简介：

简介：摘要：本文针对新媒体环境下高校大学生网络素养的现状进行了深入分析，并探讨了网络素养提升的必要性和面临的挑战。文章首先界定了网络素养的概念及其构成要素，随后分析了新媒体对网络素养的影响。在此基础上，本文进一步探讨了高校大学生网络素养的现状，包括网络使用习惯、信息识别与处理能力、网络安全意识等方面。针对当前网络素养教育存在的问题，本文提出了一系列提升网络素养的路径，包括教育体系内的课程设置、校园文化与网络素养的融合、社会实践与网络素养的结合以及法律法规与网络素养教育的互动。最后总结了提升网络素养的重要性，并对未来的网络素养教育提出了建议。

简介：摘要：本文针对新媒体环境下高校大学生网络素养的现状进行了深入分析，并探讨了网络素养提升的必要性和面临的挑战。文章首先界定了网络素养的概念及其构成要素，随后分析了新媒体对网络素养的影响。在此基础上，本文进一步探讨了高校大学生网络素养的现状，包括网络使用习惯、信息识别与处理能力、网络安全意识等方面。针对当前网络素养教育存在的问题，本文提出了一系列提升网络素养的路径，包括教育体系内的课程设置、校园文化与网络素养的融合、社会实践与网络素养的结合以及法律法规与网络素养教育的互动。最后总结了提升网络素养的重要性，并对未来的网络素养教育提出了建议。

简介：摘要：在中国实现伟大复兴的历史进程中，乡村振兴战略被视为提升国家发展质量、缩小城乡差距、推动社会和谐的重要举措。国家提出到2035年基本实现农业农村现代化的目标，农村的人才培养显得尤为重要。人才是发展农村经济、促进社会进步、实现乡村振兴的核心驱动力。因此，在乡村振兴战略的背景下，如何有效地培育和引进农村人才，成为亟待解决的重要课题。本文从乡村振兴与人才培养的关系、农村人才培养的现状出发，探析农村人才培养路径，多途径夯实农村人才基础，助力乡村振兴建设。

简介：摘要：在新时代背景下，思想政治教育扮演着至关重要的角色，它不仅是培养社会主义建设者和接班人的重要途径，也是推动社会主义核心价值观传播和实践的关键手段。本文旨在探索新时代思想政治教育的创新路径，包括增强其时代性与针对性，提升科技化与数字化水平，强化个性化与精准化教育，以及创新教育形式与方法。通过这些路径的探索与实践，旨在提高思想政治教育的实效性，更好地适应新时代的要求，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实的思想保障。

简介：摘要：随着“互联网+”时代的到来，高校语言专业教育正面临前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨在这一背景下，如何通过创新教育模式和实践策略提升高校语言专业学生的创新创业能力。文章分析了“互联网+”对教育模式和课程设置的影响，接着探讨了当前语言专业学生创新创业能力的现状，并提出了相应的提升路径。通过校企合作模式和混合式教学模式的实施策略，结合成功案例分析，本文旨在为高校语言专业教育提供实践指导和理论支持。研究结果表明，有效的校企合作和混合式教学模式能够显著提升学生的创新创业能力，为学生的全面发展和职业发展奠定坚实基础。

简介：摘要：本文旨在探讨在当前“三进”背景下，高校英语专业课程如何整合思想政治教育，进行教学改革的实证研究。通过文献综述和案例分析，揭示了英语专业课程思政教学的理论基础和实践现状。针对现有教学模式中存在的问题和挑战，本文提出了一系列适应“三进”要求的改革策略和方法，包括课程内容的优化、教学方法的创新以及评估机制的建立。最后，总结出未来推进英语专业课程思政教学改革的建议，以期为高校思政教育的实际应用提供参考和借鉴。

简介：摘要：本文聚焦于“人工智能+教育” 背景下民办高校外语教师的专业发展路径研究。随着人工智能技术的快速发展和广泛应用，教育领域正经历着深刻的变革。民办高校作为高等教育的重要组成部分，其外语教师的专业发展面临着新的挑战与机遇。本研究通过文献综述、问卷调查和深度访谈等方法，系统分析了当前民办高校外语教师专业发展的现状，探讨了人工智能技术对外语教师角色、教学内容、教学方法及评价体系等方面的影响。在此基础上，本文提出了针对性的专业发展路径建议，包括加强信息技术素养培训、推动教学模式创新、构建智能化教学资源平台以及完善教师评价体系等。旨在通过本研究，为民办高校外语教师在“人工智能+教育”背景下实现专业成长和持续发展提供参考和借鉴。

