简介：
简介：摘要
简介：论文摘要
简介：长期以来高等院校公共外语教学是以培养学生的阅读和翻译能力为主。但是,近年来随着“四化”建设的发展,国际交往的增强以及知识更新速度的加快,要求我们的大学毕业生及科技人员不仅能阅读与本专业有关的外文资料,而且要具备一定的外语听说能力。另外,听说也是研究生留学生考试内容的一部分。因此,在本科生期间迅速有效地提高学生的外语听说能力确实是一个急待解决的问题。
简介：我们在学习和使用英语时常常会遇到以下四个单词：ability，genius，skill，talent。这四个词大都有“才能”、“能力”或“技能”的意思，但在具体用法中，它们之间还是有着不小的差别。下面是它们的用法和区别：
简介：摘要高超的课堂讲授能力能够激发和锻炼学员的记忆能力、思维能力和想象能力，直接影响学员的学习效果和授课质量。
简介：近年来,语文老师通过在职学习和工作实践,对语文教学的目的、任务和要求巳经逐步明确,语文基础知识教学和语文基本技能的训练也引起普遍的重视。朗读、说话等基本训练的薄弱环节也有所加强。老师不大注意自己的
简介：摘要众所周知文学鉴赏能力属于高考中必考的知识点之一，并且其分数逐年增长，可见文学鉴赏在语文教学内容中占有重要地位。提高学生文学鉴赏能力不仅可以丰富学生的精神世界，还可以形成学生对文学内容的独立观点，具有十分重要的现实意义。本文浅析了中学语文教学中培养学生文学鉴赏能力的价值及培养学生文学鉴赏能力的途径。
如何提高学生的英语写作能力
复述英语课文，提高口语交际能力
挖掘教材资源，培养学生的阅读能力
突出三个训练提高习作能力
培养学生阅读能力提高英语阅读水平
如何培养高中生英语阅读能力
高中英语阅读能力培养之我见
如何提高学生的外语听说能力
日本语能力试验“3级”(下)
你到底有哪些“才能”和“能力”？
如何提高学生的阅读理解能力
论军校教员课堂讲授能力的提高
如何培养学生英语阅读理解能力
通过说话训练培养口头表达能力
浅论如何提高学生文学鉴赏能力
英语写作能力的培养和提高
中学生英语阅读能力的培养
教学中学生创新能力的培养
小学生英语阅读能力培养刍议
