了郑毓信教授一篇论述变式理论的,文中提出了“中国数学教育优秀传统的继承和发展的问题”,并倡导“理论视下的小学数学教学”,给我许多.由此想起了小学数学教学学实在也算得上是优秀的传统理论,因为多年来许多教师的教学之所以富有成效,多半是与不地运用心理学的原理、规律于实践的结果.

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简介：摘要通过对管理学案例教学中存在的问题进行分析，探索性提出完善案例教学的措施，从而提高案例教学的实效性。

简介：哈维,英国著名医生、牛津大学教授、生理学家和实验生理学的先驱。在他的一生中,写出了《心血运动论》、《论动物的生殖》等书,这些书籍的出版对动物生理学和胚胎学的发展,起了很大推动作用。哈维于1578年4月1日出生在英国福克斯顿的一个农民家中,他自幼性格文静,思维敏捷。据说,哈维在小的时候,就观察过从屠宰场买回来的动物心脏。哈维在16岁时,就以优异的成绩考入了英国著名的剑桥大学的冈维尔

简介：摘要日常生活中所熟知的物理现象，揭示隐藏在其中的物理道理，并将其应用于生产生活实际，这对于培养学生的学习兴趣和科学探究能力是大有帮助的，可以使学生感到物理学不再那么抽象和深奥，从而起到事半功倍的效果。

简介：工商管理学科2011年底被湖北文理学院确立为首批校极重点（培育）学科。本学科现有市场营销、旅游管理、物流管理、财务管理等四个本科专业。工商管理学科以学校的办学定位和服务面向为导向，本着面向实践、服务地方的建设理念，逐步形成了“立足襄阳，面向汉江流域，服务地方经济建设”的学科整体特色。

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简介：吕大临是北宋理学中极为特殊而又重要的人物，他先是张载弟子，后为二程门人，其为人为学由关学、洛学所共同促成。本文在对吕大临的思想略作介绍的基础上，试图将其思想置诸牟宗三的宋、明儒学之分系理论中作一分析与讨论，以便说明吕大临思想不仅兼具关学和洛学之特点，而且也有自己独特的理论架构和型态。

简介：元伦理学对象可以归结为四大范畴：“价值”、“善”、“应该（包括正当）”和“事实”或所谓“是”。价值是客体事实对于主体的需要——及其经过意识的各种转化形态，如欲望、兴趣、目的等等——的效用。善亦即正价值，是客体事实所具有的能够满足主体需要、实现主体欲望、符合主体目的的效用。应该是行为善，是行为事实符合其目的的效用性。正当则是行为的道德善，是行为事实的符合道德目的的效用性。正当、应该和善都是客体事实对于主体需要、欲望、目的的某种效用，都是客体的依赖主体需要、欲望、目的而存在的属性，因而都属于价值范畴；反之，事实或“是”，则是价值的对立范畴，是客体的不依赖主体的需要、欲望、目的而独立存在的属性。事实与价值构成客体的全部外延而与主体相对立；主体及其需要、欲望和目的既不是价值也不是事实，而是联接二者的中介物。

简介：摘要：物理学科与生活具有紧密的联系，物理知识在很大程度上就是对生活经验的系统性总结。生活中我们习以为常的现象，实际上也隐藏着一定的物理规律。现代物理学体系的建立经过了一个漫长的过程，人们在探索世界的过程中，将事物的本质进行剥离从而总结了出了抽象的物理规律，进而在无数人的努力下，建立起了现代物理体系。随着物理学理论的不断发展完善，对现实社会的指导作用也在不断加强，加强对生活中物理学的认识，有利于将相关的理论成果应用与社会生活以及社会生产中，进一步发挥物理学对与社会发展进步的促进作用。

简介：张栻为南宋湖湘学派的重要代表。他虽以思想学术见长，其史学也自不凡。他的史论具有明显的理学化的特征，在史论中强调讲学明道，申明义利之辨，解说人臣之义，论人论事无不贯穿着儒学义理。张栻盛年早亡，其文章又多有未传，然他的理学化的史学，他所发明的义理在今天仍有其价值。