简介：

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简介：<正>歌谣多数都跟孩子们有关。歌谣多数都跟游戏联系在一起。我生命里的歌谣,它们先我而存在,成为我生命里不可缺少的一部分。这些歌谣,不是我刻意记下的,是它们凭借自己本身的魅力,留在了我的记忆之中,想忘也忘不掉。难以抵抗的呼唤

简介：因为她的真诚,触动了我们的心灵、激荡着我们的灵魂。她以自己坚强和梦想的哀求延续着一个生命,守候自己的家园,驾驭自己的命运,演绎着人类和谐的真谛。

简介：<正>引子:走进凝固的瞬间2008年5月12日14时28分——全世界都为之震惊的瞬间。这一瞬间,中国四川汶川发生里氏8.0级地震。这一瞬间,山河颤抖,苍穹变色,无数生灵,转瞬遇难。

简介：举目远眺,没有绿色,天是黄的,地是黄的,路两边的蒿草也是焦黑的.尽管来这个地方之前,我有充分的心里准备,可眼前的景象还是让我大吃一惊.

简介：生命是什么?也许,小时候我不懂生命的意义。可是,那件挥之不去的事情,却让我对生命有了新的理解。还记得八岁那年,有一天爸爸出去了,只有我、妈妈、姐姐在家。那时,妈妈因为带着我和姐姐两个还是有点害怕,便把门窗关得严严实实的。洗漱完毕后,妈妈让我读课文,我读着读着心里便有种说不出来的难受,就哇哇大哭了起来。妈妈以为我不想读课文,所以很生气,她把我拖到门口,突然妈妈倒下了,我被吓到了,心里只有一个想

简介：这一刻,2008年5月19日14点28分,距"5·12汶川大地震"已经整整七天,国旗低垂,哀伤的警报响彻长空,我站在太阳底下向地震遇难者默哀,泪盈眼睑!这一刻,我很孤独也很哀伤,为人类在暴虐的自然灾害面前的弱小备觉孤独,为人类生命的脆弱而哀伤。

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简介：地震发生之后的72小时,被称为实施救援的黄金72小时,这72小时里,早到一个震区,就意味着带去生命的希望;早到一分钟,就意味着多救出许多生命。5月12日下午开始,从总书记、总理到徒步向震中挺进的战士,从压在断壁残垣下的孤儿到北京街头排队献血的大学生,无数人伸出手、挽起臂膀、迈着步伐,紧握生命,与时间赛跑。中华民族的无数个个体,在这72小时里绽放着人性的光辉、人格的光荣与人道的光芒。——题记

简介：<正>十年,我泡在"台湾"这两个字中,从懵懂青涩、无知无畏泡至激情澎湃、柔情满怀,这两个字在我心中,已与生存无关,与工作无关,与职业无关,与政治无关,它是活生生的,会呼吸的,有温度的,有悲喜的,有亲疏的,与我的青春长

简介：我刚刚整理完我的学术论文《文学创作的生命体验》，投给新千年的《三峡大学学报》，李华章先生的散文新著《生命的河》便扑面而来，使我非常惊喜：这是“生命”的巧合否?

简介：　　差不多花费一年的时间,对马云飞的诗歌进行"文本细读".如果说他的现代诗歌是一座气宇恢弘的建筑,我的诗评就是这座建筑的后院.在文本细读过程中,早就确定要写这篇的评论.……

简介：<正>生命礼赞[美]朗费罗1不要用哀婉的诗句对我说:人生只是梦幻一场!—因为昏睡的灵魂不再有生活,而事物也不是表面的模样。2人生即真,不能虚度!坟墓并非人生追求的目标;

简介：在竹内好的《鲁迅》和《中国论》中,一、战后日本的自我反省和鲁迅,正如鲁迅在《生命的路》里提到

简介：4月29日清晨,许多人告诉我：陈忠实老师走了!我不相信!直到今天,我还不相信!我坚信他还活着,他活在亿万人的心里。不是吗？就在昨天,儿子还在诵读《白鹿原》,诵读他那用生命浇铸的文字。我坚信那文字会永远闪闪发光,照耀着温暖着一代又一代人的心灵。活着的不光是他留给我们的文字,还有他的人格魅力,他用生命浇铸的人生,永远是我们的楷模,永远是我们的一面镜子。我和陈老师都出生在20世纪40年代,陈老师大我4岁,出于对陈老师的尊敬和仰慕,我总是习惯地叫他陈老师。

简介：这两杯水都想实现结冰的梦想,父亲将两个烧杯放入同样多的水,部门经理的职位却被一个新来的业务员给捷足先登了

简介：灵感是很奇妙的东西。它像无意的一脚踢出了沙里的金块。这个短篇缘于一位朋友的眼疾。2007年7月的一天,我在广州接到一个中年男子从江苏老家打来的电话,他是我的好朋友。他说因为长期在工地做电焊工,一只眼的视网膜受损,有脱落的危险,要住院治疗,钱不够,向我借一部分。我当即答应了。

简介：那天上午,老余电话来,说“老爷子不在了”。我一时恍惚,觉得特别的意外。因为,就在前一天的中午,他还乐呵呵地给我打手机,让我帮他找多年前写金庸的一篇文章,他说他的观点还能立得住,他要一个电子版。竟然就是这么快,前后相隔,不到二十四小时,仁健先生就走了,阴阳两界,让人痛感无常。

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