简介:
简介:教育要面向现代化,面向世界,面向未来。为了贯彻和实践这一伟大教育思想,我系近年来组织教师到上海、苏州、无锡、张家港等教育发达地区考察学习,并参加了一些全国性物理教学改革的研讨会,受到很大启发和鼓舞,对教育现代化不仅有了直观的感受,而且提高了理性认识,有力地推进了我系教育现代化的进程。
简介:为了响应山东省财政厅、教委、珠协关于进一步推广珠心算教学的意见,力争99年前实现小学普及珠心算教学的指示。东营区财政局、教委领导一起下乡镇学校指导推广工作。97年9月财政局拨款15000元,恢复珠心算教改实验学校4处(胜利镇中心小学、史口镇中心小学、...
简介:中国教育电视台第一套节目(CETV—1)'中国教育报道'栏目近期连续报道了全国大学生数学建模活动。该栏目是中国教育电视台一台关注教育改革发展与国家人力资源建设以及科技、文化、卫生、体育、环境保护等相关领域重要动态和热点问题的综合性电视新闻栏目。报道内容可访问以下网址:http://mcm.edu.cn。
简介:提纲:1.物理教育研究(PER):了解学生究竟学到了什么?(什么没学到)?2.课程选项:基于研究的材料3.重新审视我们的目标:隐藏了的课程4.教导学生如去思考:学会去学习理科课题
简介:国家教委曾组织教育代表团考察了联邦德国高等专科教育。从代表团的《联邦德国高等专科教育考察报告》,我们认识到联邦德国高专的物理教育很具特色,值得我们参考。我仅就该报告中反映出的联邦德国高专物理教育的特点作些评介。
简介:本文提出了一类教育最优投资模型的快速瓶颈消除算法,给出了算法的思想和具体迭代过程,对算法的最优性进行了证明.最后通过实例给出了算法直观的表上作业法.该算法迭代次数非常少,是一种实用的好算法.
简介:本文依据教育专业规划的定量分析方法,讲述了规划一所中学的办学模型的数学手段,提出了需考虑的主要因素,介绍了这些因素的量化方法,所应用的数学模型。
简介:物理学在优化科技人才的知识结构和培养科技人才的科学素质及能力方面,一直发挥着十分重要的作用。长期的实践表明,这种作用的影响之深之广都是其他自然学科所无法替代的。今天,面对新世纪的迫近、面对现代科技引发的新挑战和市场经济对人才素质培养的
简介:物理文化渊源流长,科学与人文犹如乌之两翼、车之双轮,不可割裂或偏废。物理文化是一种高品位的文化,物理教育是高品位文化的传承!中学物理教育中,忽视了中西文化背景的差异,缺少了物理文化的渗透,缺乏了物理文化的公众土壤。新课程改革以来,各界对中学物理教育的文化渗透做了有益的探索与创新,中学物理教育具有了更丰富的内涵。
简介:科学与技术对人类社会的发展起着极其重要的作用,加强技术教育是社会经济及国家民族发展的需要,但目前的技术教育现状不容乐观;强化技术教育必须从观念的修正以及环境设施的完善和学生的解放等方面着手。
简介:本文追溯了STS教育产生的时代背景,论述了STS教育的兴起及其在世界各国的发展历程,并对STS教育在中学物理教学中的实施进行了探讨。
简介:科学素养的内容是多方面的,包括科学知识、科学方法、科学思维和科学态度精神以及自然科学与人文科学的相互渗透和采合。《生物课程标准》强调促进每个学生充分发展生物科学素养,要将教师的教育过程变成学生的学习过程。笔者在生物教学中,重视实验过程教育,让学生感受知识的发生与发展的演变过程,有效地接受科学研究“过程技能”(问题、观察、假设、实验、结论)和“方法技能”(观察、调查、实验等)的科学素养教育。
简介:随着数学新课程改革的逐步推进,数学教育评价体系在评价理念、评价内容、评价形式等方面都发生了较大的变化,必须与时俱进地加以认识,才能真正把握数学教育评价的基本精神。
简介:本文通过自己在教学中多媒体技术的应用实践,阐述了现代教育技术对培养学生的科学素质,提高教学质量和效益方面所起的重要作用以及自己的一些体会和思考,指出必须重视指导软件设计的教育思想,教学理论的研究和现代教育技术条件下的课堂教学模式的研究,将现代教育技术与传统教学方法整合与优化,才能达到最优化的教学效果。
国际物理教育学术研讨会(原称亚洲物理教育学术研讨会)——物理教学改革新动向
物理学史在科学素质教育中的作用
师专物理教育面向现代化的思考与实践
东营区财政局大力支持“珠心算”教育
中国教育电视台连续报道数学建模活动
大学本科生物理教育研究的新方向
《计算技术》是素质教育的一枝“奇葩”
联邦德国高等专科物理教育特点评介
一类教育最优投资模型的快速瓶颈消除算法
电磁学问卷调查(素质教育)情况分析
临沂市珠心算教育步入蓬勃发展轨道
教育专业规划的一个定量分析问题
重视素质教育 抓紧工科物理教材的工科特色研究
中学物理文化教育——高尚文化的传承与创新
修正观念 坚持“六大解放” 加强技术教育
论STS教育及其在中学物理教学中的实施
匈牙利“物理教育中的创造性”国际会议
重视实验过程教育培养生物科学素养
新课程理念下数学教育评价的多元化趋势
现代教育技术与传统教学方法的整合与优化