简介：

简介：

简介：

简介：1学情与教材分析及设计理念函数的导数学习完后，学生对各类函数的图象与性质有了较好的理解，基本知识与方法得到了夯实．本教学设计旨在给出判断函数凹凸性的一个应用及巩固强化学生对导数和函数图象性质的再认识．

简介：〕中学数学教学的重要任务，就是使学生“具有正确、迅速的运算能力，一定的逻辑思维能力和一定的空间想象能力，从而培养学生分析问题和解决问题的能力”。

简介：【中考预测】中国共产党是中国革命和建设事业的领导核心力量．中国共产党的正确领导是通过正确的路线、方针、政策具体体现出来的。本考点在历年中考中都有所体现．具体考查三次工作重心转移的时间、标志性事件和内容等。2013年中考将仍会以中共当前召开的重要会议为切入点．考查这三次工作重心转移给中国革命和建设带来的深远影响，考查形式以选择题、列举题、材料分析题等为主。

简介：

简介：教育测量与评价理论提倡针对学习的评估、促进学习的评估和作为学习的评估。为加深人们对英语阅读理解测评的认识，研究从阅读教学过程与教学评估相结合的角度出发，通过基本阅读技能与应用型阅读技能两个分类，总结阅读理解评估的研究成果，认为基本阅读技能由词汇掌握水平、特定词汇检索、推理与概括、材料结构的抽象构成。其中研究运用“言语效率理论”解释了基本阅读技能所占资源对最终阅读效果产生的影响。接着提出应用型阅读技能由多份材料的整合与综合、材料批判性思考能力、深层次问题分析能力构成。最后扼要介绍新技术给阅读能力评估带来的启示。

简介：

简介：随着3G时代的到来，移动手持设备逐渐普及，并且在教育领域有了更深、更广、更个性的应用。为了迎合现代人4A（Anyone，Anywhere，Anytime，Anything）N学习要求，微型学习成为一种趋势。微型学习平台的产生使得微型学习由一种抽象思想变成具体实现，文章就基于Android的微型学习平台的构建为例，阐释了微型学习平台的相关设计思路，并以智能手机作为学习终端，将手机学习作为微型学习的代表，给出了微型学习平台构建的具体效果。

简介：“理解”不仅是学生数学学习过程中的一个中心环节,也是学生在学习中对所学的知识在不同层面上逐步消化、吸收、掌握并应用的一个重要前提.小学生对知识理解的整个过程大致可以分为初级、中级和高级三个阶段.要促进学生的数学“理解”,可以有针对性地在这三个阶段着力.

简介：

简介：

简介：

简介：从木匠到巨匠．可以说是一个飞跃．齐白石从当时社会地位极低的民间手艺人成长为一代艺术大师，这个飞跃的确让人羡慕。他57岁独闯京城．人生地不熟．尝尽艰辛。曾经有篇文章说向石老人是“史上最牛的北漂”．“比一千个杜拉拉还励志”，还有文章说白石老人是“史上最牛的蚁族”，可见人们已经把齐白石当成了通过．自身勤奋努力最终获取成功的典型。

简介：

简介：郭沫若《天上的街市》，是一首充满着浪漫主义幻想的诗篇。它不像《女神》代表作那样豪放，奔腾，而是典雅，瑰丽，具有童话般的色彩。诗人用细腻浪漫的情感．浅唱轻吟的格调．仰望星空，勾勒出了一幅《天上的街市》，用丰富的想象描绘出了一幅绚丽多彩的图画。

简介：〔摘要〕质疑能力是指善于发现问题的能力。质疑是积极思考的表现，是创新精神的萌芽，世界上许多发明创造都源于“疑问”。

简介：摘要本文阐述了教师对学生的心灵沟通。

简介：转眼来到红大已经四个年头了，和很多老师相比，我也许还是个新人，但是这四年来在红大的生活，早已让我对这所有着55年历史的成人高校充满了感情。有感激、有敬重、有期待，更多的则是一份责任。