简介：摘要：随着社会进步和技术发展，神经外科教学正面临着新的形势。本文通过对当前神经外科教学转变的实践与思考进行深入分析，总结了新形势下的教学实践经验，并提出了相应的对策。关键词：神经外科教学，转变，实践，思考。

简介：摘要：在当前形势下，以神经外科临床教学为例，这类实践性极强的学科，以往依赖的是学生们的实体操作来提升技能和巩固知识点，但现在也不得不顺应潮流，转向线上教学模式。在此背景下需借助思想政治教育、教学质量管理、教学手段多样化、网络资源的整合以及培养学生批判性思维等策略，同时，需要不断实践与反思，寻找适应新环境的神经外科临床教学新策略，开发多样化的教学途径，旨在提升神经外科临床教学的品质。

简介：左脑占优势

简介：这是一款名为“BAIK”的概念自行车，由西班牙设计团队ionlucin所带来，设计师最初的想法，是尽可能的用最少的元素和线条来创建一辆自行车，从效果来看，这个想法显然实现的很成功。这个概念从对称的线条和角度开始，

简介：这是一件尺寸只有电视遥控般大小的便携扫描仪，能侦测目标物体的纤维组成，更能辨识污渍是什么东西。这之后，一台智能洗衣机可获知测量结果，并提供‘最佳’洗衣水温与程序。博世的X-Spect用途不仅限于扫描衣物，以后还可以用于食物上。他们希望能做到把食物扫描后就知道那颗水果成熟了没有，或者，扫描薄饼后就会自动启动微波炉至预热状态等。

简介：超范围、扩大效果的违规（法）宣传，对于上游来说，意在打造一种新潮流行的概念，以刺激目标消费者的购买欲，其核心目的其实只有一个，那就是短平快地赚钱。

简介：儿童大脑的发育大约在3岁之前完成，这一时期，语言、运动、音乐、亲情、环境等外界的刺激对婴儿大脑的发育尤为重要，婴儿游泳能有效促进脑细胞的发育，为婴儿未来的智商、情商的提高打下良好的基础。

简介：现代家庭大多只有一个孩子，再加上物质生活的丰裕，结果造成了父母对孩子的极度宠爱。父母对孩子几乎是有求必应．无论是吃的喝的，还是玩的看的，孩子只要一嚷嚷，父母则“奉命”立即设法满足。天长日久在孩子的意识中就形成了这样一个“定势”：我的欲求很容易就可获得即时的满足。这样在孩子的头脑中，往往缺乏努力奋斗的意识，对什么东西都想马上获得而不愿花费半点气力或等待一段时间。所以父母要明白这种宠爱孩子的做法的危险性并尽快予以改正。对孩子的一些要求，倘若不是基本的要求，家长都应设法让孩子通过自身的努力而获得满足。

简介：我的孩子的右脑能否开发,如果一个孩子从小就只是做各种各样的右脑训练,以上这些都是开发孩子右脑的活动

简介：

简介：著作权是指文学、艺术、科学作品的作者对其作品所享有的专有权利。这里所说的＂作品＂必须具有独创性,并且在法律保护范围之内。著作权有主、客体之分。著作权主体是指著作权人,即著作权权利、义务的承受者;而著作权客体是指受著作权法保护的各类作品。著作权的内容由两部分组成：人身权,包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权;财产权,包括复制权、发行权、汇编权、信息网络传播权等。

简介：《医疗事故处理条例》第2条规定。医疗事故是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中,违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章、诊疗护理规范、常规,过失造成患者人身损害的事故。

简介：现代社会中，智慧与才华成为职业生涯的决定因素。工业化和高科技使男人的体力优势渐渐趋弱，女性有机会更多地加入到社会财富的创造中。“在工作中，任何人都是中性的，没有专门只给男人或者只给女人做的工作。”这是一句中性时代有代表性的宣言。

简介：

简介：作为生物制药专业的主干课程之一,微生物学的教学优化是学好该课程的关键因素。该文结合教学内容、教学方法和实践教学等三个方面,阐述如何加强微生物学的教学改革,提升学习效果,持续改善教学质量。

简介：笔者结合我国国情和临床生化检验教学特点，通过对师资队伍建设和教学内容及教学方法的改革．探讨当今临床生化检验教学的改革。主要通过提高教师各方面的素质，采用多种教学方法，如直观式、学导式、比较式、讲授式等教学方法，提高教学质量，培养出适应21世纪需求的医学检验人才。

简介：以分子生物学为核心的现代生物学理论和技术在药学各学科中广泛渗透,对传统的药学专业课程产生了深刻的影响,其中也包括生物化学课,使其在内容、结构和功能等方面发生了巨大的变化.生物化学作为药学专业的专业基础课,顺应时代的发展,在保证传统生物化学理论体系不变的情况下,尽可能地加大课堂教学的信息量,尤其是学科新方法和新进展的介绍;更新教育观念,改进教学方法和教学思路,提高生物化学的教学质量,充分体现作为专业基础课的职能.但由于这门课程的专业理论性强,教学难度大,学生普遍反映吃力,这就要求我们适当改变传统教学中"教师讲,学生听"的单向注入式的模式,从教学思想、教学内容和方法上对生物化学课进行调整和改革.

简介：摘要微生物检验是医学检验专业中专业性较强的主干学科之一。由于微生物检验不仅过程复杂、内容繁多且检测时间较长，还涉及到了院内感染与生物安全等方面。在临床实习过程中通过加强实习生的安全教育，提高实习生专业知识与临床知识的结合，并使教学方式多样化，采用实习生与教师的双考核等有利于实习生在短时间内掌握微生物检验日常工作。

简介：摘要细胞生物学是生命科学的一门基础科学。通过教师课前充分备课，及时更新教学内容，理论联系实际，使案例、病例讨论贯穿全程教学，并教会学生自主学习，同时注重双语教学，可以提高教学效果和质量。

简介：为提高对生物化学的认识，突出生物化学实验地位，通过改革实验教学内容，改革实验教学方法，革新实验教学手段，改变实验教学模式，来改革实验教学，加大实验教学力度。加强实验教学对提高教学质量，培养创新人才具有重要意义。