简介:摘要封建社会里的师生关系是教师对学生有绝对的权威性,学生在教师面前只能唯命是从。这样的师生关系不仅影响了学生身心健康的发展,更不利于素质教育开展。因而,优化师生情感关系,重建温馨感人的师生情谊,是师生关系改革的现实要求,亦是素质教育下,倡导平等、民主、和谐的师生关系的必然要求。
简介:【摘要】随着特殊教育事业的发展,“送教上门”作为一种重要的教育安置方式,逐渐引起特殊教育学者的关注。送教上门的含义就是由一位教师把对学生制定的学习内容、学习计划带到该学生的家中,并对其实施计划、评估的过程。通过送教,我们能了解到弱势群体的生活、学习状况,更能感受到这些弱势群体家庭对温暖的渴望。送教上门,是学校与家庭教育好重度残疾孩子的一道桥梁。《残疾人教育条例》中明确指出:“适龄残疾儿童、少年需要专人护理,不能到学校就读的,由县级人民政府教育行政部门统筹安排,通过提供送教上门或者远程教育等方式实施义务教育,并纳入学籍管理。”