简介：摘要：随着社会发展和需求的变化，西班牙语专业的学生面临着不少挑战。本研究旨在探讨影响西班牙语专业过级率的因素，并提供对策来降低过级率。通过分析学生的学业、就业情况以及学习体验，我们可以了解到不同因素对过级率的影响，并找到针对性的解决方法。本研究的结果将有助于改善西班牙语专业的教学质量和学生的学习效果，培养更多的优秀应用型人才。

简介：摘要：

简介：摘要：本文深入分析了在“一带一路”倡议框架下中国与安哥拉之间经济合作的全貌。文章首先概述了“一带一路”倡议的核心理念及其对全球经济合作的深远影响，随后聚焦于中国与安哥拉在贸易往来、投资合作、基础设施建设以及政策沟通等关键领域的合作现状。通过详实的数据和案例分析，本文揭示了双方在推动经济一体化、实现互利共赢方面取得的积极进展。同时，文章也客观指出了合作过程中存在的挑战，如经济多元化、投资风险以及文化交流等方面的问题。最后，文章从战略层面提出了加强合作、共同应对挑战的对策建议，展望了未来中安经济合作的广阔前景，为进一步深化两国全面战略合作伙伴关系提供了决策参考。

简介：摘要：本文深入分析了在“一带一路”倡议框架下中国与安哥拉之间经济合作的全貌。文章首先概述了“一带一路”倡议的核心理念及其对全球经济合作的深远影响，随后聚焦于中国与安哥拉在贸易往来、投资合作、基础设施建设以及政策沟通等关键领域的合作现状。通过详实的数据和案例分析，本文揭示了双方在推动经济一体化、实现互利共赢方面取得的积极进展。同时，文章也客观指出了合作过程中存在的挑战，如经济多元化、投资风险以及文化交流等方面的问题。最后，文章从战略层面提出了加强合作、共同应对挑战的对策建议，展望了未来中安经济合作的广阔前景，为进一步深化两国全面战略合作伙伴关系提供了决策参考。

简介：摘要：从古至今，课程教学方法都在被很多教育界人士从其概念和内容等各方面进行研究，因为时代在变迁，各个学科的课堂教学方法在各高校的各种标准和准则的前提下也在进行不断地革新，现如今在大背景“新文科建设”下，我们也要对在应用型高校文科课堂上使用的教学方法进行深入的研究和思考。

简介：摘要:本文深入探讨了绘本在儿童教育中的潜在价值，并强调了区域游戏在促进儿童全面发展中的关键角色。研究着重于如何创新性地将绘本资源融入区域游戏中，以提升游戏的教育内涵和儿童的主动参与度。依托丰富的绘本资源，我们设计并实施了一系列实践活动，旨在创建一个富含故事情境、鼓励探索和创新的游戏环境。通过观察、记录和分析儿童在游戏中与绘本内容的互动，揭示了绘本如何激发儿童的想象力和创造力，以及如何在游戏过程中自然地习得知识和技能。研究发现，绘本的故事情节、角色设定和艺术表现手法能有效激发儿童的游戏兴趣，促进他们对游戏规则的理解和游戏目标的追求。同时，绘本的多元主题为区域游戏提供了丰富的素材，使得游戏内容更具深度和广度，有助于儿童在跨学科领域中建立知识联系，提升他们的问题解决能力和批判性思考。总体而言，本研究的实践探索为绘本资源在区域游戏中的有效利用提供了实证支持，揭示了这一创新性策略在提升儿童游戏体验、促进他们全面发展方面的潜力。

简介：摘要：在《“职”来“职”往》主题背景下，本研究探索了区域游戏在劳动意识培养中的功能与实践。通过结合幼儿对成人工作的认知发展理论，我们设计并实施了一系列丰富多样的区域游戏活动，旨在引导幼儿理解劳动的意义，培养其尊重劳动、热爱劳动的态度。游戏活动涵盖了真实的劳动场景，如模拟超市购物、角色扮演不同职业等，旨在通过实际操作，让幼儿亲身体验各类职业的劳动过程，增强其对劳动价值的理解。通过实践，我们观察到幼儿在参与区域游戏后，对劳动的认识更加深入，劳动意识明显提高。幼儿不仅愿意主动参与简单的家务，还能在集体劳动中协商合作，体验到“劳动最光荣”的情感，展现出积极向上的劳动精神。同时，幼儿们在游戏过程中萌生了对未来的美好愿望，表达了通过学习技能来为幸福生活努力工作的愿景。研究结果验证了区域游戏在劳动教育中的有效性和创新性，为幼儿园教育提供了新的实践策略。