简介：一位旅行摄影师给我们讲述他的旅行经历．还有他所认为的理想的旅行方式。他说，他曾受众多杂志、网站的邀请。在25岁前就去过30个国家，他的护照上敲满了钢戳，他拍了近10万张照片，

简介：通过多年的教学实践，我发现学生在开始接触发明时多感到无从下手，因此教师应尝试用多种方法培养他们的创新精神．提高他们发现问题、解决问题以及动手制作的能力。

简介：中国梦是什么？老师告诉我,是国家富强,民族振兴,人民幸福……对我——一名小学生而言,中国梦就是过上美好的生活!我的生活是幸福的,每天都能沐浴着爱的阳光,幸福、快乐、健康地成长。现在我和大家一起分享我生活中的几个片段：放学了,学习了一天的我疲惫地踏进家门。＂哎,真累啊!＂我无精打采地说。姥姥听到了,连忙从厨房里走出来,说：＂没关系,姥姥给你包了你最爱吃的馄饨,还做了红烧排骨和牛排呢!

简介：这个中秋节，在城市里生活惯了的我，决定和爸爸妈妈一起，趁着秋收时节，回老家体验一下生活。告别了城市的喧嚣，我才真正体会到了乡村生活的恬静，到现在还是回味无穷。清晨，伴着袅袅炊烟，我起了个大早。屋外，一轮红日缓缓升起，鸟儿站在枝头，哼着一首首小曲儿。在阳光的沐浴下，一切都显得那么可爱，那么富有生机。

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简介：摘要在教学实践中,我们要充分利用学生已有生活经验,从生活实际中引岀数学问题,激起学生学习数学的求知欲,拉近数学和生活的距离,将数学与生活实际密切地联系起来,使得数学课堂充满浓郁的生活味道。数学是人类生活的工具,生活中处处都有数学,在教学实践中,我们要充分利用学生已有生活经验,从生活实际中引岀数学问题,让多姿多彩的生活实际成为数学知识的源头,激起学生学习数学的求知欲,帮助学生更好地理解和掌握数学基础知识,运用学到的知识解决实际生活中的数学问题,真正达到学以致用的目的。

简介：在我们的生活中总会看到一些安全标志，但苦于不认识而酿成大祸。今天MR．P就教大家辩认一些科学实验室危险标志和公共场所需要注意的安全标志。一起来看看吧!

简介：又是新的一天。我想睁开眼睛,困意却帮我拉上了眼皮。"起床。"妈妈不可抗拒的声音在我耳边响起,我一个翻身。穿衣,梳头,洗漱……"快,快,我要迟到了!"妈妈骑上电瓶车,载着我快速冲向学校。我一手握"嵌糕",一手拿牛奶,飞快地咀嚼,任由电瓶车疾驰。妈妈念叨:"快点吃,上课不要走神,不要和同桌讲小话……"妈妈的话把我本来就很混沌的脑子搅得更加混乱不堪。一进教室,上课铃响起。第一节数学课,讲试卷。

简介：“站似一棵松，卧似一张弓，不动不摇坐如钟，走路一阵风。”这句歌词是形容武林高手的，而放在今天来到“我是小明星”舞台的小朋友身上就再合适不过了，他能文能武，走路虎虎生风。快看，他来了!小运动健将我叫陈驷轩，今年上二年级了。我是个爱蹦爱跳的男生，也是我们班跑步比赛的前三名哦。去年的运动会，我是班级的四程接力比赛选手之一，

简介：如果爱TA，就去装修吧2009年5月，当所有的喧嚣尘埃落定，孙楠和潘蔚低调完婚。婚后，孙楠开车带潘蔚来到北京望京一处别墅区，想挑选一套精装修的别墅直接搬进去。但潘蔚却表示反对：“自己住的地方，不管大小都是家，要自己用心装修才行。”

简介：【中考预测】引领同学们感悟人生的意义．逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念，学会过积极健康的生活．这是思想品德课的重要任务：快乐而富有情趣的生活．是人们的向往和追求。因此．课程标准要求我们青少年做到陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。人文性是思想品德课的重要特点之一．体现在中考中．估计会结合青少年在生活情趣方面的具体事例．考查同学们对兴趣与情趣的认识及行为实践，从而引导同学们追求有情趣、有品味的生活．引导同学们发现和捕捉生活中的美．陶冶高尚的情操等。

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简介：文化/新知小年各地的禁忌各有不同。相传湖北部分地区，小年忌宰杀；河南有些地方忌讳捣蒜，认为小年捣蒜会把家里捣穷了；台湾则忌讳舂米，据说会有把风神捣下来之虞，恐怕会给来年带来风灾。

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简介：摘要如何联系实际进行化学教学呢？笔者认为可以从生活实例导入，引导学生主动探究；引导学生运用化学知识解决生活中的问题，培养实际应用能力；化学实验生活化，揭开实验的神秘面纱；倡导学生参加社会实践，将学习延伸到课外。

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简介：考场真题阅读下面文字,按要求作文。(浙江省宁波市题)大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚,目光的深处也许饱含着浓浓的爱意,记忆的深处也许沉淀着生活的真谛,文字的深处也许寄寓着丰富的意蕴……请以"深处"为题写一篇文章。

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